Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader-Nutzung sind nicht erfüllt (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Fokusreihenfolge, Name/Rolle/Wert), sodass die Seite nutzbar aber deutlich erschwert bedienbar ist.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Kontraste und Skalierbarkeit von Text sind überwiegend gut, es gibt jedoch einzelne Kontrastprobleme bei Steuerelementen und Tooltips lassen sich per Tastatur nicht immer schließen.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Es gibt keine relevanten zeitbasierten Medien und Gebärdensprache sowie Leichte Sprache sind vorhanden, sodass Hörbeeinträchtigungen die Nutzung kaum einschränken.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und mit sichtbarem Fokus, kleinere Probleme bei Fokusreihenfolge und schwer erkennbaren Steuerelementen können aber die Effizienz mindern.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Klare Sprache, konsistente Navigation, Leichte Sprache und sinnvolle Fehlermeldungen helfen, jedoch erschweren unklare Statusanzeigen, Tooltips und ein nicht barrierefreies PDF die Nutzung.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Es gibt keine Zeitdruck- oder Animationsprobleme und die Struktur ist meist konsistent, aber Fokus-Sprünge, uneinheitliche Sprachkennzeichnung und schwer schließbare Tooltips können zu zusätzlicher kognitiver Belastung führen.

Dokumentierte Barrieren

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei nutzbar

    Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an eine barrierefreie PDF-Struktur nicht. Damit ist davon auszugehen, dass es für Screenreader-Nutzung oder eine nachvollziehbare Lesereihenfolge Probleme gibt.

    Auswirkung: Ich kann das PDF möglicherweise nur eingeschränkt oder gar nicht erfassen. Wichtige Informationen aus dem Dokument können mir dadurch entgehen.

  • Aktive Bereiche und Status werden für Screenreader nicht erkannt

    Einige wichtige Bedienelemente sind für Screenreader nicht eindeutig als aktiv, offen oder geschlossen erkennbar. Dazu gehören der „Nach oben“-Link und der Cookie-Bereich „Mehr Informationen“.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, was ein Element gerade ist oder bewirkt. Dadurch kann ich Funktionen übersehen oder falsch bedienen.

  • Fokusreihenfolge passt nicht zur sichtbaren Seite

    Beim Navigieren mit der Tastatur springt der Fokus teils in einer Reihenfolge, die nicht zur sichtbaren Anordnung passt. Auf mehreren Seiten werden zuerst Inhalte und erst danach Navigationselemente erreicht; auf der Suchseite landet der Fokus nach Aktionen am Seitenanfang.

    Auswirkung: Ich verliere die Orientierung und muss länger suchen, wo ich gerade bin. Das macht besonders Navigation und Suche unnötig mühsam.

  • Fehler auf Formularen werden unvollständig gemeldet

    Wenn Eingaben falsch sind, erscheint die Meldung nur beim ersten fehlerhaften Feld als Tooltip. Weitere Fehler werden weder klar markiert noch in Textform erklärt, und das betroffene Feld wird nicht genannt.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht, welche Felder noch korrigiert werden müssen. Das kann dazu führen, dass ich das Formular mehrfach ausprobieren muss oder die Fehler gar nicht finde.

  • Bilder ohne aussagekräftige Alternativtexte

    Mehrere informierende Bilder haben keinen beschreibenden Alternativtext, sondern nur Copyright- oder technische Angaben. Dadurch wird der Inhalt der Bilder nicht vermittelt, wenn ich den Screenreader nutze.

    Auswirkung: Ich erfahre nicht, was auf den Bildern gezeigt wird oder welche Information sie transportieren. Wichtige Hinweise oder Kontext können mir dadurch entgehen.

  • Suchergebnisse und Navigation sind semantisch unklar

    Auf der Suchseite fehlen Überschriften und wichtige Bereiche sind nicht sauber ausgezeichnet. Außerdem sind Suchbegriffe und Seitenelemente teilweise nur visuell hervorgehoben oder englisch beschriftet, ohne passende Sprachkennzeichnung.

    Auswirkung: Ich kann Suchergebnisse, Seitenteile und ihren Zweck schwer erfassen. Das erschwert es mir, gezielt zu springen, zu verstehen und Ergebnisse sicher auszuwählen.

  • Bereitschafts- und Zustandsinformationen bei Bedienelementen fehlen

    Der Status des Cookie-Buttons ist für Screenreader nicht erkennbar, und auch der „Nach oben“-Link gibt nur eine sehr allgemeine Ausgabe aus. Dadurch fehlen wichtige Informationen über Funktion und Zustand von Bedienelementen.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher einschätzen, ob ein Bereich geöffnet ist oder was ein Element genau tut. Das führt zu Unsicherheit und fehleranfälliger Bedienung.

  • Links in der Such-Paginierung sind nicht verständlich benannt

    Die Seitenlinks der Suchergebnisse heißen nur „Link1“, „Link2“ usw. Ohne aussagekräftige Beschriftung ist nicht erkennbar, zu welcher Trefferseite der Link führt.

    Auswirkung: Ich kann nicht zuverlässig entscheiden, welchen Link ich anklicken oder fokussieren soll. Das kostet Zeit und erhöht das Risiko, die falsche Seite zu öffnen.

  • Tooltip-Hinweise lassen sich nicht zuverlässig schließen

    Begriffserklärungen in Form von Tooltips können mit der ESC-Taste nicht geschlossen werden. Wenn sie eingeblendet sind, bleiben sie im Weg und lassen sich nicht einfach beenden.

    Auswirkung: Ich werde beim Lesen oder Bedienen unterbrochen und kann Inhalte verdeckt vorfinden. Das macht die Nutzung anstrengend, besonders mit Tastatur oder Screenreader.

  • Schwere Zielgruppe wird durch unklare visuelle Hinweise an Steuerelementen behindert

    Einige Bedienelemente sind optisch vorhanden, aber für Menschen mit eingeschränktem Sehen schwer erkennbar, etwa durch zu geringen Kontrast beim Checkbox-Rahmen und beim Fokusrahmen des „Nach oben“-Elements. Dadurch können wichtige Zustände und interaktive Elemente übersehen werden.

    Auswirkung: Ich erkenne den Fokus oder die Auswahl nicht sicher. Dadurch kann ich versehentlich falsche Aktionen ausführen oder Orientierung verlieren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11 Enterprise
Browser
Google Chrome 139.0.7258.67
Screenreader
NVDA 2024.4.1.34550
Auflösung
Full HD - 1920 x 1080
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome)
  • www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/suche/?tx_kesearch_pi1%5Bsword%5D=Kind
  • https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/kontakt/
  • https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/weitere-informationen/runder-tisch-mutterschutz-im-studium/
  • https://www.ausschuss-fuer-mutterschutz.de/fileadmin/content/Dokumente/Mutterschutz_Studium_2022_09.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite: Im Bereich "Meldungen" sind bei den Bildern keine, die jeweilige Bildsituation beschreibende, Alternativtexte angegeben, sondern nur Copyright-Texte. Alle Seiten: Die alt-Texte der Logos im Kopfbereich enthalten nicht die genauen Logotexte. Alle Seiten: Auf den Seiten werden mehrere Linien, die nur Layoutzwecken dienen, vom Screenreader als "Trennlinien" ausgegeben. Alle Seiten: Im Footer der Seiten besitzt die verlinkte SVG-Grafik („Nach oben“-Link) keinen aussagekräftigen Alternativtext der die Funktion wiedergibt.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite, Inhaltsseite: Auf den Seiten werden Überschriftenebenen übersprungen. Suchseite: Die Seite besitzt keinerlei Überschriften, um die Bereiche der Seite zu strukturieren. Suchseite: In den Suchergebnissen ist der Suchbegriff nur visuell hervorgehoben, jedoch nicht semantisch (z. B. mit dem <mark>-Element) ausgezeichnet. Inhaltsseite: Im Hauptmenü ist der aktive Menüpunkt "Weitere Informationen" nicht als solcher im Quellcode ausgezeichnet. Auch in der Inhaltsnavigation ist der Link "Runder Tisch Mutterschutz im Studium" nur visuell als aktiv ausgezeichnet, durch den Screenreader wird keine Information ausgegeben. Alle Seiten: Im Header der Seiten ist die Aufzählung der Skip-Links nicht als Liste ausgezeichnet. Alle Seiten: Im Cookie-Layer im Abschnitt "Mehr Informationen" werden <br> Elemente zur Formatierung von Text benutzt, um z. B. Abstände zwischen Texten zu erzwingen. (Beim Durchlaufen der Texte mit den Pfeiltasten gibt der Screenreader dann immer "leer" aus.) Alle Seiten: Im Cookie-Layer sind mehrere, visuell als Überschriften, erkennbare Texte vorhanden (wie z. B. „Webanalyse / Datenerfassung“ oder „Welche Daten werden erfasst?“) diese sind jedoch nicht programmatisch als solche ausgezeichnet.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Alle Seiten (außer Startseite): Auf den Seiten ist die Ausgabereihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Elemente im Inhaltsbereich und danach erst die Navigationselemente in der linken Spalte vom Screenreader ausgegeben werden. Das entspricht aber nicht der visuellen Anordnung der Inhalte.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Formularseite: Der Rahmen der Checkbox "Ihre Zustimmung zum Datenschutz" hat mit 1,3:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe. Alle Seiten: Der blaue Fokusrahmen des "Nach oben"-Elements (unten rechts) hat mit 1,9:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zum blauen Hintergrund.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Startseite, Inhaltsseite: Auf den Seiten können die Custom-Tooltips, welche eine Begriffserläuterung anzeigen (z. B. "AfMu"), mit der ESC-Taste nicht geschlossen werden.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z. B. auf das Sucheingabefeld oder den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. Alle Seiten (außer Startseite): Auf den Seiten ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst die Elemente im Inhaltsbereich den Fokus erhalten und danach erst die Navigationselemente in der linken Spalte.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Suchseite: In der Paginierung der Suchergebnisse haben die einzelnen Seitenlinks keine aussagekräftige Beschriftung (Link1, Link2, Link3 usw.).
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Suchseite: Einige der Regionsbezeichnungen wie z. B. die Paginierung oder Inhaltsnavigation sind mit den englischen Texten "Search results" oder "Sub navigation" beschriftet und mit dem Screenreader nicht gut verständlich, da der Sprachwechsel auf HTML-Ebene nicht ausgezeichnet ist.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Alle Seiten: Beim Fokussieren des "Nach oben"-Elements (unten rechts) gibt der Screenreader nur "anklickbar" aus. Alle Seiten: Im Cookie-Layer ist der Status des "Mehr Informationen"-Button (ob der Bereich offen oder geschlossen ist) mit dem Screenreader nicht erkennbar.
A.2
Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft 		nicht bestanden Im Feedbackmechanismus ist nur der Kontakt auf die allgemeine Kontaktseite vorhanden.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform: nicht bestanden.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Formularseite: Die Fehlermeldung wird nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld angezeigt. Die restlichen fehlerhaften Felder sind weder markiert noch ist eine Fehlermeldung in Textform ersichtlich. Formularseite: In der jeweiligen Fehlermeldung wird das betroffene Feld nicht genannt.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		nicht anwendbar
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium Status Notizen
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht geprüft –
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht geprüft Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
WCAG 1.3.1
Infos und Beziehungen 		nicht geprüft Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert? keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.?
WCAG 1.3.2
Bedeutungsvolle Reihenfolge 		nicht geprüft Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
WCAG 1.4.3
Kontrast (Minimum) 		nicht geprüft Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden.
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht geprüft Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

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