Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.bmfsfj.de/
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Weitgehend zugänglich
Screenreader-Bedienbarkeit, Struktur, Tastatursteuerung und Alternativtexte sind weitgehend vorhanden, aber Fokusprobleme, fehlende H1, teilweise unklare Struktur, Syntaxfehler und nicht barrierefreie PDFs schmälern die Nutzbarkeit deutlich.
Sehbehinderung Weitgehend zugänglich
Gute Kontraste, Zoom, responsives Layout und Steuerbarkeit helfen, jedoch führen Probleme mit Textabständen, teils unsichtbarem Fokus und nicht PDF/UA-konformen PDFs zu Einschränkungen.
Hörbehinderung Fast barrierefrei
Nahezu alle audiovisuellen Inhalte haben Untertitel oder Alternativen und es gibt Gebärdensprache-Angebote, nur fehlende Audiodeskription betrifft primär nicht hörbehinderte Nutzer.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Die Seite ist gut tastaturbedienbar ohne Fallen und ohne komplexe Zeigeraktionen, aber der teils unsichtbare Fokus und Fokus-Rücksätze nach Suchen erschweren effiziente Nutzung.
Lernbehinderung Weitgehend zugänglich
Klare Navigation, konsistente Bezeichnungen, Fehlerhilfen und Leichte Sprache unterstützen, doch strukturelle Unstimmigkeiten, Suchfokus-Probleme und nicht optimale Textabstände können Orientierung und Verständnis beeinträchtigen.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Fehlende Zeitdruck- und Animationsprobleme sowie Leichte Sprache sind positiv, aber Fokus-Sprünge, teils inkonsistente Überschriftenstruktur und Textdarstellungsprobleme können Konzentration und Orientierung stören.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 10 Enterprise
- Browser
- Google Chrome 90.0.4430.72
- Screenreader
- NVDA 2020.3
- Auflösung
- 1920 x 1200 Pixel
-
www.bmfsfj.de/ Web-Angebot öffnen
-
www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/kontakt
-
www.bmfsfj.de/bmfsfj/72628!search?query=&search-button=%C2%A0&newSearch=true
-
www.bmfsfj.de/bmfsfj/mediathek/franziska-giffey-zur-aktuellen-lage-der-kinderbetreuung-177800
-
www.bmfsfj.de/bmfsfj/themen/familie
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www.bmfsfj.de/resource/blob/94394/d8f1d74060cebbedffa12fa39890d268/mutig-fragen-besonnen-handeln-data.pdf
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Audiodeskriptionen sind für Videos nicht vorhanden. (Video) |
| Textabstände sind anpassbar | nicht bestanden | Dreizeilige Überschriften werden bei Erweiterung der Textabstände nicht mehr vollständig angezeigt. (Familien); Der Placeholdertext im Feld der Schnellsuche wird nicht vollständig angezeigt. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | nicht bestanden | Nach dem Absenden einer Suche und bei der Blätterfunktion zwischen den Suchergebnisseiten wird der Tastaturfokus an den Seitenanfang gesetzt. (Suche) |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | Tastaturfokus ist auf Teaserbildern nicht sichtbar (z.B. "Bundesstiftung Gleichstellung" und "Polizei rufen"). (Startseite); Auf vielen verlinkten und unterstrichenen Überschriften (z.B. "Einheitliche Behördenrufnummer 115") oder Begriffen (z.B. "Datenschutz") ist der Tastaturfokus nicht sichtbar. (Kontakt) |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | nicht bestanden | Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | Die PDF ist nicht PDF/UA-konform. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | im Wesentlichen bestanden | Im Header gibt es versteckte nicht sichtbare Links (z.B. Link zur Startseite hinter dem YouTube-Icon). (Suche); Einige Seiten haben keine H1-Überschrift. (Startseite, Suche); Nicht alle Überschriften der Teaserelemente haben die gleiche Überschriftenhierarchie (z.B. "Kinder- und Jugendparlamente [...]") (Startseite) |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | bestanden |
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | bestanden |
| Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel | bestanden |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | bestanden |
| Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel | bestanden |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | bestanden |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | bestanden |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden |
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A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
bestanden |
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