Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.dqr.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Nutzbarkeit ist grundsätzlich gegeben, aber fehlerhafte Alternativtexte, Strukturmängel, unklare Linkzwecke und begrenzte Tastaturbedienbarkeit der Suche erschweren die Nutzung deutlich.
Sehbehinderung Weitgehend zugänglich
Gute Kontraste, Skalierbarkeit und responsives Layout sind vorhanden, kleinere Struktur- und Formularprobleme können aber die Bedienung erschweren.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Es gibt keine problematischen Audio-/Video-Inhalte, aber fehlende Gebärdensprache-Angebote und Leichte-Sprache-Inhalte mindern die Zugänglichkeit für viele Gehörlose.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Seiten sind weitgehend tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigergesten nutzbar, jedoch bereiten der Cookie-Dialog und die Suchvorschläge per Tastatur Probleme.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Klare Sprache und Struktur sind technisch meist gut, aber fehlende Leichte Sprache, teils verwirrende Links und unklare Formularhinweise erschweren die Verständlichkeit.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Konstante Navigation, fehlende Zeitdruck- und Animationsprobleme sind positiv, jedoch machen lange Linktexte, Fokus-Sprünge und schwache Fehlerrückmeldungen die Orientierung schwieriger.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 132.0.6834.111 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- NVDA
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome)
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https://www.dqr.de/dqr/de/home/home_node.html Web-Angebot öffnen
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https://www.dqr.de/SiteGlobals/Forms/dqr/de/expertensuche/servicesuche_formular.html?nn=357314&resourceId=206546&input_=357314&pageLocale=de&templateQueryString=forschung&submit.x=0&submit.y=0
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https://www.dqr.de/dqr/de/services/kontakt/kontakt_node.html
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https://www.dqr.de/dqr/de/service/veranstaltungen/veranstaltungen_node.html
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https://www.dqr.de/dqr/shareddocs/downloads/media/content/2024_dqr_liste_zugeordnete_qualifik_01082024.pdf?__blob=publicationFile&v=2
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar (A) | nicht bestanden | Alle Seiten: Die Links im Footer (über den einzelnen Listen), die optisch wie Überschriften wirken, sollten auch programmatisch als solche ausgezeichnet werden. (Abb. 01) Suche: Unterhalb des Suchfeldes wird die Gruppe „Zeitraum“ angezeigt, obwohl keine Einstellungsmöglichkeiten vorhanden sind. Da sie keine Funktion erfüllt, sollte sie vollständig entfernt werden. |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben (A) | nicht bestanden | Cookie-Dialog: Die Checkbox „Statistik“ kann mit einem ScreenReader noch mit einer Tastatur erreicht und bedient werden. Alle Seiten: Die Ausgabe einer Vorschlagliste des Sucheingabefeldes kann mit einer Tastatur (Pfeil-Tasten) nicht erreicht werden. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen (A) | nicht bestanden | Suche: Nach Auslösung der Suche und Nutzung der Paginierung springt der Fokus automatisch an den Seitenanfang. Stattdessen sollte er an den Beginn der Suchergebnisse gesetzt werden. |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) (A) | nicht bestanden | Startseite: Die Inhalte der Artikel (Überschrift, Teaser-Text und „Weiterlesen“-Links) werden häufig innerhalb eines Links (<a> Element) zusammengefasst. Dies bedeutet, dass Screenreader alle diese Inhalte als Teil des Linkzwecks vorlesen. Das führt zu unnötig langen und unklaren Ausgaben. (Abb. 02) Suche: Die Suchergebnisse sind nicht in einer Liste aufgebaut. |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge (AA) | nicht bestanden | Kontakt: Bei fehlerhafter Eingabe einer E-Mailadresse erhält der Anwender keinen Korrekturvorschlag. |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A)
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nicht bestanden | Formal korrekt: nicht bestanden. Anmerkung: Das Aktualisierungsdatum darf nicht älter als ein Jahr sein. Stand ist 26.05.2023. Es fehlt eine Auflistung gefundener Mängel. |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A)
|
nicht bestanden | Weitere Inhalte (Informationen zu den wesentlichen Inhalten, Navigation, Erklärung zur Barrierefreiheit) vorhanden: Bewertung: nicht bestanden. Anmerkung: Nach Vorgabe der BITV 2.0 mit §4 muss auch die Erklärung zur Barrierefreiheit in Leichte Sprache angeboten werden. |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A)
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nicht bestanden | Weitere Inhalte (Informationen zu den wesentlichen Inhalten, Navigation, Erklärung zur Barrierefreiheit) vorhanden: Bewertung: nicht bestanden. Anmerkung: Nach Vorgabe der BITV 2.0 mit §4 muss auch die Navigation in Deutsche Gebärdensprache angeboten werden. |
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B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA)
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nicht bestanden | PAC-Test ergibt nicht konform. PDF-Dokument ist getaggt: ja. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte (A) | im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Das Logo für die „Kulturminister Konferenz (KMK)“ hat mit „Deutscher Qualifikationsrahmen“ keine korrekten Alternativ-Text. Zudem hat die verlinkte Grafik mit dem title="https://www.kmk.org/" ebenfalls keine sinnvolle Beschreibung. |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden (A) | im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Der Sprunglink „Hauptmenü“ funktioniert nicht. |
| Label enthalten Eingabehinweise (A) | im Wesentlichen bestanden | Kontakt: Es fehlt ein Hinweis über die Pflichtfeldangabe mit einen (*) am Beginn eines Formulars. |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben (A) | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich (A) | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar (AA) | bestanden |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar (AA) | bestanden |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger (A) | bestanden |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) (AA) | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden (AA) | bestanden |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um (AA) | bestanden |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend (AA) | bestanden |
| Textabstände sind anpassbar (AA) | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar (AA) | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden (A) | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar (A) | bestanden |
| Blitzen wird vermieden (A) | bestanden |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck (A) | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar (AA) | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck (AA) | bestanden |
| Tastaturfokus ist sichtbar (AA) | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden (A) | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung (A) | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar (A) | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet (A) | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet (AA) | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung (A) | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung (A) | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut (AA) | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet (AA) | bestanden |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden (A) | bestanden |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar (A) | bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A)
|
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen (A) | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel (A) | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen (A) | nicht anwendbar |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen (AA) | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar (A) | nicht anwendbar |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar (AA) | nicht anwendbar |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar (A) | nicht anwendbar |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar (A) | nicht anwendbar |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar (A) | nicht anwendbar |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) (AA) | nicht anwendbar |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben (AA) | nicht anwendbar |
Unterstützung
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BarrierenWatch wird ehrenamtlich betrieben und finanziert sich über Steady-Mitgliedschaften von Menschen wie dir, die Barrierefreiheit und Inklusion voranbringen möchten. Hinter dem Projekt stehen Menschen mit Behinderung, die seit Jahren im Bereich der digitalen Barrierefreiheit oder als Aktivist*innen aktiv sind. Aktuell sind wir im Prozess der Gründung eines gemeinnützigen Vereins, der dieses Engagement beheimaten soll.
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