Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Alternativtexte, semantische Struktur, ARIA-Rollen und teils nicht tastaturbedienbare oder fokussierbare Elemente beeinträchtigen Screenreader-Nutzung deutlich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unzureichende Text- und Steuerelement-Kontraste sowie rein farbliche Linkkennzeichnung erschweren Nutzung trotz sonst skalierbarem, umbruchfähigem Layout.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Es fehlen Gebärdensprach-Video und nur ein Audio-Mitschnitt ohne Transkript, ansonsten sind Inhalte überwiegend visuell zugänglich.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundsätzlich tastaturbedienbar, aber fehlende Skiplinks, problematische Menüs, nicht erreichbare Slider-Elemente und unsichtbarer Fokus erschweren die Nutzung erheblich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, komplexe Navigation ohne Sprunglinks und einige Strukturprobleme erschweren Verstehen und Orientierung.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Weitgehend ruhige Seite ohne Blitze, aber unklare Struktur, problematische Menüs und fehlende vereinfachte Inhalte können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.

Dokumentierte Barrieren

  • Slider- und Kalenderbedienung nur eingeschränkt per Tastatur nutzbar

    Einige Bedienelemente im Slider und Kalender sind weder per Tastatur noch für Screenreader erreichbar. Dadurch lassen sich einzelne Inhalte und Navigationspunkte nicht zuverlässig auswählen.

    Auswirkung: Ich kann bestimmte Seiteninhalte oder Termine nicht erreichen, wenn ich keine Maus nutze. Das macht zentrale Funktionen der Startseite deutlich schwerer zugänglich.

  • Audio-Inhalt ohne Transkript

    Ein Audio-Mitschnitt ist nur hörbar verfügbar, eine schriftliche Abschrift fehlt. Der Inhalt ist damit nicht in einer alternativen Textform zugänglich.

    Auswirkung: Wenn ich nicht hören kann oder den Ton nicht nutzen möchte, verpasse ich den Inhalt vollständig. Die Information bleibt mir dann praktisch verschlossen.

  • Untermenüs bleiben in der Tastaturnutzung im Weg

    Beim Navigieren per Tastatur öffnen sich Hauptmenü-Untermenüs und lassen sich nicht per Esc oder über ein Steuerelement schließen. Dadurch bleibt die Navigation unübersichtlich und blockiert weitere Schritte.

    Auswirkung: Ich verliere schnell die Orientierung und muss mich mühsam durch geöffnete Menüs arbeiten. Das kann verhindern, dass ich gezielt zu den gewünschten Inhalten komme.

  • Fokus ist bei wichtigen Bedienelementen nicht sichtbar

    Bei den Kalender-Slider-Kontrollen und dem Schwerpunkte-Schalter im Impressum ist der Tastaturfokus nicht sichtbar. Ich kann deshalb nicht erkennen, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich weiß nicht, wo ich mich auf der Seite befinde, und bediene schneller das falsche Element. Das erschwert oder verhindert die sichere Nutzung per Tastatur.

  • Bilder und Sliderpfeile haben unzureichende Alternativtexte

    Logo, Artikelbilder und Sliderpfeile sind nicht ausreichend beschrieben. Für dekorative und funktionale Grafiken fehlen passende Textalternativen oder Beschriftungen.

    Auswirkung: Ich kann als Screenreader-Nutzer nicht erkennen, was Bilder zeigen oder wofür die Pfeile da sind. Dadurch gehen wichtige Informationen oder Bedienmöglichkeiten verloren.

  • Wichtige Navigationselemente fehlen als Sprungmarken

    Auf den Seiten gibt es keine Sprungmarken zum Hauptinhalt. Dadurch muss ich immer wieder durch wiederkehrende Bereiche wie die Navigation gehen.

    Auswirkung: Ich brauche deutlich länger, um zu den eigentlichen Inhalten zu kommen. Für Screenreader- und Tastaturnutzende wird die Seite unnötig mühsam.

  • Grafische Bedienelemente sind schwer erkennbar

    Slider-Paginierung, Pfeile und der Audio-Player haben zu wenig Kontrast zum Hintergrund. Dadurch sind diese Bedienelemente visuell nur schwer auszumachen.

    Auswirkung: Ich finde die Steuerungselemente nicht zuverlässig und kann Inhalte oder Audios schwer bedienen. Das ist besonders problematisch bei schwachem Sehvermögen.

  • Suchergebnisse und Seitenstruktur sind schlecht nachvollziehbar

    Die Startseite hat keine klare Hauptüberschrift, die Überschriften sind inkonsistent aufgebaut und Suchergebnisse sind nicht als Liste ausgezeichnet. Navigation und Seitenbereiche sind außerdem nicht sauber semantisch markiert.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte schlechter überblicken und Bereiche schlechter voneinander unterscheiden. Als Screenreader-Nutzer wird das Finden und Verstehen von Seiteninhalten deutlich anstrengender.

  • PDF ist nicht barrierefrei nutzbar

    Ein bereitgestelltes PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Dadurch können Struktur, Lesereihenfolge oder Inhalte im Dokument fehlerhaft oder unvollständig zugänglich sein.

    Auswirkung: Ich kann das PDF mit Hilfstechnologien womöglich nur eingeschränkt lesen oder verstehen. Wichtige Informationen aus dem Dokument können mir dadurch entgehen.

  • Schwacher Kontrast bei Texten und Links

    Der aktive Menüpunkt und einige hellblaue Links haben zu wenig Kontrast zum Hintergrund. Diese Inhalte sind dadurch schwerer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich übersehe Links oder erkenne nicht sicher, welcher Menüpunkt aktiv ist. Das erschwert die Orientierung besonders bei Sehschwäche.

  • Farbliche Linkkennzeichnung reicht nicht aus

    Im Impressum sind Links nur über die Farbe vom restlichen Text unterscheidbar. Es fehlen zusätzliche visuelle Hinweise wie Unterstreichung oder Symbole.

    Auswirkung: Ich kann Links leichter mit normalem Text verwechseln, wenn ich Farben schlecht wahrnehme. Dadurch finde ich wichtige Informationen oder weiterführende Seiten schlechter.

  • Keine Gebärdensprach-Erklärung vorhanden

    Es fehlt eine Erläuterung in Gebärdensprache. Damit gibt es keinen zusätzlichen Zugang für Menschen, die Deutsche Gebärdensprache bevorzugen.

    Auswirkung: Ich kann die grundlegenden Informationen der Behörde unter Umständen nicht barrierefrei erfassen. Besonders für gehörlose Nutzerinnen und Nutzer ist das ein deutlicher Nachteil.

  • Keine Erläuterung in Leichter Sprache

    Es gibt keine Inhalte in Leichter Sprache, die die Angebote und Aufgaben der Behörde einfach erklären. Für manche Nutzergruppen fehlt damit ein wichtiges Verständigungsangebot.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Informationen schwerer verstehen, wenn komplexe Sprache mir Probleme macht. Das kann dazu führen, dass ich Angebote oder Zuständigkeiten nicht richtig erfasse.

  • Englische Überschrift ist nicht als Fremdsprache markiert

    Ein englischer Überschriftentext ist nicht mit einem Sprachwechsel gekennzeichnet. Screenreader können ihn daher möglicherweise mit der falschen Aussprache vorlesen.

    Auswirkung: Ich verstehe den Text schlechter und muss ihn eventuell mehrfach prüfen. Das stört die Orientierung und das schnelle Erfassen von Inhalten.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 113.0.5672.127 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
JAWS 2022
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
  • https://www.bkge.de/Suche/?we_from_search_fulltext=1&we_lv_search_fulltext=Berlin&x=0&y=0&securityToken=374c3420c742a3b0c2229efec31d9149
  • https://www.bkge.de/BKGE/
  • https://www.bkge.de/BKGE/Kontakt/Impressum.php
  • https://www.bkge.de/Bildarchiv/Startseite/140710_Besuch-StMinn-Grutters/14-07-09-PM-STMn-im-BKGE.pdf?m=1406018394&

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte (A) nicht bestanden Logo, Artikelbilder und Sliderpfeile sollten mit beschreibenden oder leeren Alt-Texten versehen werden, die dekorative Bilder entsprechend kennzeichnen; Sliderlinks benötigen aria-labels.
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen (A) nicht bestanden Der Audio-Mitschnitt zur Veranstaltung ‚Oldenburg 1945 und 2015‘ ist nur auditiv verfügbar, eine Transkription fehlt.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar (A) nicht bestanden Hauptseite fehlt H1, Überschriftenhierarchie inkonsistent, Navigation und Regionen ohne semantische Elemente wie nav, header, main, footer sowie fehlende Listenstruktur bei Suchergebnissen.
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben (A) nicht bestanden Tastatur/Screenreader-Nutzer müssen alle Untermenüs durchlaufen; nach Auswahl eines Slider-Paginierungspunkts springt der Fokus nach oben.
Farbe ist nicht einziger Informationsträger (A) nicht bestanden Im Impressum sind Links nur farblich unterscheidbar, ergänzende Kennzeichnungen wie Unterstreichung oder Symbole sind nötig.
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) (AA) nicht bestanden Aktiver Hauptmenü-Eintrag und hellblaue Links auf der Startseite liegen unterhalb des erforderlichen 4,5:1-Kontrasts.
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend (AA) nicht bestanden Slider-Paginierung (2,2:1), Pfeile (1,3:1) und der Audio-Player (1,1:1) erfüllen nicht den 3:1-Kontrast.
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar (AA) nicht bestanden Hauptmenü-Untermenüs öffnen sich bei Tab-Navigation und lassen sich weder mit Esc noch durch Steuerungselement schließen.
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben (A) nicht bestanden Kalender-Slider-Paginierung und Bedienelemente sind weder per Tastatur noch mit Screenreader erreichbar.
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden (A) nicht bestanden Es fehlen Sprungmarken zum Hauptinhalt auf allen Seiten, mindestens eine Sprungmarke pro Seite sollte vorhanden sein.
Tastaturfokus ist sichtbar (AA) nicht bestanden Kalender-Slider-Kontrollen und der „Schwerpunkte“-Schalter im Impressum besitzen keinen sichtbaren Fokus.
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet (AA) nicht bestanden Englischer Überschriftentext unter „Aktuelles“ ohne en-Lang-Attribut.
Syntaxspezifikationen sind erfüllt (A) nicht bestanden WCAG-relevante Syntaxfehler im HTML vorhanden.
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar (A) nicht bestanden Hauptmenü- und Untermenüeinträge fehlen ARIA-Rollen und Zustandsinformationen, aktive Menüeinträge und Suchfeld nur über Placeholder beschrieben, Paginierung und Ausklappliste geben keine programmatischen Hinweise.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A)
nicht bestanden Seite vorhanden, aber formale Angaben (z. B. EN 301 549 V2.1.2) sind veraltet; Erklärung muss jährlich aktualisiert werden.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A)
nicht bestanden Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A)
nicht bestanden Keine Erläuterung in Gebärdensprache vorhanden.
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA)
nicht bestanden PAC-Test zum PDF-Dokument zeigt fehlende PDF/UA-Konformität.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
Bildschirmausrichtung ist änderbar (AA) bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden (AA) bestanden
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar (AA) bestanden
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um (AA) bestanden
Textabstände sind anpassbar (AA) bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden (A) bestanden
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar (A) bestanden
Zeitbegrenzungen sind steuerbar (A) bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar (A) bestanden
Blitzen wird vermieden (A) bestanden
Titel beschreiben Thema oder Zweck (A) bestanden
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen (A) bestanden Innerhalb eines Slider-Artikels führen mehrere Elemente zum selben Linkziel; nur eine Verlinkung pro Ziel sollte bestehen.
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) (A) bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar (AA) bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck (AA) bestanden
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar (A) bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden (A) bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung (A) bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar (A) bestanden
Sprache ist ausgezeichnet (A) bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung (A) bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung (A) bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut (AA) bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet (AA) bestanden
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben (AA) bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A)
bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel (A) nicht anwendbar
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen (A) nicht anwendbar
Live-Videos besitzen Untertitel (AA) nicht anwendbar
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen (AA) nicht anwendbar
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar (AA) nicht anwendbar
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar (A) nicht anwendbar
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden (A) nicht anwendbar
Label enthalten Eingabehinweise (A) nicht anwendbar
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge (AA) nicht anwendbar
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) (AA) nicht anwendbar

Unterstützung

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