Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-relevante Probleme wie unsichtbares Captcha, fehlende H1 und Überschriftenauszeichnung, unklare Labels, unvollständige Fehlermeldungen und Fokusprobleme erschweren eigenständige Nutzung deutlich, bei grundsätzlich vorhandener Tastaturbedienbarkeit.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Hohe Kontraste, skalierbare Schrift und responsives Layout sind positiv, aber Logo-Ausfall im Hochkontrastmodus und fehlende strukturierende Überschriften mindern Orientierung.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für Medien sind vorhanden, aber fehlendes Gebärdensprachvideo und keine Inhalte in Leichter Sprache schränken einen Teil der Zielgruppe ein.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Vollständige Tastaturbedienbarkeit ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigeraktionen unterstützt starke motorische Einschränkungen gut, kleinere Fokus- und Formularprobleme können Interaktionen aber erschweren.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und ausreichende Kontraste helfen, aber fehlende Leichte Sprache, teils unklare oder fehlende Fehlermeldungen und zeitlich verschwindende Tooltips beeinträchtigen Verständlichkeit und Fehlermanagement.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Klare Struktur, keine automatisch startenden Störungen und konsistente Navigation sind positiv, aber Fokusreihenfolge, nicht persistente Hinweise und fehlende Leichte Sprache können Überlastung und Fehleranfälligkeit erhöhen.

Dokumentierte Barrieren

  • Captcha nicht per Screenreader wahrnehmbar

    Auf der Formularseite ist das Captcha für Screenreader-Nutzende nicht erkennbar. Damit fehlt eine zentrale Eingabekomponente bei der Registrierung oder Anmeldung.

    Auswirkung: Ich kann das Sicherheitsfeld nicht sinnvoll ausfüllen und komme an dieser Stelle nicht weiter. Dadurch wird der Abschluss des Formulars wahrscheinlich blockiert.

  • Fehlermeldungen und Hinweise werden nicht vollständig vorgelesen

    Mehrere Fehlermeldungen und Eingabehinweise werden vom Screenreader nicht ausgegeben, unter anderem Hinweise zu Pflichtfeldern und ein falscher Captcha-Text. Damit fehlen wichtige Informationen für die Formularbearbeitung.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, was genau falsch ist oder was ich tun muss. Das macht das Ausfüllen des Formulars deutlich fehleranfälliger und zeitraubender.

  • Fehlermeldungen verschwinden zu जल्दी

    Die Fehlermeldungen auf der Formularseite sind nur als Tooltip sichtbar und nach wenigen Sekunden weg. Sie sind nicht dauerhaft als Text verfügbar.

    Auswirkung: Ich kann die Fehlermeldung oft nicht rechtzeitig vollständig erfassen oder später noch einmal nachlesen. Dadurch fällt es mir schwer, Eingabefehler zu verstehen und zu korrigieren.

  • Leichte Sprache und Gebärdensprache fehlen

    Für die Website sind weder Inhalte in Leichter Sprache noch ein Gebärdensprach-Video vorhanden. Damit fehlen wichtige Zugänge für Nutzergruppen mit Unterstützungsbedarf beim Verstehen von Verwaltungsinhalten.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte und Abläufe schwerer verstehen, wenn ich auf leicht verständliche Sprache oder Gebärdensprache angewiesen bin. Das kann die selbstständige Nutzung stark einschränken.

  • Fehlende Überschriftenstruktur auf allen Seiten

    Die Seiten enthalten keine H1-Überschrift, und auf einer Inhaltsseite sind Überschriften nicht korrekt im Quelltext ausgezeichnet. Dadurch ist die inhaltliche Gliederung für assistive Technologien nur unzureichend erfassbar.

    Auswirkung: Ich kann die Seite schlechter über Überschriften erfassen und Inhalte schwerer gezielt ansteuern. Das erschwert besonders die Orientierung auf längeren Seiten.

  • Fokus springt nach Eingabefehlern nicht zum fehlerhaften Feld

    Nach bestimmten Fehlern wird der Fokus nicht in das erste fehlerhafte Feld gesetzt. Statt direkt am Problemfeld zu landen, bleibt die Bedienung an anderer Stelle.

    Auswirkung: Ich suche den Fehler länger und muss mich selbst durch das Formular bewegen. Das macht die Korrektur mühsam und kann dazu führen, dass ich Fehler übersehe.

  • Screenreader-Texte passen teils nicht zur sichtbaren Beschriftung

    Bei einigen Elementen weichen die vom Screenreader ausgegebenen Texte von der sichtbaren Beschriftung ab. Dadurch können Bedienelemente anders angekündigt werden, als sie optisch erscheinen.

    Auswirkung: Ich erwarte ein anderes Ziel oder eine andere Aktion als tatsächlich vorhanden ist. Das erhöht die Verwechslungsgefahr und kann zu Fehlbedienungen führen.

  • Doppelte Tabstopps bei wichtigen Schaltflächen

    Einige Schaltflächen sind auf der Startseite doppelt in der Tabreihenfolge vorhanden, zum Beispiel „Passwort vergessen“ und „Zur Neuregistrierung“. Dadurch wird die Navigation mit der Tastatur unnötig unübersichtlich.

    Auswirkung: Ich brauche mehr Tastendrücke und verliere leichter die Orientierung beim Durchtabben. Das verlangsamt den Zugriff auf zentrale Funktionen.

  • Erklärung zur Barrierefreiheit und Feedback fehlen

    Die formale Erklärung zur Barrierefreiheit und ein Feedback-Mechanismus sind nicht vorhanden. Dadurch fehlen Nutzenden zentrale Informationen und ein direkter Weg, Barrieren zu melden.

    Auswirkung: Ich kann Probleme nicht einfach an die Stelle melden, die dafür zuständig ist. Außerdem fehlt mir die Orientierung, wie barrierefrei das Angebot offiziell ist.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 116.0.5845.141
Screenreader
NVDA 2023.2
Tools
NVDA
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  • https://www.akkreditierung.bundesregierung.de/onlineakkredi/team.jsp

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Formularseite: Das Captcha ist mit dem Screenreader nicht wahrnehmbar.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Alle Seiten: Die Seiten haben keine H1-Überschrift. * Startseite: Im Hochkontrastmodus ist das Logo nicht sichtbar. * Inhaltsseite: Die Überschriften sind nicht im Quelltext ausgezeichnet.
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden * Formularseite: Die Fehlermeldungen sind nicht persistent als Text umgesetzt, sondern nur als Tooltip. Diese verschwinden nach wenigen Sekunden.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Startseite: Einige Schaltflächen sind doppelt in der Tabreihenfolge vorhanden, z.B. "Passwort vergessen", "Zur Neuregistrierung". * Formularseite: Bei einigen Fehlermeldungen wird der Fokus nicht in das erste fehlerhafte Feld gesetzt (z.B. "Falsches E-Mail-Format.").
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden * Formularseite: Die vom Screenreader ausgegebenen Texte einiger Elemente weichen von der Beschriftung ab, z.B. "Registrieren".
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden * Formularseite: Mehrere Fehlermeldungen fehlen, z.B. für falschen Captcha-Text.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden * Formularseite: Mehrere Eingabehinweise werden nicht vom Screenreader ausgegeben (z.B. "Das Pflichtfeld wurde nicht ausgefüllt.").
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden * Die Seiten enthalten wenige Syntaxfehler.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden –

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		bestanden

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