Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.bvvg.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Kaum nutzbar
Mehrere zentrale A‑Kriterien für Screenreader-Nutzung (Alternativtexte, Struktur, Formularkopplung, Bedienelement-Rollen, teilweise Tastaturbedienbarkeit, fehlende Skiplinks, schwacher Fokus) sind nicht erfüllt, sodass blinde Nutzer viele Inhalte und Funktionen nur erschwert oder gar nicht nutzen können.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Text- und Komponenten-Kontraste, fehlende zusätzliche Linkkennzeichnung, teils schlechter Tastaturfokus und nicht barrierefreie PDFs beeinträchtigen die Nutzung deutlich, obwohl Zoom, Reflow und Textabstände grundsätzlich funktionieren.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Es gibt keine relevanten Audio-/Video-Inhalte und damit kaum hörbezogene Barrieren, jedoch fehlt ein Gebärdensprachangebot nach gesetzlichen Vorgaben, was die Zugänglichkeit vor allem für primär gebärdensprachliche Nutzer einschränkt.
Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar
Die Seite ist grundsätzlich tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigeraktionen nutzbar, aber einzelne nicht erreichbare oder schlecht fokussierbare Bedienelemente und fehlende Skiplinks erschweren die Nutzung für motorisch stark eingeschränkte Personen.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, unklare oder unvollständige Formularhinweise, nicht optimale Strukturierung und fehlende unterstützende Rückmeldungen bei Fehlern können Menschen mit kognitiven Einschränkungen deutlich behindern.
Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und fehlende Animationen helfen zwar, aber strukturelle Unsauberkeiten, schwacher Fokus, fehlende Skiplinks und keine Leichte-Sprache-Angebote können Konzentration und Orientierung für neurodivergente Nutzer spürbar erschweren.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 117.0.5938.132 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- JAWS 2022
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
-
https://www.bvvg.de/ Web-Angebot öffnen
-
https://www.bvvg.de/?s=Vertrag
-
https://www.bvvg.de/kontakt/
-
https://www.bvvg.de/objekte/
-
https://www.bvvg.de/wp-content/uploads/2023/01/PM133.pdf
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | Alle Seiten: Das Logo "BVVG Bodenverwertungs- und -verwaltungs GmbH" hat keinen aussagekräftigen Alternativtext: "BVVG". Startseite und Inhaltsseite: Layoutgrafiken haben kein leeres alt-Attribut. Im alt-Attribut wird noch einmal die Überschrift aus der Kachel ausgegeben. Suchseite: Button "Suche" im Inhaltsbereich ist lediglich mit einer Grafik beschriftet und besitzt keinen Alternativtext. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Startseite: Es sind zwei H1 Überschriften mit der gleichen Beschriftung vorhanden. Die Überschrift im Footer "Flächen im ländlichen Raum" sollte nicht als Überschrift ausgezeichnet werden, da sie keinen weiteren Inhalt einleitet. Suche: Die Überschriftenstruktur ist nicht gegeben, die Seite beginnt mit einer H4 Überschrift. Kontakt: Die Überschriftenstruktur ist nicht gegeben. Auf eine H2 Überschrift folgt eine H6 Überschrift. Alle Seiten/Footer: Die visuell gestalteten Überschriften (Schreiben Sie uns, kontaktieren Sie uns, Barrierefreiheit) sollten auch programmatisch als solche ausgezeichnet werden. Hinweis: Auch die Verwendung von UpperCase ist für Menschen mit Braillezeile problematisch. Kontaktformular: Fehlermeldungen zu den Eingabefeldern sind für ScreenReader nicht sichtbar und nicht mit dem Eingabefeld verknüpft. |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | nicht bestanden | Alle Seiten: Links innerhalb eines Textes werden nur über Farbe vermittelt. Der Einsatz eines weiteren Merkmals wie Fettung oder Unterstrich könnte helfen. Beispiel auf der Startseite der Link "Service/Stellenangebote". |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | nicht bestanden | Suchseite: Der Kontrastabstand vom Text "Seite 1 von 2" zum Hintergrund ist zu gering. Kontakt: Breadcrumb-Text hat nicht genügend Kontrast zum Hintergrund. Inhaltsseite: Placeholder-Text in Eingabefeldern hat zu geringen Kontrast. Alle Seiten: Nicht aktive Navigationselemente besitzen zu geringen Kontrast. |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | nicht bestanden | Alle Seiten: Der Kontrast der Rahmen von Eingabefeldern zum Hintergrund ist zu gering. Suche: Paginierungspunkte rechts neben und unter den Suchergebnissen besitzen zu geringen Kontrast. |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | nicht bestanden | Inhaltsseite: Die Ausklappliste „Erstellen Sie hier ein Suchprofil …“ kann mit Tastatur und ScreenReader nicht erreicht oder bedient werden. |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | nicht bestanden | Alle Seiten: Es werden keine Skiplinks bereitgestellt. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | nicht bestanden | Startseite: Nach Grafik im Bereich „OBJEKT DER WOCHE“ folgt ein leerer Tabschritt bei Tabnavigation mit ScreenReader. Startseite/Inhaltsseite: Innerhalb der Cards haben Bild, Überschrift und Schalter „Details" dasselbe Linkziel. |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | Startseite: Tastaturfokus ist auf vielen Elementen nicht sichtbar, z. B. Hauptnavigation, Schalter „Option“ und Linkliste im Footer. Alle Seiten: Tastaturfokus ist generell bei vielen Elementen schlecht wahrnehmbar. |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | nicht bestanden | Kontakt: Nach fehlerhafter Eingabe einer E-Mailadresse erhält der Anwender keine Korrekturvorschläge oder Musteradresse. |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | nicht bestanden | Startseite/Inhaltsseite: Checkbox "merken" ist für blinde Nutzer nicht als solche wahrnehmbar, das Element wird als Button ausgegeben und der Status (title) wird nicht angepasst. |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A)
|
nicht bestanden | Es ist keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A)
|
nicht bestanden | Es ist keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA)
|
nicht bestanden | PDF/UA-Konformität des getesteten PDF-Dokuments ist nicht gegeben. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Label enthalten Eingabehinweise | im Wesentlichen bestanden | Formular: Eingabefeld „Ihre Nachricht" gibt keine Info zur Zeichenzahl. Inhaltsseite: Auswahllisten haben keine Beschriftungen, Eingabefelder nur mit Placeholder. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | bestanden | – |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden | – |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden | – |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden | – |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden | – |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden | – |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden | – |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden | – |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden | – |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden | – |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden | – |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden | – |
| Blitzen wird vermieden | bestanden | – |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden | – |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden | – |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden | – |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden | – |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden | – |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden | – |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden | – |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden | – |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden | – |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden | – |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A)
|
bestanden | Auf dem geprüften Webauftritt ist eine Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden. Auf Vorhanden: bestanden. Formal korrekt: bestanden. |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A)
|
bestanden | Feedback-Mechanismus ist vorhanden gemäß BGG. |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | nicht anwendbar |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | nicht anwendbar |
Unterstützung
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BarrierenWatch wird ehrenamtlich betrieben und finanziert sich über Steady-Mitgliedschaften von Menschen wie dir, die Barrierefreiheit und Inklusion voranbringen möchten. Hinter dem Projekt stehen Menschen mit Behinderung, die seit Jahren im Bereich der digitalen Barrierefreiheit oder als Aktivist*innen aktiv sind. Aktuell sind wir im Prozess der Gründung eines gemeinnützigen Vereins, der dieses Engagement beheimaten soll.
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