Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.bmuv.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber mehrere Probleme bei Struktur, Fokusführung, Labels und Slider-Bedienung erschweren zentrale Funktionen deutlich.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Kontraste, Skalierung und Reflow sind weitgehend gut, doch einzelne Kontrastprobleme und Darstellungsfehler (Suchbegriffe, Platzhalter, Hochkontrastmodus) beeinträchtigen die Nutzung merklich.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Untertitel und Alternativen für Audio sind weitgehend vorhanden und es gibt ein Gebärdensprache-Angebot; nur einzelne Videos ohne vollständige Alternativen schränken geringfügig ein.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist überwiegend tastaturbedienbar und vermeidet komplexe Zeigeraktionen, jedoch sind ein nicht erreichbarer Footer-Link und diverse Fokusprobleme hinderlich.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, verständliche Labels, Fehlerhilfen, Leichte Sprache und das Vermeiden von Zeitdruck unterstützen gut, trotz einiger Unklarheiten bei Links, Struktur und Suchdarstellung.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Vermeidung von Blinken, vorhersehbares Verhalten, konsistente Navigation und Leichte Sprache helfen, während vereinzelte Fokus- und Strukturprobleme die Orientierung etwas erschweren.

Dokumentierte Barrieren

  • Fokus landet nach Aktionen am falschen Ort

    Auf der Startseite, der Suchseite und der Formularseite springt der Fokus nach mehreren Aktionen an unpassende Stellen, etwa an den Seitenanfang, auf ein unsichtbares Feld oder in eine falsche Reihenfolge. Dadurch ist die Bedienung besonders mit Tastatur und Screenreader uneinheitlich.

    Auswirkung: Ich weiß nach einer Aktion oft nicht, wo ich gerade bin. Das kann dazu führen, dass ich Bedienelemente übersehe oder Eingaben wiederholen muss.

  • Hochkontrastansicht zeigt wichtige Zustände nicht

    Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos nicht mehr sichtbar, die aktuelle Seite in der Suchergebnis-Paginierung ist nicht erkennbar und auch der Status der Checkboxen im Formular ist nicht sichtbar. Dadurch gehen visuelle Zustände und Orientierungshilfen verloren.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, wo ich mich befinde oder welche Auswahl aktiv ist. Das kann zu Fehlbedienungen führen und die Nutzung deutlich erschweren.

  • Kurzdlink im Footer nicht per Tastatur erreichbar

    Der Link „Kurzlink“ im Footer kann mit der Tastatur nicht erreicht werden. Eine zentrale Navigationsmöglichkeit ist damit für Tastatur-Nutzende abgeschnitten.

    Auswirkung: Ich kann diesen Link nicht nutzen, obwohl ich nur mit der Tastatur arbeite. Wenn darüber eine wichtige Seite oder Funktion erreichbar ist, komme ich dort nicht hin.

  • Sprunglink führt auf Unterseiten zur Startseite statt zum Inhalt

    Auf allen Seiten außer der Startseite springt der Link „Zum Inhalt springen“ nicht zum Seiteninhalt, sondern immer zur Startseite. Damit erfüllt er seine eigentliche Aufgabe nicht.

    Auswirkung: Ich verliere Zeit und lande nicht dort, wo ich hinmöchte. Für die schnelle Orientierung und das Überspringen von Wiederholungen ist der Link für mich praktisch nutzlos.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei nutzbar

    Das bereitgestellte PDF ist nicht PDF/UA-konform. Solche Dokumente sind für Screenreader oft nur eingeschränkt oder sehr mühsam lesbar.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des PDFs womöglich nicht zuverlässig erfassen oder nur mit großem Aufwand. Wenn das Dokument wichtige Fachinformationen enthält, ist das ein ernstes Zugangsproblem.

  • Fehlermeldungen springen nicht zum fehlerhaften Feld

    Auf der Formularseite verweisen die Fehlermeldungen oberhalb des Formulars nicht direkt auf das betroffene Eingabefeld. Dadurch muss ich die Fehlerstelle mühsam selbst suchen.

    Auswirkung: Ich finde den Fehler nicht schnell genug und muss das Formular mehrfach absuchen. Das macht das Ausfüllen deutlich langsamer und frustrierender.

  • Linktexte sagen nicht klar, wohin sie führen

    Ein Link auf der Startseite und die Seitennummern in der Suchergebnis-Paginierung sind nicht verständlich beschriftet. Außerdem stimmt die sichtbare Bezeichnung eines Slider-Links nicht mit der programmatischen Beschriftung überein.

    Auswirkung: Ich kann Links nicht sicher nach ihrem Zweck auswählen. Das erschwert Navigation und kann mich auf die falsche Seite führen.

  • Suchergebnisse sind im Screenreader schlecht benennbar

    Die drei Buttons nach dem ersten Slider werden vom Screenreader nur als generische Schalter ohne den sichtbaren Text ausgegeben. Auf der Startseite fehlt damit die verständliche Bezeichnung der Bedienelemente.

    Auswirkung: Ich kann die Slider-Steuerung nicht zuverlässig unterscheiden oder gezielt aktivieren. Dadurch ist die Nutzung der Startseite für mich unnötig kompliziert.

  • Video ohne Alternative

    Auf der Startseite gibt es ein eingebundenes Video, für das keine textliche oder anderweitige Alternative bereitgestellt wird. Damit fehlen Nutzenden die Inhalte, wenn sie Videos nicht wahrnehmen können oder möchten.

    Auswirkung: Ich kann die Informationen aus dem Video nicht erfassen. Wenn dort wichtige Inhalte erklärt werden, fehlen sie mir komplett.

  • Screenreader liest nach Senden ein unsichtbares Feld vor

    Nach dem Senden des Formulars wird ein unsichtbares Eingabefeld vom Screenreader ausgegeben. Die Lesereihenfolge ist dadurch gestört und der Fokus wirkt nicht nachvollziehbar.

    Auswirkung: Ich höre Inhalte, die ich nicht sehen oder sinnvoll erreichen kann. Das verwirrt mich und macht es schwer, nach dem Absenden weiterzuarbeiten.

  • Unsichtbare Überschriften und unklare Struktur im Formular

    Im Inhaltsbereich der Formularseite sind versteckte Überschriften wie „Links“ und „Link“ nicht aussagekräftig. Das erschwert die Orientierung in der Seite und im Screenreader.

    Auswirkung: Ich verstehe die Struktur der Seite schlechter und kann Abschnitte nicht gut unterscheiden. Dadurch brauche ich länger, um die richtige Stelle zu finden.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 120.0.6099.217
Screenreader
NVDA 2023.3.1
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
  • www.bmuv.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.bmuv.de/suche?L=0&id=1892&q=D%C3%Bcnger
  • https://www.bmuv.de/buergerservice/kontakt
  • https://www.bmuv.de/programm/foerderprogramm-gegen-meeresmuell
  • https://www.bmuv.de/fileadmin/Daten_BMU/Download_PDF/Strahlenschutz/strlsch_messungen_dokum_genau.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden * Startseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Startseite: In den Bereichen "Meldungen" und "Termine und Veranstaltungen" sind die Links als Überschriften ausgezeichnet, obwohl diese keinen neuen Inhaltsabschnitt kennzeichnen. * Formularseite: Die Fehlermeldungen oberhalb des Formulars verlinken nicht zum jeweiligen fehlerhaften Feld. * Formularseite: Im Inhaltsbereich sind die versteckten Überschriften mit den Beschriftungen "Links" und "Link" nicht gut aussagekräftig. * Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus sind Teile des Logos nicht mehr sichtbar. * Suchseite: Im Hochkontrastmodus ist die aktuell gewählte Seite der Paginierung nicht mehr erkennbar. * Formularseite: Der Status der Checkboxen (Weiterleitung der Anfrage) ist in der Hochkontrastansicht nicht mehr erkennbar.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden * Formularseite: Nach dem "Senden"-Button wird ein unsichtbares Eingabefeld vom Screenreader ausgegeben.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden * Alle Seiten: Im Footer ist der "Kurzlink" mit der Tastatur nicht erreichbar.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden * Alle Seiten (außer Startseite): Der Skiplink "Zum Inhalt springen" verlinkt immer zur Startseite.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Startseite: Im Bereich "Online Tagebuch" ist die Fokusreihenfolge nicht korrekt, da zuerst der "Copyright"-Link (rechte Seite) und danach erst der Link "Hier informieren" den Fokus erhält. * Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht z.B. auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. * Formularseite: Der Fokus wird nach dem Absenden eines fehlerhaften Kontaktformulars nicht auf das erste fehlerhafte Formularfeld gesetzt. * Formularseite: Nach dem "Senden"-Button erhält ein unsichtbares Eingabefeld mit der Tabulatortaste den Fokus.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden * Startseite: Im Bereich "Lebensräume schützen und stärken" entspricht die Beschriftung des Links "Logo Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, nukleare Sicherheit und Verbraucherschutz - Zur Startseite" nicht dem Linkziel. * Suchseite: In der Paginierung der Suchergebnisse haben die einzelnen Seitenlinks keine aussagekräftige Beschriftung (Link1, Link2, Link3 usw.).
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden * Startseite: Im ersten Slider stimmt die programmatisch ermittelbare Beschriftung mit der visuellen Beschriftung des Link "mehr lesen" nicht überein.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden * Startseite: Die nach dem ersten Slider folgenden drei Buttons werden vom Screenreader nur als z.B. "anklickbar Schalter Element 1von3 auswählen" ausgegeben, ohne den angezeigten Text.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden * Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		im Wesentlichen bestanden * Suchseite: Die farbliche Hervorhebung der Suchbegriffe (in den Texten der Suchergebnisse) hat ein zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe der Seite.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		im Wesentlichen bestanden * Alle Seiten: Im Header wird der Platzhaltertext im Sucheingabefeld nicht mehr vollständig angezeigt.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		bestanden –
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

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