Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.bpb.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Schwerwiegende Probleme bei Alternativtexten, Struktur, Lesereihenfolge, Fokusführung und Video-Audiodeskription erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen Inhalte aber nicht vollständig unzugänglich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unzureichende Text- und Bedienelementkontraste, Probleme bei Textabständen und fehlende deutliche Fokusmarkierung beeinträchtigen die Lesbarkeit und Orientierung stark.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für Audioinhalte sind weitgehend vorhanden, Gebärdensprach-Video existiert, nur einzelne Video-Details könnten ohne Ton fehlen.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende vollständige Tastaturbedienbarkeit, nicht steuerbare Hover-Inhalte und kaum sichtbarer Fokus schränken Nutzer mit Tastatur- oder Alternativbedienung erheblich ein.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, Fehlerhilfen und Leichte Sprache unterstützen, doch bewegte Inhalte ohne Stoppmöglichkeit, schwache Struktur und Kontrastprobleme können stark belasten.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Slider ohne Pause, unklare Fokusreihenfolge und visuelle Überfrachtung können ablenken oder überfordern, während konsistente Navigation und Leichte Sprache etwas ausgleichen.

Dokumentierte Barrieren

  • Wichtige Navigation per Tastatur nicht erreichbar

    Einige Untermenüs der Hauptnavigation, die Galerie zum Shop und weitere Zusatzinhalte lassen sich nicht vollständig mit der Tastatur bedienen. Dadurch sind zentrale Navigations- und Informationsbereiche nur mit Maus oder Zeiger erreichbar.

    Auswirkung: Ich kann bestimmte Bereiche nicht öffnen oder Informationen nicht abrufen, wenn ich keine Maus nutze. Das macht die Nutzung der Seite für mich deutlich schwieriger und kann mich von wichtigen Inhalten ausschließen.

  • Fokus ist kaum oder gar nicht sichtbar

    Mehrere interaktive Elemente zeigen beim Ansteuern keinen oder nur einen sehr schwachen Fokus, zum Beispiel Suchbutton, Play-Buttons, Teilen-Buttons und Bedienelemente im Video-Bereich. Teilweise verdeckt der Cookie-Banner den Fokus sogar zusätzlich.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, wo ich mich gerade auf der Seite befinde. Dadurch kann ich bei Tastaturbedienung leicht falsche Elemente auslösen oder verliere die Orientierung.

  • Hover-Inhalte lassen sich nicht zuverlässig per Tastatur bedienen oder schließen

    Untermenüs und weitere eingeblendete Inhalte reagieren auf Mausbewegung, lassen sich aber nicht sauber mit der Tastatur erreichen oder schließen. Das betrifft auch Bereiche mit Zusatzinformationen.

    Auswirkung: Wenn ich nicht mit einer Maus arbeite, kann ich diese Inhalte oft weder öffnen noch wieder verlassen. Das blockiert mich besonders bei Navigation und beim Abrufen ergänzender Informationen.

  • Video ohne ausreichende Bildbeschreibung

    Für ein zentrales Video fehlen Audiodeskription und eine alternative Beschreibung des Bildgeschehens. Wichtige visuelle Informationen aus Vorspann, Abspann und Handlung werden nicht vermittelt.

    Auswirkung: Wenn ich blind bin, erfasse ich wesentliche Inhalte des Videos nur unvollständig. Ich verpasse damit möglicherweise zentrale Aussagen oder Zusammenhänge.

  • Lesereihenfolge entspricht nicht der sichtbaren Reihenfolge

    Einige Inhalte werden in einer anderen Reihenfolge vorgelesen als sie visuell erscheinen, zum Beispiel im Bereich "Weitere Medien zum Thema". Auch der Cookie-Banner wird erst sehr spät erreicht.

    Auswirkung: Ich bekomme Informationen in einer verwirrenden Reihenfolge und finde wichtige Elemente möglicherweise erst sehr spät. Dadurch verliere ich Zeit und kann Inhalte schwerer zusammenhängen.

  • Seitenstruktur ist für Screenreader nur teilweise erkennbar

    Überschriften, Listen, Landmarken und Tabellen sind nicht sauber ausgezeichnet oder fehlen teilweise. Dadurch ist die inhaltliche Gliederung der Seiten nicht zuverlässig erfassbar.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte schwerer überfliegen und gezielt zu Abschnitten springen. Das kostet mich Zeit und macht längere Seiten deutlich anstrengender.

  • Bildinhalte und Symbol-Links sind oft nicht verständlich beschriftet

    Mehrere Grafiken, Galerie-Elemente und Sternebewertungen haben keine brauchbare Beschriftung oder nur technische Hilfen wie title-Attribute. Teilweise ist auch nicht erkennbar, dass ein Bild zu einer Vergrößerung oder zu einem Linkziel führt.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, was ein Bild oder Symbol bewirkt. Dadurch überspringe ich wichtige Funktionen oder aktiviere versehentlich falsche Inhalte.

  • Mehrere Texte und Bedienelemente sind schlecht lesbar

    Einige Text- und UI-Elemente haben zu wenig Kontrast, darunter Social-Media-Hinweise, Kalenderdaten, Suchbutton und Teile der Navigation. Zusätzlich sind manche Elemente bei vergrößerter Textdarstellung abgeschnitten oder nicht mehr erreichbar.

    Auswirkung: Ich muss mich stärker anstrengen, um Inhalte zu lesen und Bedienelemente zu erkennen. Bei schwächerem Sehen oder Vergrößerung kann ich Informationen leicht übersehen.

  • PDF ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Das geprüfte PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Dadurch sind Struktur, Lesereihenfolge oder Auszeichnung im Dokument wahrscheinlich nicht verlässlich nutzbar.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des PDFs möglicherweise nur eingeschränkt lesen und navigieren. Für mich wird das Dokument damit deutlich schwerer zugänglich als eine barrierefreie PDF-Datei.

  • Automatisch wechselnde Inhalte lassen sich nicht anhalten

    Die wechselnden Galerien im Kopfbereich und im Bereich zur Corona-Krise laufen automatisch weiter und können nicht pausiert werden. Dadurch ändern sich Inhalte ständig ohne Steuerungsmöglichkeit.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte nicht in Ruhe erfassen und werde ständig abgelenkt. Das erschwert mir das Lesen, Verstehen und gezielte Ansteuern von Elementen deutlich.

  • Seitenbereiche überlagern oder verdecken Inhalte

    Der Cookie-Banner verdeckt teilweise fokussierte Elemente. Außerdem können bei geänderten Textabständen Untermenüs und Linkbereiche unsichtbar werden oder Texte abgeschnitten sein.

    Auswirkung: Ich sehe wichtige Inhalte nicht vollständig oder kann sie nicht mehr anklicken. Das stört mich besonders, wenn ich die Seite vergrößert oder angepasst nutze.

  • Farbcodierte Links sind schwer erkennbar

    Der Link zur Datenschutzerklärung ist nur über Farbe hervorgehoben und hat zudem einen sehr geringen Kontrast zur Umgebung. Ohne zusätzliche Hervorhebung ist er schwer als Link zu erkennen.

    Auswirkung: Ich kann diesen wichtigen Link leicht übersehen oder nicht als anklickbar wahrnehmen. Dadurch finde ich rechtliche und informierende Inhalte schlechter.

  • Sprachwechsel und englische Bedienelemente sind nicht sauber ausgezeichnet

    In der englischen Version bleiben deutschsprachige Bereiche im Kopf- und Fußbereich ohne Sprachkennzeichnung, und einige Blätter-Buttons sind mit "Previous"/"Next" im deutschen Kontext unklar. Das kann die sprachliche Einordnung erschweren.

    Auswirkung: Ich kann falsche Aussprache oder unklare Bedienhinweise erhalten. Dadurch verstehe ich die Navigation oder einzelne Inhalte schlechter.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 90.0.4430.72
Screenreader
NVDA 2020.3
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
  • www.bpb.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.bpb.de/suche/?suchwort=Politik&suchen=Senden
  • https://www.bpb.de/impressum/
  • https://www.bpb.de/mediathek/327981/folge-1-5-der-glaube-an-verschwoerungen
  • https://www.bpb.de/politik/innenpolitik/elektronischer-personalausweis/77634/elektronischer-personalausweis?p=all
  • https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/fluter_no.78_klein.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Viele Grafiklinks geben Alternativtexte mit langen Bildbeschreibungen statt Linkziel an, die Bedienelemente in den Galerien haben keine Bezeichnungen, Slider-Buttons nutzen nur title-Attribute oder zeigen nur den Preis statt einen Hinweis auf den Shop, Bilder auf der Inhaltsseite vermitteln nicht, dass sie eine Vergrößerung auslösen, und die Sternebewertung ist nur per title-Attribut beschriftet.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Für das Video "DEMOKRATIE - Wer entscheidet, wie es läuft?" gibt es keine alternative Beschreibung des Bildgeschehens, auch Vorspann und Abspann sind für blinde Menschen nicht wahrnehmbar.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Für das Video "DEMOKRATIE - Wer entscheidet, wie es läuft?" ist keine Audiodeskription vorhanden und Vorspann/Abspann sind für blinde Menschen nicht wahrnehmbar.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Die kodierte Überschriftenstruktur stimmt nicht mit der semantischen Struktur überein, es existiert keine h1, leere Überschriften, doppelte h1 auf Suche, nicht alle sichtbaren Überschriften sind ausgezeichnet, Listen und Landmarken sind lückenhaft, leere p-Elemente, fehlende Paragraphenstruktur mit br, Hervorhebungen mit b, Tabelle ohne th.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Cookie-Banner wird erst am Ende der Seite erreicht und Inhalte im Bereich "Weitere Medien zum Thema" stehen nach dem Play-Button vom Screenreader aus gesehen, wodurch die visuelle Reihenfolge nicht abgebildet wird.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Rote und graue Texte im Bereich "Die bpb in Social Media" (2,9:1 und 3,8:1), der Veranstaltungskalender und Datumsangaben (3,6:1), der Suchbutton (3,95:1) sind nicht gut lesbar.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Elemente zum Wechseln der Monate im Veranstaltungskalender (2,8:1), Suchfelder im Suche- und Video-Bereich (1,6:1) sowie Sterne-Bewertungen (2,5:1) sind nicht gut erkennbar.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Untermenüs (außer Shop/Dialog) können nicht mehr mit Maus bedient werden, Links im Kopfbereich (RSS bis Kontakt) unsichtbar, Texte in Corona-Krise-Galerie teilweise abgeschnitten.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Mouseover-Untermenüs lassen sich nicht schließen ohne Zeigerbewegung, Inhalte im Bereich "Weitere Inhalte" erfordern ebenfalls Zeigerbewegung statt Tastatur.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich nicht über Tastatur öffnen, Galerie "Zum bpb-Shop" im rechten Bereich nicht tastaturzugänglich, Zusatzinformationen bei "Weitere Inhalte" per Tastatur nicht abrufbar.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Galerien mit automatisch wechselnden Inhalten im Kopfbereich und Bereich "Corona-Krise" können nicht angehalten werden.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Es fehlen Sprunglinks, um den Kopfbereich zu überspringen.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Cookie-Banner wird erst am Ende erreicht, häufig mehrere Links mit gleichem Ziel erhalten Fokus, Fokus nach Filterung springt an Seitenanfang, Sternebewertung setzt Fokus an Anfang nach Seite reload, nach Video-Player vier unsichtbare Links fokussiert.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Cookie-Banner verdeckt teilweise fokussierte Elemente, Fokus auf Grafiklinks im Fußbereich erscheint an anderem Bereich, Fokus auf Suchbutton kaum sichtbar, Play-Buttons und Fokusrahmen bei Grafiklinks teilweise unsichtbar, Fokus bei Teilen-Buttons nicht sichtbar, Fokus im Bereich "Weitere Medien zum Thema" sowie auf Video-Playerbedienelementen kaum zu sehen.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Englische Version enthält deutschsprachige Inhalte im Kopf- und Fußbereich ohne lang-Angabe, Blätter-Bedienelemente mit "Previous"/"Next" sind im deutschen Kontext nicht aussagekräftig benannt.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden HTML-Code auf allen Seiten ist nicht valide.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das getestete PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		im Wesentlichen bestanden Der Link zur Datenschutzerklärung ist nur farblich gekennzeichnet und hat einen Kontrast von 1,4:1 zur Umgebung.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		im Wesentlichen bestanden Der Button "Drucken" fehlt auf Impressum, Video und Inhaltsseite.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		im Wesentlichen bestanden Galerie im Bereich "Weitere Medien zum Thema" wird als Werkzeugleiste angesagt, Bedienelement zum Öffnen der Autoreninformationen wird als Link und ohne Status kommuniziert.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden Hinweis: Die Untertitel entsprechen teilweise nicht exakt dem Gesagten, der Inhalt wird jedoch übermittelt.
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden –
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

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