Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.cimonline.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Kaum nutzbar
Viele zentrale Screenreader-Probleme (fehlende Alternativtexte, keine Landmarks, fehlerhafte Struktur, unklare Rollen und nicht tastaturbedienbare Elemente) schränken die Nutzung stark ein.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Unzureichende Kontraste, Schriftgrafiken und fehlende zweite Navigationswege erschweren die Nutzung, aber Zoom, Responsivität und Textabstände funktionieren.
Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel und Gebärdensprachvideos beeinträchtigen Medieninhalte, der überwiegende Textinhalt ist jedoch zugänglich.
Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar
Grundlegende Tastaturbedienung ist möglich, aber wichtige Bedienelemente wie Menü, Slider und Overlays sind per Tastatur nicht erreichbar.
Lernbehinderung Kaum nutzbar
Fehlende Leichte Sprache, komplexe Navigation, Slider ohne Pausenfunktion und teils unklare Struktur erschweren das Verständnis deutlich.
Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar
Automatische Sliderbewegungen, Fokusprobleme und fehlende Vereinfachungsangebote können stark ablenken, bei ansonsten konsistenter Grundstruktur.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 114.0.5735.199 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- JAWS 2022
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
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https://www.cimonline.de/de/html/uber-uns.html
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https://www.cimonline.de/de/html/arbeiten-in-kosovo.html
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | Logo und alle Bilder besitzen keinen Alternativtext, Pfeilsymbole und grafische Elemente werden von ScreenReadern als „Größerzeichen“ ausgegeben und sollten als dekorativ gekennzeichnet werden. |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | nicht bestanden | Inhaltsseite: Das Video besitzt keinen Untertitel. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Inhaltsseite: Das Video besitzt keine Audiodeskription. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Überschriften-Hierarchie ist nicht gegeben, Region <main> fehlt, Navigationen ohne eindeutige Beschriftung, Hamburger Menü wird nicht als Schalter erkannt, oberes Menü sollte als Liste aufgebaut werden. |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | nicht bestanden | Hauptnavigation wird nach Footer fokussiert, Untermenüs erfordern Durchtabben aller Einträge, Slider-Bedienelemente nicht am Anfang positioniert. |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | nicht bestanden | Aktiver Hauptmenü-Eintrag auf "Arbeiten in Kosovo" wird ausschließlich über Farbe vermittelt ohne zusätzliche Hervorhebung. |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | nicht bestanden | Footer-Text hat Kontrast 3,9:1, Vorgabe 4,5:1. |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | nicht bestanden | Startseite: Schriftgrafik "Unser Auftrag" lässt sich nicht skalieren oder farblich anpassen und ist nicht scharf bei Größenänderung. |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | nicht bestanden | Startseite: Buttonbeschriftung kontrastiert nur 2,1:1, Inhaltsseite: aktiver Menüeintrag auch 2,1:1. |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | nicht bestanden | Zurückbutton im Untermenü, Hamburger Menü, Slider-Paginierung, Accordion auf Über uns und Datenschutz-Overlay beim Youtube-Video sind per Tastatur nicht erreichbar. |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | nicht bestanden | Startseite: Slider wechselt Inhalte alle paar Sekunden ohne Möglichkeit zu pausieren. |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | nicht bestanden | Keine Sprungmarke zum Hauptinhalt oder zur Hauptnavigation vorhanden. |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | nicht bestanden | Dokumenttitle im Browser-Tab enthält nicht die Information zum Webangebot, wodurch Seiten schwer unterschieden werden können. |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | nicht bestanden | Logo-Link hat keine Beschriftung, Slider-Bilder geben nur relative Pfade als Linkzweck aus. |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | nicht bestanden | Es fehlen zwei unterschiedliche Zugangswege wie eine Suche für sehbeeinträchtigte Nutzer. |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | Fokus geht bei Slider-Paginierung und Artikelbild unter dem Slider verloren. |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | nicht bestanden | Slider-Pfeile haben keine Beschriftung, Slider hat keine aria-roledescription, Untermenüs werden nicht als Schalter angekündigt; Navigation benötigt verschachtelte Listenstruktur. |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
nicht bestanden | Keine Seite mit Erklärung zur Barrierefreiheit auffindbar. |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
nicht bestanden | Keine Vorgaben zur Feedback-Möglichkeit umgesetzt. |
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A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden. |
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A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
nicht bestanden | Keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden. |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Live-Videos besitzen Untertitel | nicht anwendbar |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | nicht anwendbar |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | nicht anwendbar |
| Label enthalten Eingabehinweise | nicht anwendbar |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | nicht anwendbar |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht anwendbar |
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