Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.diw.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader (1.1.1, 1.3.1, 1.3.2, 2.4.3, 2.4.4, 4.1.2) sind nicht erfüllt, sodass Navigation und Orientierung für blinde Nutzer deutlich erschwert sind.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Kontraste, Textskalierung und Reflow (1.4.3, 1.4.4, 1.4.10, 1.4.12) sind weitgehend gut umgesetzt, nur teilweise schwache Kontraste bei Steuerelementen (1.4.11) beeinträchtigen die Nutzbarkeit.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Untertitel für Videos sind vorhanden (1.2.2) und es gibt kaum auditiv exklusive Inhalte; nur die fehlende Volltextalternative eines Films (1.2.3) schränkt minimal ein.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist insgesamt tastaturbedienbar (2.1.1, 2.1.2), einzelne nicht erreichbare Elemente und suboptimale Fokusführung (2.4.3) mindern die Komfortnutzung, verhindern sie aber nicht grundsätzlich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsistente Navigation, fehlende oder unklare Struktur und Linkzwecke sowie nicht unterstützte Fehlerbehandlung bei Formularen (1.3.1, 2.4.4, 3.2.3, 3.3.1, 3.3.3) erschweren das Verständnis und die Aufgabenbewältigung.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatisch laufende Slider ohne ausreichende Steuerung (2.2.2), Fokus- und Strukturprobleme (1.3.2, 2.4.3) sowie teils unklare Beschriftungen können für viele neurodivergente Nutzer stark ablenkend und überfordernd sein.

Dokumentierte Barrieren

  • Fehler in der Newsletter-Anmeldung werden nicht erklärt

    Auf der Newsletter-Seite werden Eingabefehler nicht als Text ausgegeben und es gibt keine hilfreichen Korrekturhinweise. Wenn ich etwas falsch eingebe, erhalte ich offenbar keine brauchbare Rückmeldung.

    Auswirkung: Ich weiß nicht, was ich korrigieren muss, und kann das Formular leicht mehrfach falsch abschicken. Für mich wird die Anmeldung dadurch unsicher und frustrierend.

  • PDF ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Das verlinkte PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Dadurch ist davon auszugehen, dass die Struktur und Nutzung mit Hilfstechnologien eingeschränkt ist.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des Dokuments möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder navigieren. Wenn ich auf das PDF angewiesen bin, wird mir die Nutzung deutlich erschwert.

  • Unklare Navigation und Struktur für Screenreader

    Mehrere zentrale Navigations- und Strukturinformationen sind nicht sauber ausgezeichnet. Dazu gehören fehlende oder unklare Beschriftungen, eine fehlende Hauptüberschrift und fehlerhafte Überschriftenebenen.

    Auswirkung: Ich kann mich schwer orientieren und muss Inhalte länger suchen. Für mich wirkt die Seite unübersichtlich, weil ich nicht zuverlässig erkenne, wo ich mich gerade befinde.

  • Einzelne Bedienelemente sind per Tastatur nicht erreichbar

    Mindestens ein wichtiger Button zur sozialen Weitergabe lässt sich nicht mit der Tastatur erreichen. Damit ist die Bedienung an dieser Stelle nicht vollständig über die Tastatur möglich.

    Auswirkung: Ich kann diese Funktion ohne Maus nicht nutzen. Wenn ich auf Tastatur oder Assistenztechnik angewiesen bin, bleibt mir der Teilen-Button praktisch verborgen.

  • Linkzwecke sind oft nicht verständlich

    Mehrere Links haben keine aussagekräftige Beschriftung oder bündeln zu viele Ziele in einem einzigen Link. Besonders bei Logos, Sammlungen in Slidern und Publikationen ist nicht klar, wohin ein Link führt.

    Auswirkung: Ich kann Links nicht sicher auswählen, weil ich nicht weiß, was sich dahinter verbirgt. Das erhöht die Fehlbedienungsgefahr und kostet Zeit.

  • Fokus springt an die falsche Stelle

    Beim Wechseln von Bereichen und bei Suchergebnissen landet der Fokus nicht dort, wo ich ihn für die nächste Aktion brauche. Statt bei Filtern, Ergebnissen oder ausgewählten Inhalten beginnt die Tastaturbedienung teilweise wieder oben auf der Seite.

    Auswirkung: Ich verliere bei der Bedienung den Zusammenhang und muss oft zurückspringen. Das macht Aufgaben wie Suchen oder das Arbeiten mit Slidern deutlich mühsamer.

  • Alternative zum Film fehlt

    Zu einem eingebetteten Film gibt es keine vollständige Textalternative. Wer das Video nicht sinnvoll nutzen kann, bekommt den Inhalt nicht in gleichwertiger Form.

    Auswirkung: Ich verpasse wichtige Informationen aus dem Film, wenn ich ihn nicht sehen oder nicht vollständig verstehen kann. Dann bleibt mir ein relevanter Inhalt der Seite verschlossen.

  • Slider-Inhalte und automatische Bewegungen lenken ab

    Die Slider bewegen sich automatisch und die Bedienelemente sind nicht gut wahrnehmbar. Dadurch kann ich Inhalte leichter übersehen oder den Wechseln nicht rechtzeitig folgen.

    Auswirkung: Ich werde aus dem Lesen gerissen und muss mich immer wieder neu orientieren. Wenn ich empfindlich auf Bewegung reagiere, kann das die Nutzung unangenehm oder anstrengend machen.

  • Englische Bedienelemente werden nicht als Sprache markiert

    Mehrere Steuerelemente und Texte erscheinen auf Englisch, ohne sprachlich ausgezeichnet zu sein. Dadurch kann die Ausgabe von Vorlesesystemen irreführend oder ungewohnt klingen.

    Auswirkung: Ich verstehe die betroffenen Begriffe schlechter und bekomme möglicherweise eine holprige Sprachausgabe. Das stört besonders, wenn ich auf Screenreader-Ausgabe angewiesen bin.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 125.0.6422.113 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
NVDA
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet, Barrierefreie User Interface Elemente (Leitfaden), Best Practices für Webanwendungen (ARIA APG)
  • https://www.diw.de/deutsch Web-Angebot öffnen
  • https://www.diw.de/suche?q=Atomenergie
  • https://www.diw.de/de/diw_02.c.289100.de/anmeldung_zum_diw_newsletter.html
  • https://www.diw.de/de/diw_01.c.604203.de/abteilung_klimapolitik.html
  • https://www.diw.de/documents/publikationen/73/diw_01.c.81475.de/08-14-5.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Alle Bilder des Sliders sollten als dekorativ ausgezeichnet werden, da sie nicht informationstragend sind. Das Teaser-Bild des Films „Was ist die Aktienrente?“ sollte ebenfalls als dekorativ markiert werden.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Es fehlt eine Volltextalternative zum Film „Was ist die Aktienrente?“
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Hauptmenüeintrag „more_horiz“ hat keine sinnvolle Beschreibung, es fehlt eine H1, Suchergebnisse sind als H4 statt H2 ausgezeichnet, der Seitenbereich <header> ist nicht benannt, <footer> zweimal vorhanden.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Slider-Bedienelemente erscheinen nach dem Slider, der Schließen-Schalter des Schnelleinstiegsmenüs steht am Ende, beim Suchergebnis wird erst der Schließen-Button angesprochen, bei interaktiven Elementen wird der Fokus an den Seitenanfang gelegt statt im Filterbereich oder zu den Ergebnissen.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Die Slider-Inhalte bewegen sich in einem Zeitraum unterhalb von fünf Sekunden.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Logo sowie Links zu „Bookmarklets“ und „Kontraste“ haben keine Beschreibungen, Sliderinhalte und Grafiken bündeln mehrere Links ohne eindeutige Beschreibungen, Link „Merken“ und Footer-Links bieten keine zusätzliche Information für Screenreader, Publikationen bündeln Inhalte in einem Link.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Sliderpfeile, Suchschalter, Schließen-Button, Paginierung, Scroll-Top-Button und Texte in Publikationen stehen in Englisch ohne lang-Attribut.
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		nicht bestanden Die Newsletter-Seite verwendet eine andere Seitendarstellung/Struktur inklusive Navigation.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Auf der Newsletter-Seite werden Fehler nicht ausgegeben.
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		nicht bestanden Auf der Newsletter-Seite werden keine Fehlermeldungen ausgegeben.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Aktiver Link in der Hauptnavigation fehlt aria-current, nicht gewählte Registerkarten werden als ausgewählt ausgegeben, Registerkarte „Suche“ hat keine Beschriftung, Vorschlagsliste für Suchfeld wird nicht angekündigt, Sortierung verwendet identische Werte „check".
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Die Aktualisierung darf nicht älter als ein Jahr sein (Stand: 31. Mai 2022).
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden –

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		im Wesentlichen bestanden Die Sliderpfeile sind auf dem grünen Hintergrund schlecht wahrnehmbar, auch weitere Slider erreichen nur einen Kontrast von 2,9:1.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		im Wesentlichen bestanden Der Social-Media-Teilen-Button ist mit der Tastatur nicht erreichbar.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		im Wesentlichen bestanden Beim Wechsel der Slider-Paginierung springt der Fokus nicht in die ausgewählten Inhalte.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden –
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden Es fehlt die Übersetzung der Erklärung zur Barrierefreiheit in Leichte Sprache.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		nicht anwendbar

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