Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Bundesfreiwilligendienst

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Zahlreiche Fehler bei Struktur, Name/Rolle/Wert, Fokusführung und Skip-Links führen zu deutlichen Screenreader-Problemen, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Mangelhafte Text- und Grafik-Kontraste, Probleme bei Vergrößerung, Layoutumbrüchen und Fokus-Sichtbarkeit schränken die Nutzung stark ein.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel für aufgezeichnete Audios sind vorhanden, aber fehlende Transkripte für einige Videos können Verständnis einzelner Inhalte behindern.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundsätzliche Tastaturbedienung ist möglich, aber unvollständige Tastaturerreichbarkeit, Fokusfehler und kleine Zielbereiche (z.B. Socialmedia-Leiste) erschweren die Nutzung.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Sprache, Navigation und Konsistenz sind solide, aber unklare Linktexte, unübersichtliche Struktur und schwierige Fehlermeldungen können Verständnis und Aufgabenbearbeitung beeinträchtigen.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende klare Fokusreihenfolge, Slider-/Animationsthemen und teilweise unklare Rückmeldungen bei Eingabefehlern können Überlastung und Desorientierung verursachen, ohne die Nutzung vollständig zu verhindern.

Dokumentierte Barrieren

  • Reihenfolge und Fokusführung sind unzuverlässig

    Bedienelemente erscheinen teils in einer unerwarteten Reihenfolge, und der Tastaturfokus springt mehrfach unpassend. Auch der Slider und der Video-Player zeigen Fokusprobleme.

    Auswirkung: Ich verliere beim Bedienen mit der Tastatur leicht die Orientierung. Dadurch wird es schwer, Aufgaben zügig und sicher abzuschließen.

  • Tastaturbedienung ist bei einzelnen Video-Elementen unvollständig

    Nicht alle Videoelemente sind mit der Tastatur erreichbar, zum Beispiel die Audiobeschreibung. Damit lassen sich manche Medienfunktionen nicht vollständig ohne Maus nutzen.

    Auswirkung: Ich kann bestimmte Inhalte oder Steuerungen nicht bedienen, wenn ich nur die Tastatur verwende. Das schränkt meine selbstständige Nutzung deutlich ein.

  • Videos ohne Alternativen oder Audiodeskription

    Auf der Videoseite werden zu den aufgezeichneten Videos keine Textalternativen bereitgestellt. Zusätzlich fehlt eine Audiodeskription, sodass wichtige Bildinhalte nicht vermittelt werden.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt der Videos nicht vollständig verstehen, wenn ich Bildinformationen nicht wahrnehmen kann. Dadurch gehen mir zentrale Informationen verloren, die auf dieser Seite angeboten werden.

  • Skip-Link zum Inhaltsbereich funktioniert nicht

    Der Sprung zum Hauptinhalt ist auf der Startseite nicht nutzbar. Damit wird das Umgehen der wiederkehrenden Bereiche verhindert.

    Auswirkung: Ich muss mich bei jedem Seitenaufruf erneut durch die Navigation arbeiten. Das kostet Zeit und ist für mich besonders mit Tastatur oder Screenreader sehr umständlich.

  • Fokus ist teilweise nicht sichtbar

    Bei mehreren Elementen, etwa Slider-Paginierung, Radiobuttons und dem Formularbutton, ist der Tastaturfokus nicht gut erkennbar. Dadurch sieht man nicht immer, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich kann bei der Tastaturbedienung leicht die Orientierung verlieren. Das erhöht die Fehlergefahr und macht die Nutzung anstrengender.

  • Formularfehler sind schlecht auffindbar und kurz sichtbar

    Fehlermeldungen werden nur kurz am betroffenen Feld angezeigt und weitere fehlerhafte Felder sind nicht klar markiert. Außerdem fehlen bei Eingabefeldern geeignete Hilfen wie Autocomplete.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht immer sofort, was ich korrigieren muss. Das kann dazu führen, dass ich Formulare mehrfach prüfen und erneut absenden muss.

  • Struktur und Hierarchie sind mehrfach fehlerhaft

    Überschriften, Feldgruppen, Listen und andere Strukturmerkmale sind nicht überall korrekt ausgezeichnet. Auf der Suchseite fehlen außerdem wichtige Orientierungselemente wie eine H1 und saubere Listenstruktur.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte schlechter gliedern und verstehe nicht immer, wo ich mich auf der Seite befinde. Besonders mit Screenreader wird das Navigieren deutlich mühsamer und fehleranfälliger.

  • Vergrößerung führt zu Überlagerungen und abgeschnittenen Inhalten

    Bei größerer Schrift oder angepasstem Textabstand verschieben sich Inhalte so, dass sie sich überlappen oder nicht mehr vollständig sichtbar sind. Auch die Social-Media-Leiste ragt aus dem sichtbaren Bereich heraus.

    Auswirkung: Wenn ich Inhalte vergrößere, kann ich Teile der Seite nicht mehr lesen oder bedienen. Dadurch wird die Nutzung mit Zoom oder größerer Schrift spürbar erschwert.

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Das angebotene PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Dadurch kann die Nutzung mit Hilfsmitteln, vor allem mit Screenreadern, eingeschränkt sein.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder navigieren. Besonders bei wichtigen Formular- oder Informationsdokumenten wird mir der Zugang erschwert.

  • Viele Link- und Schalterbeschriftungen sind unklar

    Mehrere Links und Bedienelemente sind nicht aussagekräftig benannt, etwa bei Kalendern und der Paginierung. Teilweise sind auch Status oder Rollen von Elementen nicht eindeutig erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann nicht zuverlässig vorhersehen, wohin ein Link führt oder was ein Schalter bewirkt. Dadurch treffe ich leichter Fehlentscheidungen und muss mehr ausprobieren.

  • Kontraste von Text und Bedienelementen sind teils zu schwach

    Einige Texte, Links, Buttons und grafische Elemente haben keinen ausreichend starken Kontrast zum Hintergrund. Das betrifft zum Beispiel Slider-Buttons, rote Hervorhebungen, Links und Logo-Bestandteile.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte und Bedienelemente schlechter erkennen, besonders bei Seheinschränkungen oder in ungünstigen Lichtverhältnissen. Das erschwert mir das schnelle Finden und Anklicken wichtiger Elemente.

  • Unzureichende Alternativtexte für Bilder und Logos

    Mehrere Bilder, insbesondere im Slider, haben keine passenden Alternativtexte. Auch das Logo ist nicht sinnvoll genug beschrieben, sodass seine Bedeutung nicht zuverlässig erfasst werden kann.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte oder Funktionen über den Screenreader nicht sicher erkennen. Dadurch verpasse ich wichtige visuelle Informationen auf der Startseite und in einzelnen Bereichen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 105.0.5195.102
Screenreader
NVDA 2021.3.5
  • www.bundesfreiwilligendienst.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.bundesfreiwilligendienst.de/servicemenue/suche?tx_indexedsearch_pi2%5Baction%5D=search&tx_indexedsearch_pi2%5Bcontroller%5D=Search&cHash=2ef2b739c05f8afa36daf223f464e786
  • https://www.bundesfreiwilligendienst.de/servicemenue/kontakt
  • https://www.bundesfreiwilligendienst.de/menschen-im-bfd/freiwillige-im-einsatz/detail/natur-pur-527
  • https://www.bundesfreiwilligendienst.de/service/videofilme/echt-familiaer-2020
  • https://www.bundesfreiwilligendienst.de/fileadmin/de.bundesfreiwilligendienst/content.de/Service/Downloads/Freiwilligenvereinbarung-Bundesfreiwilligendienst-Durchfuehrung/Ergaenzung_Vereinbarung_zur_Erweiterung_des_Einsatzbereiches_von_Bundesfreiwilligendienstleisten.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite: Im Slider besitzen nicht alle Grafiken einen aussagekräftigen alt-Text; Alle Seiten: Der alt-Text des Logos "BFD" entspricht nicht genau dem Logotext.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Videoseite: Zu den Videos wird keine Alternative bereitgestellt.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Die Videos haben keine Audiodeskription.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite: mehrere H1 Überschriften, falsche Hierarchie, fehlende Feldgruppen/Labels; Suchseite: keine H1, fehlende Beschriftung Paginierung, Ergebnislisten nicht als Liste ausgezeichnet; Weitere Mängel in Inhaltsbereichen, Regionen, Skip-Links, Breadcrumb, Barrierefreiheit der Radiobuttons, Hochkontrastprobleme, Slider- und Kalenderanzeigen.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Startseite: Animation-STOP-Button steht nicht am Anfang; Slider-Inhalte werden doppelt ausgegeben; Formularseite: Erläuterung zum Stern (*) am Ende.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularseite: Formularfelder sind nicht mit autocomplete-Attribut ausgezeichnet.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Startseite: "Zurück"-Button des Sliders, Suchseite rot markierte Wörter, Videoseite Texte und Links, BFD-Logo-Text.
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Alle Seiten: Teile der Socialmedia-Leiste werden außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt und überlagern andere Elemente.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Startseite: Zweiter Slide im Slider wird teilweise vom ersten überlagert.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Startseite/Inhaltsseite/Formularseite: Rahmen der Formularfelder, Facebook-Logo-Teile, Sucheingabefeld-Rahmen, BFD-Logo-Icon, Footer-Icons.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Rechte Spalte: Radiobuttons verschieben sich, Hauptnavigation verdeckt, Links brechen um, "nach oben"-Link nicht vollständig sichtbar.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Startseite: Nicht alle Videoelemente mit Tastatur erreichbar (z.B. Audiobeschreibung).
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden Formularseite: Fehlermeldung wird nur kurz am Feld angezeigt.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Startseite: Skip-Link zum Inhaltsbereich funktioniert nicht.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Startseite, Suchseite, Formularseite: Fokus springt unpassend, Video-Player-Fokusfehler, Slider, Kalender, doppelte Links, Fokus nach Suche, Formularfeld nach Fehler.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Startseite/Suchseite: Viele Links (Kalender, Paginierung) besitzen keine aussagekräftige Beschriftung.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Startseite: Fokus auf Slider-Paginierung nicht sichtbar; Startseite/Inhaltsseite: Fokus auf Radiobuttons nicht sichtbar; Formularseite: Fokus auf Button "Daten überprüfen" nicht sichtbar.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Startseite/Videoseite: Seiten enthalten Syntaxfehler (z.B. stray end tag “source”).
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Startseite: Slider-Paginierungspunkte nur als "Registerkarte"; aktueller Play/Pause-Status nicht erkennbar; Formularseite Button als "Werkzeugleiste"; Inhaltsseite: Status ein-/ausklappbarer Abschnitte nicht erkennbar.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Formularseite: Fehlermeldung nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld, weitere fehlerhafte Felder weder markiert noch textuell beschriftet.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

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