Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Alternativtexte, starke Mängel bei Struktur, Navigation, Formularen und ARIA führen zu erheblichen Screenreader-Problemen, lassen aber grundlegende Nutzung noch zu.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Unzureichende Textkontraste, fehlender responsiver Umbruch und Probleme bei Textabständen erschweren die Nutzung für Sehbehinderte stark.

Hörbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Untertitel und Alternativen für Videos sowie kein Gebärdensprachangebot schränken den Zugang zu multimedialen Inhalten deutlich ein.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Wesentliche Funktionen sind zwar generell tastaturbedienbar, aber nicht alle Bedienelemente erreichbar und Fokusführung sowie Menüsteuerung sind problematisch.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Komplexe Struktur, mangelnde Fehlerrückmeldungen, fehlende Leichte Sprache und unübersichtliche Navigation erschweren die Orientierung deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsequente Struktur, schwer überspringbare Menüs und unklare Fokusreihenfolge können Überforderung auslösen, auch wenn keine gravierenden Animationsprobleme bestehen.

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlende Alternativtexte bei wichtigen Bedienelementen

    Einige Bilder und grafische Schaltflächen sind nicht mit passenden Texten versehen. Dazu gehören ein Grafiklink, ein Schließen-Button in einem Pop-up und ein Auswahlbild im Anti-Roboter-Dialog. Für mich ist damit nicht immer erkennbar, wofür ein Element da ist.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Bedienelemente nicht eindeutig erkennen oder bedienen. Besonders bei Formularen und Prüfungen kann mich das am Weiterkommen hindern.

  • Videos ohne Untertitel und ohne Alternative

    Video-Inhalte haben keine zuschaltbaren Untertitel und keine inhaltliche Alternative. Auch eine Audiodeskription fehlt. Dadurch bleiben wesentliche Informationen aus dem Video für manche Nutzende unzugänglich.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des Videos nicht vollständig erfassen, wenn ich Ton nicht gut verstehe oder visuell eingeschränkt bin. Gerade bei wichtigen Beiträgen verliere ich damit zentrale Informationen.

  • Wichtige Funktionen sind nicht vollständig per Tastatur erreichbar

    Einige Filter, ein Datumswähler, ein Chatbot-Button und Videobereiche lassen sich nicht mit der Tastatur bedienen. Damit sind nicht alle zentralen Elemente gleich gut erreichbar. Für reine Tastaturnutzung entsteht eine Lücke.

    Auswirkung: Ich kann bestimmte Inhalte und Funktionen gar nicht oder nur eingeschränkt nutzen. Wenn ich keine Maus verwenden kann, bleibe ich bei einzelnen Aufgaben stecken.

  • Skip-Link und Fokusreihenfolge funktionieren nicht verlässlich

    Sprungmarken führen teils an falsche oder unsichtbare Stellen, und die Fokusreihenfolge ist nicht sinnvoll. So landet man etwa bei unsichtbaren Sprachlinks oder muss unnötig viele Menüpunkte durchlaufen. Das erschwert das schnelle Überspringen von Wiederholungen.

    Auswirkung: Ich brauche viel länger, um zu einem Hauptinhalt zu gelangen. Mit Tastatur oder Screenreader kann ich leicht die Orientierung verlieren.

  • Fehler in Formularen werden unzureichend angezeigt

    Wenn ein Formular fehlerhaft abgesendet wird, erscheint die Meldung nur kurz und nicht zuverlässig sichtbar. Sie nennt das betroffene Feld nicht immer klar und ist auch für Screenreader schlecht auffindbar. Dadurch ist nicht leicht erkennbar, was korrigiert werden muss.

    Auswirkung: Ich kann Eingabefehler schwer erkennen und beheben. Im schlimmsten Fall komme ich bei einem Formular nicht weiter, obwohl nur ein kleiner Fehler vorliegt.

  • Unklare Seitenstruktur und fehlende semantische Gliederung

    Auf mehreren Seiten fehlen oder stimmen Überschriften, Regionen, Listen und die erkennbare Struktur nicht. Außerdem reagieren manche Bereiche nicht passend auf Kontrastanpassungen. Dadurch ist die Seite schwerer zu überblicken und zu verstehen.

    Auswirkung: Ich finde Inhalte schlechter wieder und kann mich auf der Seite nicht gut orientieren. Mit Screenreader oder bei geringer Sehfähigkeit wird das Navigieren deutlich mühsamer.

  • Filter und Formularfelder teils ohne klare Beschriftung

    Auf der Such- und Formularseite fehlen bei mehreren Eingabefeldern eindeutige Labels, und Autocomplete-Angaben sind nicht sauber gesetzt. Auch das Suchfeld wird nur über einen Platzhalter beschrieben. Dadurch ist nicht immer klar, was eingetragen werden soll.

    Auswirkung: Ich kann leichter falsche Angaben machen oder brauche länger, um ein Formular korrekt auszufüllen. Für mich wird die Eingabe unnötig unsicher und anstrengend.

  • Zu geringer Kontrast bei vielen Texten

    Mehrere Textarten wie Navigation, Footer, Buttons, Filtertexte und Links haben zu wenig Kontrast zum Hintergrund. Das betrifft viele Bereiche der Website. Texte sind dadurch schwerer lesbar, besonders bei schwächerem Sehvermögen.

    Auswirkung: Ich muss mich stärker anstrengen, um Inhalte zu lesen, oder übersehe einzelne Links und Bedienelemente. Das verlangsamt meine Nutzung und kann dazu führen, dass ich Inhalte nicht finde.

  • Untermenüs lassen sich per Tastatur nicht schließen

    Geöffnete Untermenüs bleiben per Tastatur bestehen und lassen sich nicht einfach schließen. Das macht die Bedienung der Hauptnavigation unruhig und fehleranfällig. Man muss sich durch zusätzliche Ebenen durcharbeiten.

    Auswirkung: Ich verliere Zeit und Orientierung, weil ich mich durch offene Menüebenen kämpfen muss. Das kann mich vom eigentlichen Ziel ablenken oder die Navigation unnötig kompliziert machen.

  • Tastaturfokus ist schwer oder gar nicht sichtbar

    Der aktuelle Fokus ist bei mehreren Elementen schlecht zu erkennen oder verschwindet optisch. Auch aktive Navigationseinträge werden beim Fokus teils unlesbar. Damit fehlt eine wichtige Orientierungshilfe.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, wo ich mich gerade auf der Seite befinde. Das erhöht die Gefahr von Fehlbedienung und macht die Navigation deutlich anstrengender.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei nutzbar

    Das geprüfte PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Damit kann das Dokument für Screenreader oder andere Hilfstechnologien problematisch sein. Inhalte und Struktur sind dann oft nur eingeschränkt zugänglich.

    Auswirkung: Ich kann das PDF unter Umständen nicht zuverlässig lesen oder bedienen. Wenn das Dokument wichtige Informationen enthält, wird mir der Zugang deutlich erschwert.

  • Seite passt sich bei kleineren Ansichten nicht sinnvoll an

    Das Layout bricht bei Anpassungen nicht in eine gut nutzbare Einspaltenansicht um. Texte und Bereiche bleiben in einem starren Raster. Dadurch kann Inhalt auf kleineren oder angepassten Ansichten abgeschnitten werden.

    Auswirkung: Ich muss horizontal scrollen oder verliere Inhalte aus dem Blick. Das erschwert die Nutzung auf kleinen Bildschirmen oder mit stark vergrößerter Darstellung.

  • Textabstände lassen sich nicht zuverlässig anpassen

    Wenn Textabstände vergrößert werden, verschieben sich Menüs und Texte werden abgeschnitten. Dadurch wird der Inhalt teilweise verdeckt oder unlesbar. Das betrifft Start- und Inhaltsseiten.

    Auswirkung: Ich kann Lesbarkeitseinstellungen nicht sicher nutzen, ohne dass Inhalte kaputtgehen. Für mich wird das Lesen und Navigieren dadurch deutlich erschwert.

  • Linktexte sind oft nicht eindeutig

    Einige Links sind nur über Symbole oder sehr allgemeine Bezeichnungen erkennbar. Bei Teasern und Suchergebnissen werden viele Elemente zudem alle als Links ausgegeben. Dadurch ist nicht immer klar, wohin ein Link führt.

    Auswirkung: Ich klicke oder aktiviere leichter das Falsche und muss Inhalte erst ausprobieren. Das kostet Zeit und erschwert die gezielte Navigation.

  • Filterstatus und Ergebnisänderungen werden nicht zuverlässig angesagt

    Nach dem Filtern wird die neue Ergebniszahl nicht sofort vorgelesen, und auch verbleibende Zeichen in einem Textfeld werden nicht direkt gemeldet. Zusätzlich ist der Filterstatus nicht sauber für Screenreader erkennbar. So bleiben Zustandsänderungen leicht verborgen.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, ob meine Eingabe etwas bewirkt hat. Dadurch kann ich unnötig oft nachprüfen oder versehentlich mit falschen Annahmen weiterarbeiten.

  • Leichte Sprache und Gebärdensprache fehlen

    Es gibt keine Angebote in Leichter Sprache und kein Gebärdensprachvideo. Damit fehlen wichtige Zugänge für Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf beim Verstehen von Behördeninhalten. Das betrifft besonders erklärungsbedürftige Inhalte.

    Auswirkung: Ich finde Informationen schwerer oder gar nicht verständlich, wenn ich auf vereinfachte Sprache oder Gebärdensprache angewiesen bin. Dadurch bleibt mir ein Teil des Angebots praktisch verschlossen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 111.0.5563.111
Screenreader
NVDA 2022.4
  • www.dw.com Web-Angebot öffnen
  • https://www.dw.com/search/de?searchNavigationId=9077&languageCode=de&origin=gN&item=Deutschland
  • https://corporate.dw.com/de/kontakt/s-30583
  • https://www.dw.com/de/afrika/s-12324
  • https://www.dw.com/de/flucht-und-migration-nach-europa-einwanderung-steuern-geht-das/av-65010664
  • https://static.dw.com/downloads/61813767/dwglobalideaslernheft10muellvermeiden.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Startseite: Grafiklink unter EUROPA ohne Alternativtext; Formularseite: grafisches Bedienelement zum Schließen des Pop-ups ohne Alternativtext; Suchseite: Bilderauswahl im Pop-up „Ich bin kein Roboter“ wird mit Screenreader nicht wahrgenommen.
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden Videoseite: Für Video-Inhalte sind keine Untertitel zuschaltbar.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Videoseite: Für das Video wird keine Alternative bereitgestellt.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Das Video hat keine Audiodeskription.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Suchseite: Eingabefelder „von“/„bis“ ohne Label, fehlerhafte Listenstruktur und fehlende Rahmen bei Kontrastanpassung; Formularseite: leere h4-Überschriften und Pop-up-Rahmen nicht sichtbar; Inhaltsseite: Subnavigation nicht als Liste; alle Seiten: fehlende H1, inkonsistente Überschriftenhierarchie, fehlende Regionen, Metanavigation/Footer-Links nicht als Liste, Kontrastanpassungen greifen nicht auf Footer und aktives Menü, aktive Menüpunkte nicht erkennbar.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularseite: Formularelemente zur Nutzerdatenerfassung fehlen autocomplete-Attribute mit spezifischem Wert.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Mehrere Seiten: Kontrastabstände für Social-Links, Mehr-Links, Filtertexte, Buttons, Formulartexte, Newsletter-Link, Navigationstexte, Footer-Links, Breadcrumbs und weitere Texte liegen unter 4,5:1 bzw. 3:1.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Alle Seiten: Statisches Gestaltungsraster verhindert Umbruch der Inhalte bei Layoutanpassungen.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Startseite/Inhaltsseite: Durch Textabstandsanpassung rutscht Untermenü in Hintergrund und Texte werden abgeschnitten.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Alle Seiten: Hauptmenü-Untermenüs lassen sich per Tastatur (z. B. ESC) nicht schließen.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Suchseite: Filterlinks unter RUBRIK ohne href und Datapicker nicht per Tastatur erreichbar; Formularseite: Chatbot-Button nicht zugänglich; Inhaltsseite: Videos unter „WEITERE VIDEOS“ nicht tastaturbedienbar.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Alle Seiten: Sprungmarke „Weitere Inhalte“ hat kein definiertes Ziel.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Suchseite: Links unter Themenseite/Rubriken lassen sich nicht überspringen; Formularseite: Pop-up-Fokus wird nicht gesetzt, unsichtbare Links fokussiert; Alle Seiten: Sprunglinks führen zu 30 unsichtbaren Sprachlinks, Fokus auf Sprachlinkbereich und Metanavigation erfolgt nicht in logischer Reihenfolge, Untermenüs müssen komplett durchtabbt werden.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Inhaltsseite: Grafische Links „vor“/„zurück“ ohne Linktext; Alle Seiten: Skiplinks schwer erkennbar, viele Linktexte/Title doppelt; Alle Seiten außer Formularseite: Teaserelemente und Suchergebnisse geben alle Elemente als Links aus.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Startseite/Inhaltsseite: Fokus bei Bildern/Bereichen („AKTUELLES IN KÜRZE“, Buttons „zurück“/„vor“) schlecht sichtbar; Startseite: Fokus auf Bildern im rechten Bereich nicht sichtbar; Alle Seiten außer Suchseite: Aktives Hauptnavigationselement verliert Lesbarkeit durch weißen Hintergrund beim Fokus.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Formularseite: Nach Absenden fehlerhaften Formulars wird Fehlermeldung nur kurz als Tooltip am ersten Feld angezeigt, benennt nicht immer das Feld und ist weder visuell noch via aria-invalid wahrnehmbar.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Suchseite: Eingabefelder „von“/„bis“ im Bereich Filtern haben keine Beschriftung; Alle Seiten: Sucheingabefeld nur über Placeholder beschriftet.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Alle Seiten: Seiten enthalten Syntaxfehler (z. B. Duplicate ID).
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Suchseite: Screenreader gibt Filterstatus nicht aus, Filterreset beim Ausblenden; Filter und Sortieroptionen werden als Links ausgegeben; Alle Seiten: aria-expanded bei Untermenüs ohne Notwendigkeit; Alle Seiten außer Suchseite: aktiver Hauptnavigationseintrag nicht programmatisch erkennbar.
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		nicht bestanden Suchseite: Nach Filterung wird Ergebnisanzahl nicht sofort vom Screenreader ausgegeben; Formularseite: Verbleibende Zeichen bei Textarea „Nachricht“ werden nicht sofort genannt.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden Leichte Sprache ist nicht vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das geprüfte PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden

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