Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.brak.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Viele zentrale A‑Kriterien für Screenreader-Nutzung (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Formular- und Player-Bedienung, Fehlermeldungen) sind nicht erfüllt, wodurch blinde Nutzer große Schwierigkeiten haben, Inhalte zu erfassen und Aufgaben zu erledigen.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Massive und häufige Kontrastprobleme, fehlendes responsives Umbruchverhalten sowie schlecht erkennbare Links und Eingabefelder beeinträchtigen das Erkennen und Lesen von Inhalten stark.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Informationen zur Barrierefreiheit fehlen und Podcasts haben keine Untertitel, so dass zentrale Audio-Inhalte für gehörlose Nutzer nicht nutzbar sind, während textbasierte Inhalte ansonsten zugänglich sind.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Die Seite ist im Wesentlichen tastaturbedienbar, aber Probleme mit Fokusreihenfolge, unsichtbarem Fokus und einem nicht bedienbaren Player-Schieberegler erschweren die Nutzung für motorisch eingeschränkte Menschen merklich.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Es fehlen Inhalte in Leichter/Einfache Sprache, es gibt Kontrast- und Strukturprobleme sowie unklare Fehlermeldungen, was die Orientierung und das Verstehen für Menschen mit kognitiven Einschränkungen deutlich erschwert.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsistente Fokusführung, Kontrastschwächen, fehlende vereinfachte Inhalte und komplexe Formularrückmeldungen können die kognitive Belastung für neurodivergente Nutzer merklich erhöhen, obwohl keine starken Probleme mit Animation oder Blitzen bestehen.

Dokumentierte Barrieren

  • Kontakformular-Captcha ist für blinde Nutzer nicht nutzbar

    Die Inhalte des Captchas sind für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar. Dadurch bleibt die Sicherheitsabfrage ohne zugängliche Alternative.

    Auswirkung: Ich kann das Kontaktformular möglicherweise nicht absenden, obwohl ich eine Nachricht schicken möchte. Damit wird eine zentrale Service-Funktion blockiert.

  • Fehlerhafte Formularfelder sind nicht erkennbar

    Im Kontaktformular werden fehlerhafte Eingaben nicht eindeutig mitgeteilt. Die Markierung nur über Fettschrift reicht für blinde Nutzer nicht aus.

    Auswirkung: Ich weiß nach dem Absenden nicht, welche Felder ich korrigieren muss. Das macht das Ausfüllen des Formulars unnötig schwer und kann mich festsetzen.

  • Podcast-Inhalte sind ohne Textalternative nicht zugänglich

    Die Podcasts haben keine Alternative in Textform. Zusätzlich fehlen Untertitel für die Audio-Inhalte.

    Auswirkung: Ich kann die Podcast-Inhalte nicht erfassen, wenn ich Audio nicht nutzen kann oder den Inhalt nachlesen möchte. Damit bleibt mir ein zentraler Inhaltsteil der Website verborgen.

  • Suche ist per Screenreader schwer auffindbar

    Der Suchknopf wird ohne verständliche Beschriftung ausgegeben. Dadurch ist nicht klar, wie ich die Suche starte oder welches Element ich überhaupt bedienen muss.

    Auswirkung: Ich kann die Suchfunktion nicht zuverlässig finden oder auslösen. Das erschwert mir das Auffinden von Informationen auf der Website deutlich.

  • Fehlermeldungen werden vom Screenreader nicht angekündigt

    Wenn im Kontaktformular ein Fehler erscheint, wird die Meldung nicht automatisch vorgelesen. Ich bekomme die Rückmeldung also nicht direkt mit.

    Auswirkung: Ich merke unter Umständen nicht, dass mein Absenden fehlgeschlagen ist. Dadurch kann ich das Formular nicht verlässlich und selbstständig abschließen.

  • Podcast-Player ist mit Tastatur nur eingeschränkt bedienbar

    Der Fortschrittsbalken des Players lässt sich nicht mit der Tastatur steuern. Außerdem ist der Fokus im Player oft nicht sichtbar oder springt nicht sinnvoll weiter.

    Auswirkung: Ich kann Wiedergabe und Navigation im Player nicht zuverlässig steuern. Wenn ich keine Maus nutze, wird die Nutzung des Podcasts stark erschwert.

  • Links und Text sind teils schwer lesbar

    Mehrere Texte und Links haben einen zu geringen Kontrast zum Hintergrund. Dazu gehören unter anderem Suche, Menü, Footer und einige Podcast-Elemente.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Inhalte schlechter erkennen und lesen, besonders bei schwächerem Sehvermögen. Dadurch verlängert sich die Orientierung auf der Website erheblich.

  • Links und Player-Steuerelemente sind oft nicht eindeutig beschriftet

    Mehrere Links und Bedienelemente im Podcast-Bereich werden ohne aussagekräftigen Text ausgegeben oder tragen unpassende Bezeichnungen. Dadurch ist die Funktion nicht zuverlässig erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher verstehen, wohin ein Link führt oder was ein Regler bewirkt. Das führt zu Fehlbedienungen und macht die Nutzung des Players deutlich komplizierter.

  • Wichtige Inhalte sind wegen fehlender Struktur schwer erfassbar

    Seitenbereiche, Überschriften und Formulargruppen sind nicht durchgängig klar ausgezeichnet. Die Lesereihenfolge im Hauptmenü ist ebenfalls nicht immer logisch.

    Auswirkung: Ich muss mich stärker durch die Seite tasten und verliere schneller den Überblick. Besonders mit Screenreader fällt es mir schwer, Inhalte und Navigation sauber zu unterscheiden.

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Das bereitgestellte PDF ist nicht PDF/UA-konform. Die Struktur und Nutzbarkeit für assistive Technologien ist daher eingeschränkt.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument je nach Hilfstechnologie nur schwer oder gar nicht verstehen. Besonders für Screenreader-Nutzer kann das Lesen des PDFs deutlich erschwert sein.

  • Website ist auf kleinen Bildschirmen schlecht nutzbar

    Die Seiteninhalte brechen auf Mobilgeräten nicht passend um, sondern werden verkleinert. Dadurch bleiben Texte und Bedienelemente klein und schwer lesbar.

    Auswirkung: Ich muss zoomen und seitlich scrollen, um Inhalte zu lesen. Das macht die Nutzung unterwegs oder auf kleinen Geräten mühsam.

  • Kontaktformular merkt sich persönliche Eingaben nicht

    Für die Formularfelder der Nutzerdaten sind keine Autocomplete-Angaben vorhanden. Browser und Assistenzfunktionen können die Daten daher schlechter vorbefüllen.

    Auswirkung: Ich muss wiederholt dieselben Angaben eingeben. Das kostet Zeit und erhöht die Hürde beim Ausfüllen des Formulars.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 89.0.4389.128
Screenreader
NVDA 2020.3
Auflösung
1920 x 1200 Pixel
  • https://www.brak.de/service/kontakt/
  • https://www.brak.de/service/suche/
  • https://www.brak.de/fuer-anwaelte/gebuehren-und-honorare/
  • https://www.brak.de/service/podcast/
  • https://www.bmjv.de/SharedDocs/Gesetzgebungsverfahren/Dokumente/RefE_Ausbau-ERVV.pdf;jsessionid=312BD98420D5E6593423FC882A0F607E.1_cid334?__blob=publicationFile&v=3

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte nicht bestanden Alle Seiten: Der Suche-Button (Lupe) wird ohne Beschriftung vom Screenreader ausgegeben. Startseite: Die Überschrift "Aktuelles" ist für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar (Hintergrundgrafik). Kontakt: Die Inhalte des Captchas sind für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar. Inhaltsseite: Im Hauptmenü ist der geöffnete Menüpunkt für blinde Nutzer nicht erkennbar. Podcast: Die Grafik-Links zum Öffnen einer Datei werden ohne aussagekräftige Beschriftung ausgegeben, wie z.B. "Chain". Podcast: Im Podcast-Menü ist der geöffnete Menüpunkt für blinde Nutzer nicht gut erkennbar.
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen nicht bestanden Podcast: Die Podcasts haben keine Alternative.
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel nicht bestanden Podcast: Die Podcasts haben keine Untertitel.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar nicht bestanden Alle Seiten: Die Seitenbereiche sind nicht gut erkennbar (keine Regionauszeichnungen und nicht alle Bereiche werden mit Überschriften gekennzeichnet). Startseite: Die Überschrift "Aktuelles" ist nicht als solche ausgezeichnet. Kontakt, Inhaltsseite, Suche: Die Hauptüberschrift der Seiten ist nicht als Überschrift der Ebene 1, sondern als Überschrift der Ebene 2 ausgezeichnet. Kontakt, Suche: Die zur Gestaltung des Formulars eingesetzte Tabelle wird vom Screenreader als Datentabelle und nicht als Layouttabelle erkannt. Kontakt: Der Screenreader gibt die Gruppenbeschriftung "Anrede" bei Fokuserhalt eines Radiobuttons nicht aus. Kontakt, Suche: Der Screenreader gibt die Formularfelder mit Gruppenbeschriftungen aus, welche zum Teil nicht zum fokussierten Formularfeld gehören. Erschwerend kommt hinzu, dass die Gruppenbeschriftung sehr lang ist. Suche: Die Aufzählung der Paginierungselemente ist nicht als Liste ausgezeichnet. Podcast: Im Bereich "Link zur Episode teilen" werden die Eingabefelder und die Checkbox vom Screenreader ohne Beschriftung ausgegeben.
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben nicht bestanden Startseite: Im Hauptmenü stimmt die Ausgabereihenfolge der Inhalte nicht mit der inhaltlichen Reihenfolge der Inhalte überein (Screenreader gibt nicht alle Inhalte eines Hauptmenüpunktes direkt hintereinander aus).
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar nicht bestanden Kontakt: Die Formularfelder für die Nutzerdaten haben kein autocomplete-Attribut.
Farbe ist nicht einziger Informationsträger nicht bestanden Kontakt: Im rechten Seitenbereich sind mehrere Links nicht gut erkennbar, da sie mit der gleichen Formatierung wie die umgebenden Texte angezeigt werden. Podcast: Im Inhaltsbereich sind mehrere Links nicht gut erkennbar, da sie mit der gleichen Formatierung wie die umgebenden Texte angezeigt werden.
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) nicht bestanden Alle Seiten: Der Placeholder sowie der eingegebene Wert des Sucheingabefeldes ist nicht gut lesbar (3,5:1). Alle Seiten: Im Hauptmenü sind mehrere Texte durch den zu geringen Kontrastabstand nicht gut lesbar. Alle Seiten: Die Copyright-Angaben im Footer sind nicht gut lesbar (2,4:1). Kontakt: Die Inhalte des Captchas sind nicht gut lesbar (2,0:1). Inhaltsseite: Die orangenen Texte auf weißem Hintergrund bzw. die weißen Texte auf orangenem Hintergrund sind nicht gut lesbar (2,1:1). Podcast: Mehrere Textlinks (blau auf grau) sind nicht gut lesbar bzw. erkennbar (3,0:1). Podcast: Die aktuelle Wiedergabezeit sowie die Angabe zur Wiedergabegeschwindigkeit sind nicht gut lesbar (1,5:1).
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um nicht bestanden Alle Seiten: Die Seiteninhalte werden auf Mobilgeräten verkleinert und sind somit nicht gut lesbar => Inhalte brechen nicht um.
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend nicht bestanden Alle Seiten: Das Lupe-Icon ist nicht gut erkennbar (1,6:1). Kontakt: Die Eingabefelder sind nicht gut erkennbar (Placeholder zur weißen Hintergrundfarbe 4,3:1 und Eingabefeldrahmen zum weißen Hintergrund 1,6:1).
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen nicht bestanden Startseite: Die Fokusreihenfolge im Hauptmenü stimmt mit der inhaltlich-logischen Reihenfolge nicht überein (Bei Tab erhalten nicht alle Elemente eines Hauptmenüpunktes mit der Tabulatortaste den Fokus, bevor die Elemente des nächsten Menüpunktes den Fokus erhalten). Startseite: Je Hauptmenüpunkt erhalten mehrere Links (3) mit dem gleichen Linkziel mit der Tabulatortaste den Fokus => zusätzliche Tabschritte. Podcast: Nach dem Laden weiterer Episoden wird der Fokus nicht auf das erste neue Element gesetzt. Podcast: Öffnet ein Nutzer innerhalb des Players einen neuen Bereich, dann wird der Fokus nicht auf das erste Element des neuen Bereiches gesetzt (Fokus bleibt auf ausgelösten Element).
Tastaturfokus ist sichtbar nicht bestanden Alle Seiten (außer Startseite): Der Fokus ist auf dem Logo-Link im Header nicht sichtbar. Podcast: Der Fokus ist auf vielen Elementen des Players nicht sichtbar.
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden nicht bestanden Kontakt: Die fehlerhaften Formularfelder sind an der Fehlermeldung nicht erkennbar. Zudem sind auch die fehlerhaften Formularfelder nur durch den Schriftschnitt "Fett" gekennzeichnet. Blinde Nutzer können somit die fehlerhaften Felder auch beim Navigieren durch das Formular nicht erkennen.
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben nicht bestanden Kontakt: Der Screenreader gibt die Fehlermeldung nach dem Einblenden nicht aus.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden Die Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
nicht bestanden Ein Feedback-Mechanismus zur Barrierefreiheit ist nicht vorhanden.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden Erläuterungen in Einfacher Sprache sind nicht vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden Gebärdensprache-Video steht nicht zur Verfügung.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar im Wesentlichen bestanden Startseite: Die Darstellung der Schriftgrafik "Aktuelles" kann nicht an die Bedürfnisse der Nutzer angepasst werden.
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben im Wesentlichen bestanden Podcast: Der Fortschrittbalken (Schieberegler) ist mit der Tastatur nicht bedienbar.
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) im Wesentlichen bestanden Suche: Blinde Nutzer können die Funktion der Links "|<", "<<", ">>" und ">|" an den Linktexten nicht gut erkennen.
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck im Wesentlichen bestanden Podcast: Der Schieberegler im Player hat eine Beschriftung, welche nicht die Funktion des Elements beschreibt: "Anzeigemodus ändern".
Label enthält sichtbare Beschriftung im Wesentlichen bestanden Alle Seiten: Beim Sucheingabefeld im Header weicht die programmatisch ermittelbare Beschriftung von der visuellen Beschriftung ab (visuell: "Suchbegriff", programmatisch: "Suche").
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar im Wesentlichen bestanden Podcast: Die Fortschrittsanzeige des Players wird vom Screenreader als Button ausgegeben. Zudem ist der aktuelle Status des Elements für blinde Nutzer nicht erkennbar.

Bestanden

Kriterium Status
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen bestanden
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel bestanden
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Textabstände sind anpassbar bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar bestanden
Zeitbegrenzungen sind steuerbar bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden bestanden
Titel beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Label enthalten Eingabehinweise bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) bestanden
Syntaxspezifikationen sind erfüllt bestanden

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