Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.dza.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere Level-A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturbedienung, Fokusführung und Formular-Feedback erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundkontrast, Textskalierung und Reflow funktionieren, jedoch sind schwache Kontraste bei Bedienelementen und teils unsichtbarer Fokus problematisch.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Multimedia-Inhalte sind überwiegend mit Untertiteln und Alternativen versehen, nur fehlende Gebärdensprache-Angebote schränken gehörlose Gebärdensprachnutzer ein.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Seite ist grundsätzlich tastaturbedienbar, aber nicht erreichbare Cookie-Checkboxen, unvollständig steuerbare Untermenüs und Fokusprobleme behindern Nutzer mit reiner Tastatur- oder Hilfsmittelbedienung.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, nicht optimierte Fehlermeldungen und teilweise unlogische Fokusreihenfolgen erschweren Verständnis und Orientierung.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und fehlende Animationen helfen, aber Fokus- und Strukturprobleme sowie fehlende Leichte Sprache können Aufmerksamkeit und Orientierung beeinträchtigen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
12 gefundene Barrieren unverändert
6,6/10 Ø Schwere -0,2 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlermeldungen werden bei Formularfehlern nicht verlässlich angekündigt

    Fehlerhafte Formularfelder werden nicht mit den nötigen Zustandsinformationen ausgezeichnet und Fehlermeldungen werden beim Fokus auf das Feld nicht durch den Screenreader ausgegeben. Dadurch sind Eingabefehler schwer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich merke oft nicht, warum ein Formular nicht abgeschickt werden kann. Das führt zu Frust und kann die Kontaktaufnahme oder andere Formulareingaben verzögern oder verhindern.

  • Tastatur kann Cookie-Auswahl nicht vollständig bedienen

    Im Cookie-Banner sind einzelne Checkboxen mit der Tastatur nicht erreichbar. Dadurch lassen sich die Einwilligungsoptionen nicht zuverlässig auswählen oder anpassen.

    Auswirkung: Ich kann meine Cookie-Einstellungen nicht vollständig steuern. Im schlimmsten Fall muss ich den Banner unvollständig akzeptieren oder komme nur eingeschränkt weiter.

  • Fokusreihenfolge ist unlogisch und kann Inhalt überlagern

    Beim Tabben springt der Fokus in einer unpassenden Reihenfolge, etwa auf einen Leerlink oder ein verstecktes Feld. Das Cookie-Banner wird erst sehr spät fokussiert und überlagert dabei Inhalte.

    Auswirkung: Ich verliere beim Bedienen per Tastatur schnell die Orientierung. Wichtige Inhalte oder Bedienelemente wirken plötzlich unerreichbar oder sind überdeckt.

  • Wichtige Icons und Grafiken haben keine Alternativtexte

    Mehrere Bilder, Icons und grafische Links haben keine oder leere Alternativtexte, darunter Suche, Twitter, Telefon-, E-Mail- und Fax-Icons sowie der grafische Drucken-Link. Damit fehlt ihre Information für Screenreader-Nutzende.

    Auswirkung: Ich erfahre nicht immer, welche Funktion ein Symbol hat oder ob ein Bild nur dekorativ ist. Dadurch kann ich Links und Bedienelemente übersehen oder falsch verstehen.

  • Hauptnavigation lässt sich per Tastatur nicht sauber schließen

    Die Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich mit der Tastatur nicht vollständig ein- und ausblenden. Zusätzlich können eingeblendete Hover-Menüs nicht per ESC geschlossen werden.

    Auswirkung: Ich verliere bei der Navigation leicht den Überblick und kann Menüs nicht so einfach wieder schließen. Das macht die Seitennutzung deutlich anstrengender, besonders ohne Maus.

  • Skiplink ist für Screenreader und Tastatur nicht nutzbar

    Der Skiplink am Seitenanfang wird beim Fokus nicht eingeblendet. Damit ist der schnelle Sprung zum Hauptinhalt praktisch nicht erreichbar.

    Auswirkung: Ich muss mich durch wiederkehrende Seitenteile tabben, bevor ich zum eigentlichen Inhalt komme. Das kostet Zeit und erschwert die Orientierung auf jeder Seite.

  • Tastaturfokus ist an wichtigen Stellen unsichtbar

    Beim Suche-Icon im Header und beim Link zum Seitenanfang ist der Fokus nicht sichtbar. Nutzende können deshalb nicht erkennen, wo sie sich per Tastatur gerade befinden.

    Auswirkung: Ich weiß beim Tabben nicht, welches Element aktuell aktiv ist. Das erhöht die Gefahr, dass ich versehentlich etwas auslöse oder den Fokus verliere.

  • PDF ist nicht barrierefrei strukturiert

    Die verlinkte PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform. Für Hilfstechnologien können Struktur, Inhalte oder Reihenfolge dadurch schwer oder gar nicht nutzbar sein.

    Auswirkung: Wenn ich das Dokument lesen muss, kann ich auf Barrieren wie falsche Lesereihenfolge oder fehlende Struktur stoßen. Das kann die Nutzung des Dokuments stark erschweren.

  • Aktueller Seitenstand in der Pagination ist nicht erkennbar

    In der Seitennavigation wird der aktuelle Stand für blinde Nutzende nicht korrekt vermittelt. Dadurch ist nicht zuverlässig erkennbar, auf welcher Seite man sich gerade befindet.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, welche Ergebnisse oder Seiten ich bereits gesehen habe. Das erschwert das Blättern und kann dazu führen, dass ich Inhalte mehrfach ansteuere oder überspringe.

  • Schwacher Kontrast an Bedienelementen erschwert Erkennung

    Die Rahmen der Eingabefelder haben nur einen sehr geringen Kontrast zum Hintergrund. Besonders in Such- und Formularseiten sind die Felder dadurch schwerer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich sehe Eingabefelder schlechter und kann schneller das falsche Element anklicken oder fokusieren. Das ist vor allem für Menschen mit eingeschränktem Sehvermögen anstrengend.

  • Formularzweck ist für gespeicherte Eingaben nicht gut erkennbar

    Formularfelder besitzen keine passenden autocomplete-Angaben. Der Zweck von typischen Eingabefeldern ist dadurch für unterstützende Technologien schwerer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich muss Eingaben häufiger manuell prüfen oder neu eintippen. Das macht Formulare unnötig mühsam, vor allem bei wiederkehrenden Angaben.

  • Englische Inhalte sind nicht als solche gekennzeichnet

    Einzelne englischsprachige Inhaltsteaser auf der Start- und Suchseite sind nicht als Englisch ausgezeichnet. Screenreader können die Inhalte deshalb mit falscher Aussprache vorlesen.

    Auswirkung: Ich verstehe die fremdsprachigen Inhalte schlechter oder muss sie erst mühsam selbst einordnen. Das stört besonders beim schnellen Überfliegen von Teasern und Suchergebnissen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 111.0.5563.111
Screenreader
NVDA 2022.4

Veränderung nach WCAG-Kriterien

27.03.2023 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 16 nicht bestanden 0 weitgehend 38 bestanden
17.05.2021 eingehende Überwachung Gutachten ansehen
10 nicht bestanden 7 weitgehend 0 bestanden
  • www.dza.de ⓘ Web-Angebot öffnen
  • https://www.dza.de/suche?tx_indexedsearch_pi2%5Baction%5D=search&tx_indexedsearch_pi2%5Bcontroller%5D=Search&cHash=b94bd7cd34d1bdcfe35c7be83a46cbb5
  • https://www.dza.de/kontakt/kontaktformular
  • https://www.dza.de/ueber-uns/mitarbeiterinnen
  • https://www.dza.de/fileadmin/dza/Dokumente/DZA_Aktuell/DZA-Aktuell_01_2023_Partnerschaftsqualitaet_in_der_Corona-Pandemie.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden CAPTCHA-Grafik, grafischer Drucken-Link, Layoutgrafik "Mitarbeiter/innen", Logo, Twitter- und Suche-Links, Icons (E-Mail, Tel., Fax) sowie Layoutgrafiken nach der Hauptnavigation haben keine Alternativtexte oder leere alt-Attribute.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Pagination bezeichnet Links mit "größer als"/"kleiner als", es werden zwei h1-Überschriften verwendet, Start- und Suchseite besitzen keine h1-Überschrift, Drucken-Link steht in Liste, Cookie-Banner-Überschrift besitzt falsche Ebene, erste nav-Region hat kein aria-label, Hochkontrastansicht zeigt Checkboxen und Buttons ohne Rahmen.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularelemente verwenden keine autocomplete-Attribute mit spezifischen Werten, daher ist Zweck schwer erkennbar.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Grauer Rahmen der Eingabefelder (Such- und Formularseite) hat nur 1,5:1 Kontrast zum Hintergrund.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Mouseover-Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich per ESC-Taste nicht schließen.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Checkboxen im Cookie-Banner sind per Tastatur nicht erreichbar, Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich mit Tastatur nicht vollständig ein-/ausblenden.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Fokussierter Skiplink am Seitenanfang wird nicht eingeblendet.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Startseite und Webangebot besitzen identischen Namen "Deutsches Zentrum für Altersfragen".
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Leerlink erhält Fokus vor Inhaltsteasern, doppelte Links auf gleiche Ziele, verstecktes Honeypot-Feld wird fokussiert, Tab-Reihenfolge bei Mitarbeiterliste und Filterung unlogisch, Cookie-Banner wird erst am Ende fokussiert und überlagert Inhalte.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus auf Suche-Icon im Header sowie auf Link "zum Seitenanfang" ist nicht sichtbar.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Englischsprachige Inhaltsteaser auf Startseite und Suchergebnisse werden nicht mit lang="en" ausgezeichnet.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Fehlermeldungen werden beim Fokus auf fehlerhaftes Feld nicht durch Screenreader ausgegeben und fehlerhafte Felder besitzen kein aria-invalid.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Status der aktuellen Seite in der Pagination ist für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden –
B.1
PDF/UA-Konformität (PAC3-Test) 		nicht bestanden Diese PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden –
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –

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