Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.bmfsfj.de

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 08.10.2024 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Weitgehend zugänglich

Screenreader-Bedienung und Tastaturnutzung sind grundsätzlich möglich, aber Fehler bei Struktur, Fokusführung, Skiplink und HTML-Syntax erschweren die Orientierung deutlich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Zoom, Umschaltung auf einspaltiges Layout und Kontrastelemente sind weitgehend gut, jedoch führen Kontrastmängel, abgeschnittene Überschriften bei vergrößerten Abständen und teils unsichtbarer Fokus zu spürbaren Problemen.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Untertitel und Alternativen für Audio/Video sowie Gebärdensprach- und Leichte-Sprache-Angebote sind vorhanden, nur fehlende Audiodeskription betrifft gehörlose Menschen kaum.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigeraktionen, jedoch beeinträchtigen teils unlogische Fokusreihenfolge und nicht funktionierende Sprungmarke die effiziente Nutzung.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, klare Beschriftungen, Leichte Sprache und stabile Interaktionen unterstützen, aber Strukturfehler, teils unklare Linkzwecke und Kontrastprobleme können die kognitive Belastung erhöhen.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Fehlende Zeitdruck- und Animationsprobleme sind positiv, doch unklare Fokusführung, nicht funktionierende Skiplinks und vereinzelte Verständlichkeits- und Kontrastmängel können Reizbelastung und Desorientierung verstärken.

Veränderung

Aktuell angezeigt
10 gefundene Barrieren
6,3/10 Ø Schwere

Dokumentierte Barrieren

  • Sprungmarke zum Inhalt funktioniert nicht

    Die Skiplink-Sprungmarke zum Hauptinhalt ist nicht funktionsfähig. Dadurch wird der Sprung über wiederkehrende Seitenteile erschwert oder verhindert.

    Auswirkung: Ich muss mich bei jedem Seitenaufruf erneut durch die gesamte Navigation tabben. Das kostet Zeit und macht den Einstieg in den eigentlichen Inhalt unnötig mühsam.

  • Suchfokus springt nach Aktionen an den Seitenanfang

    Nach dem Löschen eines Filters, nach der Seitennavigation in den Suchergebnissen und nach dem Absenden einer Suche wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt. Dadurch verliere ich den Bezug zu den gerade bearbeiteten Suchergebnissen.

    Auswirkung: Ich muss mich nach jeder Aktion neu orientieren und wieder zur Ergebnisliste zurückfinden. Das unterbricht die Suche und erschwert die Nutzung deutlich, besonders mit Tastatur oder Screenreader.

  • Fokus ist auf Teaserbildern nicht sichtbar

    Auf der Startseite ist der Tastaturfokus auf einzelnen Teaserbildern nicht sichtbar. Wenn ich per Tastatur navigiere, erkenne ich nicht sicher, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich kann versehentlich am Ziel vorbeinavigieren oder Links unbeabsichtigt auslösen. Das erschwert die Bedienung und verlangsamt die Nutzung erheblich.

  • Audiodeskription für Video fehlt

    Das geprüfte Video hat keine Audiodeskription. Visuelle Inhalte werden dadurch nicht für Personen zugänglich, die Bildinformationen nicht wahrnehmen können.

    Auswirkung: Ich verstehe wichtige Bildinhalte, Einblendungen oder visuelle Handlungen möglicherweise nicht. Wenn diese Informationen wesentlich sind, fehlt mir ein Teil des Inhalts.

  • Ungültiges HTML mit doppelten IDs stört Assistenztechnik

    Die Website ist nicht HTML-valide und enthält doppelte IDs. Solche Syntaxfehler können dazu führen, dass Beziehungen zwischen Elementen für Hilfstechnologien fehlerhaft oder uneindeutig werden.

    Auswirkung: Ich kann mich mit Screenreader oder Tastatur schlechter orientieren, weil Elemente nicht zuverlässig angesprochen werden. Das kann einzelne Bedienabläufe unvorhersehbar machen.

  • Suchergebnisse sind für Screenreader schwer zuzuordnen

    Bei Suchergebnissen werden Datum und Kategorie vor der Überschrift ausgegeben, sodass die Beziehung zum jeweiligen Ergebnis nicht klar wird. Außerdem liegt der Fokus bei einem Suchergebnis auf dem Bild, ohne dass dabei eine Ausgabe erfolgt.

    Auswirkung: Ich kann Suchtreffer schlechter verstehen und schneller falsche Entscheidungen treffen. Das macht die Ergebnisliste unübersichtlich und verlängert die Suche nach passenden Inhalten.

  • Überschriften werden bei vergrößerten Textabständen abgeschnitten

    Im Bereich „Familien“ werden dreizeilige Überschriften bei vergrößerten Textabständen nicht mehr vollständig angezeigt. Dadurch gehen Inhalte im sichtbaren Bereich verloren.

    Auswirkung: Ich kann Überschriften möglicherweise nicht vollständig erfassen und Inhalte schlechter verstehen. Wenn ich auf größere Abstände angewiesen bin, wird das Lesen unnötig erschwert.

  • Seitenstruktur ist durch doppelte H1 und fehlerhafte Listenstruktur uneindeutig

    Auf der Seite gibt es zwei H1-Überschriften mit derselben Bezeichnung, und einzelne Bereiche wie der „Seite teilen“-Button oder Breadcrumbs sind strukturell ungünstig ausgezeichnet. Dadurch wird die logische Gliederung der Seite für Hilfstechnologien unklarer.

    Auswirkung: Ich kann mir Inhalte und Navigation schlechter erschließen, weil die Seite weniger klar aufgebaut wirkt. Das erhöht die Orientierungslast und kann dazu führen, dass ich Funktionen übersehe oder falsch einordne.

  • Weiße Schrift auf Bild ist schlecht lesbar

    Auf der Startseite ist weiße Schrift auf einem Bild nicht ausreichend gut wahrnehmbar. Dadurch können wichtige Einstiegsinformationen schwer lesbar sein.

    Auswirkung: Ich übersehe Inhalte leichter oder muss stark zoomen bzw. genauer hinsehen. Das ist besonders bei schnellen Einstiegselementen störend und kann Inhalte praktisch verstecken.

  • Seiten- und Linktitel beschreiben den Inhalt teils unzureichend

    Die Seitentitel beschreiben Thema oder Zweck nicht durchgängig gut, und im Footer gibt es teils englische Bezeichnungen bei Social-Media-Links. Dadurch ist nicht immer sofort erkennbar, wohin ein Link oder eine Seite führt.

    Auswirkung: Ich muss Links häufiger ausprobieren oder genauer prüfen, ob sie relevant sind. Das kostet Zeit und kann verwirrend sein, besonders bei vielen ähnlichen Angeboten.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 103.0.5060.134 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
JAWS 2022
Auflösung
1920 x 1080 Pixel

Veränderung nach WCAG-Kriterien

08.10.2024 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
6 nicht bestanden 3 weitgehend 34 bestanden
26.08.2022 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 8 nicht bestanden 3 weitgehend 43 bestanden
  • https://www.bmfsfj.de/ ⓘ Web-Angebot öffnen
  • https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/72628!search?query=&search-button=%C2%A0&newSearch=true
  • https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/kontakt ⓘ
  • https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/mediathek/die-neue-pflegeausbildung-kommt-an-197490
  • https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/themen/familie ⓘ
  • https://www.bmfsfj.de/resource/blob/94394/d8f1d74060cebbedffa12fa39890d268/mutig-fragen-besonnen-handeln-data.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Das Video besitzt keine Audiodeskription.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Alle Webseiten: Der „Seite teilen“ Button am rechten Seitenrand (Sozial Media Link) ist als einzelnes Listen-Element in einer Liste. So auch das Breadcrumb auf den Unterseiten, wie die Suche. Suche: Die Seite besitzt 2 H1 Überschriften mit derselben Bezeichnung.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Suche: Nach Bestätigung und Löschen eines Filters wird der Fokus auf den Anfang der Seite gelegt. Suche: Nach Auswahl einer Seite über die Paginierung wird der Fokus auf den Anfang der Seite gelegt. Suche: Das Datum und die Kategorie zu den Suchergebnisse werden vor der Überschrift bei der Nutzung eines ScreenReaders ausgegeben. Somit ist nicht klar, dass diese Daten zu der Überschrift gehören.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Familien: Dreizeilige Überschriften werden bei Erweiterung der Textabstände nicht mehr vollständig angezeigt.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Die Sprungmarke Inhalt funktioniert nicht.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden –
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Suche: Bei den Suchergebnisse wird der Fokus auf das Bild eines Ergebnisses gelegt, jedoch ohne Ausgabe => zusätzlicher Tab-Schritt. Bei der Nutzung mit einem ScreenReader. Suche: Nach Absenden einer Suche und bei der Blätterfunktion zwischen den Suchergebnisseiten wird der Tastaturfokus an den Seitenanfang gesetzt.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Die Website ist nicht HTML valide. Es sind duplicated IDs vorhanden.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		im Wesentlichen bestanden Startseite: Die weiße Schrift auf dem Bild ist nicht gut wahrnehmbar.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden Footer: Die Sozial-Media Link habe stellenweise englische Beschreibungen.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		im Wesentlichen bestanden Startseite: Tastaturfokus ist auf Teaserbildern nicht sichtbar (z.B. "Tag der offenen Tür im Bundesfamilienministerium").

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		bestanden –
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.4
Live-Videos besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden *Anmerkung: die EzB muss jährlich aktualisiert werden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform 		bestanden –

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht anwendbar

Unterstützung

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