Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale WCAG‑A-Probleme (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Rollen, Syntax, teilweise nicht tastaturbedienbar, unsichtbarer Fokus) erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Unzureichende Text- und Bedienelementkontraste, Probleme bei 400%-Zoom und verdeckte Inhalte schränken die Nutzung für sehbehinderte Menschen stark ein.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Multimedia ist mit Untertiteln und Alternativen versehen, und es gibt kaum hörbezogene Anforderungen, jedoch fehlen Gebärdensprache-Angebote.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende vollständige Tastaturbedienbarkeit, unsichtbarer Fokus und teilw. falsch bedienbare Bedienelemente beeinträchtigen Nutzer mit motorischen Einschränkungen deutlich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundfunktionen, Fehlermeldungen und konsistente Navigation sind vorhanden, aber lange Titel, Strukturfehler, Kontrastprobleme und fehlende Leichte Sprache belasten kognitiv eingeschränkte Nutzer.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und fehlende Zeit-/Animationaltdruck sind positiv, doch Struktur- und Fokusprobleme, Kontraste sowie fehlende Leichte Sprache können Orientierung und Konzentration erschweren.

Dokumentierte Barrieren

  • Wichtige Navigation und Suche nicht per Tastatur erreichbar

    Einige zentrale Bedienelemente der Hauptnavigation und die Suche sind nicht vollständig mit der Tastatur erreichbar. Dadurch lassen sich wichtige Einstiege in die Inhalte nicht zuverlässig bedienen.

    Auswirkung: Ich kann die Seite ohne Maus nicht sinnvoll durchqueren und komme womöglich nicht zu den gesuchten Inhalten. Für mich kann das die Nutzung der Website an zentralen Stellen blockieren.

  • Inhalte brechen bei starker Vergrößerung nicht sauber um

    Bei 400 Prozent Zoom werden einzelne Navigationspunkte und Bedienelemente nicht mehr vollständig angezeigt oder verdecken andere Inhalte. Wichtige Funktionen bleiben dadurch teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs.

    Auswirkung: Ich muss stark zoomen, sehe dann aber nicht mehr alle wichtigen Inhalte oder Bedienelemente. Das erschwert mir das Lesen und kann einzelne Funktionen unbenutzbar machen.

  • Fokus ist oft nicht sichtbar

    Bei vielen Links und Buttons ist nicht erkennbar, welches Element gerade fokussiert ist. Die Bedienung mit Tastatur oder Screenreader wird dadurch unsicher und unübersichtlich.

    Auswirkung: Ich verliere leicht die Orientierung und weiß nicht, welches Element ich als Nächstes auslöse. Das macht eine sichere Nutzung deutlich schwerer, besonders bei komplexeren Seitenbereichen.

  • Bedienelemente werden mit falscher Rolle oder ohne Zustand angekündigt

    Einige interaktive Elemente werden vom Screenreader mit falscher Rolle ausgegeben oder ihre Zustände sind nicht korrekt beschrieben. Das betrifft unter anderem Ausklapplisten und Bereiche auf der Suche-Seite.

    Auswirkung: Ich weiß dann nicht zuverlässig, was ein Element ist und ob es geöffnet oder geschlossen ist. Dadurch kann ich Bedienelemente falsch einschätzen oder mehrfach versuchen zu bedienen.

  • Ausgeblendete Inhalte werden trotzdem vorgelesen

    Versteckte Untermenüs und andere visuell nicht sichtbare Inhalte erscheinen in der Screenreader-Reihenfolge. Dadurch werden Inhalte angekündigt, die ich auf dem Bildschirm nicht sehe und nicht erwarten kann.

    Auswirkung: Ich höre Informationen oder Links, die scheinbar nicht zur aktuellen Ansicht gehören. Das verwirrt mich und erschwert die gezielte Bedienung erheblich.

  • Seitenstruktur ist für Screenreader uneinheitlich

    Überschriften, Bereiche, Listen und Tabellen sind teilweise nicht korrekt ausgezeichnet. Dadurch wird die logische Struktur der Seiten nicht zuverlässig vermittelt.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte schlechter über Überschriften und Bereiche erfassen und springe langsamer zu wichtigen Informationen. Besonders bei längeren Seiten kostet mich das viel Zeit und Orientierung.

  • Kontraste von Texten sind teils zu schwach

    Einige Texte, Links und Navigationszustände haben keinen ausreichenden Farbkontrast zum Hintergrund. Besonders bei hellen oder farbigen Hintergründen sind Inhalte schwer lesbar.

    Auswirkung: Ich erkenne wichtige Texte und Links nicht sicher, vor allem bei schwächerem Sehvermögen. Dadurch kann ich Inhalte übersehen oder falsche Elemente anklicken.

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei aufgebaut

    Die angebotene PDF-Datei erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Struktur und Auszeichnung sind daher für assistive Technologien wahrscheinlich nur eingeschränkt nutzbar.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nicht sinnvoll mit einem Screenreader lesen oder darin navigieren. Wenn die gesuchten Informationen nur im PDF stehen, ist das für mich ein großes Hindernis.

  • Grafische Bedienelemente sind teils schwer erkennbar

    Einige nicht-textliche Steuerelemente, etwa Slider-Punkte, haben zu wenig Kontrast. Dadurch sind sie visuell schlecht von der Umgebung unterscheidbar.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht sicher, welche Schaltflächen oder Anzeigen aktiv sind. Das macht die Bedienung von Schiebereglern oder ähnlichen Elementen mühsam.

  • Suchbegriffe werden nur über Farbe hervorgehoben

    Auf der Suchseite werden Trefferstellen nur durch eine Farbmarkierung hervorgehoben. Ohne die Farbinformation ist diese Hervorhebung nicht zuverlässig wahrnehmbar.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Hervorhebungen in Suchergebnissen übersehen, wenn ich Farben schlecht unterscheiden kann. Dadurch wird das schnelle Erfassen passender Treffer erschwert.

  • Dokumenttitel hilft bei Suche und Orientierung nur eingeschränkt

    Einige Seiten haben keinen klaren, kurzen Titel mit Bezug zur Deka-Gruppe, und ein Titel ist sehr lang. Das erschwert das Wiederfinden und Unterscheiden von Seiten in Tabs, Lesezeichen oder Vorleselisten.

    Auswirkung: Ich kann geöffnete Seiten schlechter auseinanderhalten und finde Inhalte später schwerer wieder. Das kostet Zeit und erhöht die Verwechslungsgefahr.

  • Einige Inhalte sind sprachlich falsch ausgezeichnet

    Vereinzelte englische Begriffe sind nicht als anderssprachig markiert. Dadurch liest ein Screenreader sie möglicherweise mit der falschen Aussprache oder Sprachstimme vor.

    Auswirkung: Ich verstehe solche Begriffe schlechter und muss mir Informationen mühsamer erschließen. Das stört vor allem beim Vorlesen längerer Inhalte.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 13.0.5672.127 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
NVDA 2022.4
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
  • https://www.deka.de/deka-gruppe Web-Angebot öffnen
  • https://www.deka.de/deka-gruppe/suche?searchterm=Finanzierung
  • https://www.deka.de/deka-gruppe/impressum#cmpnoscreen
  • https://www.deka.de/deka-gruppe/wer-wir-sind/unsere-struktur/anteilseigner-toechter-und-beteiligungen
  • https://www.deka.de/site/dekade_deka-gruppe_site/get/documents_E1750877999/dekade/medienpool_dekade/deka_gruppe/de/Dokumente/Nachhaltigkeit/Deka_Ethikkodex_2022_interaktiv_end_DE.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte nicht bestanden * Startseite: Einige Layoutgrafiken werden nicht für assistive Technologien ausgeblendet, wie z. B. die Layoutgrafiken im Abschnitt "Was uns bewegt" (alt="Alt-Attribute"). * Alle Seiten: ** Einzelne informationstragende Grafiken haben keinen aussagekräftigen Alternativtext, wie z. B. die Logo-Grafik "Deka" (alt="Brand Logo"). ** einzelne grafische Bedienelemente haben keinen Alternativtext, wie z. B. das grafische Bedienelement zum Springen an den Seitenanfang oder die Links zu Social Media im Footer.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar nicht bestanden * Startseite: ** Die Beschriftung einzelner interaktiver Elemente ist nicht korrekt ausgezeichnet bzw. verknüpft, z. B. wird die Beschriftung der Kacheln im Abschnitt "Was uns bewegt" nicht ausgegeben. ** Die programmatisch ausgezeichneten Überschriften entsprechen teilweise nicht der visuell wahrnehmbaren Seitenstruktur, z. B.: *** werden Hierarchieebenen übersprungen, weshalb es zu einer falschen Verschachtelung von Abschnitten kommt, wie z. B. im Abschnitt "Mehr aus der Deka-Gruppe" (<h3> gruppiert <h2>). *** werden Abschnittsüberschriften als Unterabschnittsüberschriften (<h3>) ausgezeichnet, wie z. B. im Abschnitt " Geschäftsbericht 2022". * Suchseite: Die programmatisch ausgezeichneten Überschriften entsprechen teilweise nicht der visuell wahrnehmbaren Seitenstruktur, z. B.: wird keine Hauptüberschrift (<h1>) ausgezeichnet. * Inhaltsseite: Datentabellen werden teilweise programmatisch nicht korrekt ausgezeichnet, z. B. wird die erste Spalte der Name-Wert-Paare nicht mit <th>-Elementen als Zeilenüberschrift ausgezeichnet. * Alle Seiten (außer Suchseite): Seitenbereiche werden teilweise nicht korrekt mit Landmark-Regionen ausgezeichnet, z. B. wird der Hauptinhalt der Seite nicht als Haupt-Region (<main>) ausgezeichnet. * Alle Seiten: ** Einzelne Listen sind nicht programmatisch ausgezeichnet, wie z. B. die Listen mit Links im Footer. ** Landmark-Regionen desselben Typs sind teilweise nicht aussagekräftig beschriftet, z. B. die Navigation-Regionen im Banner. ** Bei einer Kontrastanpassung sind einzelne Inhalte nur schwer erkennbar, z. B. eingeblendete Inhalte und modale Dialoge aufgrund fehlender Rahmenlinien, wie z. B. die Untermenüs der Hauptnavigation oder der Cookie-Banner.
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben nicht bestanden * Alle Seiten: ** Einige visuell ausgeblendete Inhalte werden beim linearen Lesen mit dem Screenreader ausgegeben, wie z. B. der Inhalt des Untermenüs des Navigationspunkt "Service". ** Beim linearen Lesen mit dem Screenreader werden teilweise Leerstellen ("Leer") ausgegeben, wie z. B. vor dem Link "Lesen Sie hier weiter..." im Abschnitt "Geschäftsbericht 2022" aufgrund doppelter <br>-Elemente.
Farbe ist nicht einziger Informationsträger nicht bestanden * Suchseite: Einzelne Informationen werden ausschließlich durch das Merkmal Farbe hervorgehoben, wie z. B. der rot hervorgehobene Suchbegriff in den Suchergebnissen.
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) nicht bestanden * Alle Seiten: einzelne Texte erfüllen nicht den geforderten Minimalkontrast von 4,5:1 für kleinen Text bzw. 3:1 für großen Text, wie z. B. ** rot zu hellbraun (2,7:1) (Navigationspunkte beim Überfahren mit der Maus) ** weiß auf Hintergrundgrafiken (1,8:1 - 2,7:1) (nur Startseite) ** weiß auf grau (3,9:1) (Links Footer) ** rot zu weiß (4:1) (Links)
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um nicht bestanden * Alle Seiten: Bei einer hohen Vergrößerung (Browser-Zoom: 400% und Viewport: 1280x1024px) werden einzelne Inhalte nicht vollständig angezeigt, z. B.: ** werden einige Navigationspunkte der Hauptnavigation (Burger-Menü) nicht mehr angezeigt ** verdeckt das grafische Bedienelement zum Springen an den Seitenanfang einzelne Inhalte
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend nicht bestanden * Startseite: Einzelne Nicht-Text-Inhalte erfüllen nicht den geforderten Minimalkontrast von 3:1, wie z. B. die nicht ausgewählten grafischen Bedienelemente (Seiten) der Slider mit grau auf grau (1,3:1).
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben nicht bestanden * Alle Seiten: ** Einige interaktive Elemente können nicht mit der Tastatur erreicht werden, wie z. B. die Navigationspunkte der Hauptnavigation (bspw. "Wer Wir Sind") oder die Suche. ** Einige interaktive Elemente können bei aktivem Screenreader nicht mit der Tastatur bedient werden, wie z. B. die Ausklappliste zur Auswahl der Bereiche (bspw. "Deka-Gruppe") am Anfang der Seite.
Titel beschreiben Thema oder Zweck nicht bestanden * Suchseite, Inhaltsseite: Der Dokumenttitel enthält keine Angaben zum Webauftritt "Deka" bzw. "Deka Gruppe". Zudem ist der Dokumenttitel der Inhaltsseite "Anteilseigner, Töchter und Beteiligungen | Unsere Struktur | Wer wir sind" sehr lang.
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen nicht bestanden * Alle Seiten: Einzelne visuell ausgeblendete Inhalte erhalten den Fokus, wie z. B. der Link "Kontaktformular" im Untermenü des Navigationspunkt "Kontakt", wenn das Untermenü nicht erweitert ist.
Tastaturfokus ist sichtbar nicht bestanden * Alle Seiten: Die Position des Fokus ist auf vielen interaktiven Elementen nicht sichtbar hervorgehoben, wie z. B. auf Links und Buttons.
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet nicht bestanden * Alle Seiten: Einzelne Inhalte haben anderssprachigen Text, wie z. B. die programmatische Beschriftung "Search" des grafischen Bedienelements zum Öffnen der Suche.
Syntaxspezifikationen sind erfüllt nicht bestanden * Alle Seiten: Das HTML enthält WCAG-relevante Syntaxfehler.
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar nicht bestanden * Suchseite: Einige interaktive Elemente werden vom Screenreader mit einer falschen Rolle ausgegeben, wie z. B. die erweiterbaren Bereiche, die vom Screenreader als Registerkarten (role="tab") ausgegeben werden. * Alle Seiten: Einige interaktive Elemente werden vom Screenreader mit einer falschen Rolle ausgegeben, wie z. B. die Ausklappliste zur Auswahl der Bereiche (bspw. "Deka-Gruppe") wird als Button (<button>) ausgegeben. Zudem wird diese nur durch den gewählten Wert beschriftet und die Zustandsinformationen sind nicht programmatisch ausgezeichnet.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht anwendbar
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden * Die PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen bestanden
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel bestanden
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen bestanden
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar bestanden
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar bestanden
Textabstände sind anpassbar bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar bestanden
Zeitbegrenzungen sind steuerbar bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden bestanden
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden bestanden
Label enthalten Eingabehinweise bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) bestanden
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden

Unterstützung

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