Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.elternsein.info

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Struktur, Tastaturführung und Sprungmarken sind nicht erfüllt, Screenreader-Bedienung ist möglich, aber deutlich erschwert.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlender Zoom, allein farbliche Linkkennzeichnung und teils zu geringe Kontraste von Bedienelementen schränken die Nutzung für Sehbehinderte stark ein.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für Medien sind überwiegend vorhanden, nur das fehlerhafte Gebärdensprachangebot reduziert die Nutzbarkeit etwas.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienung funktioniert, aber Probleme mit Fokusreihenfolge, fehlendem Tastaturzugriff auf einzelne Elemente und nicht schließbaren Menüs erschweren die Nutzung.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Leichte Sprache ist vorhanden, jedoch führen Slider, unpassende Überschriften, komplexe verlinkte Container und suboptimale Fehlermeldungen zu Verständnis- und Orientierungsproblemen.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Sprungmarken, Slider mit Fokusproblemen und teils inkonsistente oder überladene Fokusabfolgen können Konzentration und Orientierung für neurodivergente Nutzer beeinträchtigen.

Dokumentierte Barrieren

  • Vergrößerung des Textes ist blockiert

    Die Seite verhindert Zoom durch die Viewport-Einstellung. Menschen, die Inhalte vergrößern müssen, können den Text nicht frei an ihre Bedürfnisse anpassen.

    Auswirkung: Ich kann kleine Schrift nicht ausreichend vergrößern und muss Inhalte möglicherweise mühsam lesen. Das kann die Nutzung auf kleinen oder schwach sehenden Augen stark einschränken.

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an ein barrierefreies PDF nicht. Dadurch können Inhalt, Struktur oder Bedienbarkeit des Dokuments für assistive Technologien eingeschränkt sein.

    Auswirkung: Ich kann das PDF möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder verstehen. Wenn das Dokument wichtige Informationen enthält, komme ich an diese Inhalte nur schwer oder gar nicht heran.

  • Untermenüs bleiben offen und lassen sich nicht schließen

    Geöffnete Untermenüs in der Hauptnavigation können nicht mit ESC oder einer Schaltfläche geschlossen werden. Dadurch bleiben eingeblendete Inhalte aktiv, obwohl ich sie eigentlich wieder loswerden möchte.

    Auswirkung: Ich kann mich in der Navigation festgefahren fühlen und muss zusätzliche Schritte machen, um weiterzukommen. Das ist besonders für Tastatur- und Screenreader-Nutzende störend.

  • Navigation und Hauptinhalt lassen sich nicht überspringen

    Es fehlen Sprungmarken zu Hauptinhalt, Suche und Navigation. Wer mit Screenreader oder Tastatur arbeitet, muss dadurch jede Seite immer wieder von oben durchlaufen.

    Auswirkung: Ich verliere bei jeder Seite Zeit und Orientierung, weil ich immer dieselben Bereiche hören oder durchgehen muss. Wichtige Inhalte erreiche ich langsamer und anstrengender.

  • Fokusreihenfolge ist auf mehreren Seiten unlogisch

    Einige Inhalte werden in einer Reihenfolge angesteuert, die nicht dem sichtbaren Aufbau entspricht. Slider-Meldungen außerhalb des sichtbaren Bereichs und nicht vollständig angesteuerte Container erschweren die Orientierung.

    Auswirkung: Ich werde beim Bedienen immer wieder an Stellen geführt, die ich gerade nicht erwarte oder nicht sehe. Dadurch verliere ich den Zusammenhang und finde Inhalte schlechter.

  • Gebärdensprachangebot ist fehlerhaft verlinkt

    Der Link zum Gebärdensprach-Video ist fehlerhaft. Dadurch ist das vorgesehene Angebot für gehörlose Nutzende möglicherweise nicht erreichbar.

    Auswirkung: Ich kann das Gebärdensprachangebot nicht zuverlässig aufrufen, obwohl ich es für das Verständnis brauche. Das kann mich von wichtigen Informationen ausschließen.

  • Tastaturbedienung des Zurück-zum-Anfang-Buttons fehlt

    Der Button „Back to Top“ ist nicht per Tastatur erreichbar. Damit bleibt eine häufig genutzte Orientierungshilfe für Menschen, die ohne Maus arbeiten, praktisch unbenutzbar.

    Auswirkung: Ich kann schnell zur Seitenoberfläche zurückspringen nicht nutzen und muss viel länger durch die Seite tabben. Das kostet Zeit und macht die Nutzung unnötig mühsam.

  • Suchvorschläge und mobile Schalterzustände werden nicht verständlich angesagt

    Bei eingeblendeten Vorschlagslisten fehlt ein klarer Hinweis auf Liste und Anzahl. Außerdem wird der Status eines mobilen Buttons nicht korrekt vermittelt.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, was gerade eingeblendet ist oder welche Auswahlmöglichkeiten existieren. Das macht die Suche und Bedienung per Screenreader verwirrend.

  • Links im Fließtext sind nur über Farbe erkennbar

    Verlinkte Texte unterscheiden sich im Fließtext nur durch Farbe vom übrigen Text. Ohne weitere Kennzeichnung wie Unterstreichung sind sie nicht zuverlässig als Links erkennbar.

    Auswirkung: Ich übersehe womöglich wichtige Links oder erkenne sie erst spät. Wenn ich Farben schlecht wahrnehme, wird das Navigieren und Finden von Angeboten deutlich schwieriger.

  • Kontaktformular gibt bei Fehlern keine hilfreichen Korrekturhinweise

    Wenn im Kontaktformular eine E-Mail-Adresse falsch eingegeben wird, fehlen konkrete Vorschläge zur Korrektur. Damit bleibt unklar, wie der Fehler behoben werden kann.

    Auswirkung: Ich muss selbst herausfinden, was an meiner Eingabe falsch ist. Das erhöht die Abbruchgefahr, besonders wenn ich unsicher im Umgang mit Formularen bin.

  • Sucheingabefeld ist schwer erkennbar

    Der Rahmen des Sucheingabefeldes hat zu wenig Kontrast zum Hintergrund. Dadurch ist das Feld visuell schlechter wahrnehmbar, besonders für Menschen mit eingeschränktem Sehvermögen.

    Auswirkung: Ich erkenne das Suchfeld schwerer und brauche länger, um die Suche zu starten. Das kann mich davon abhalten, die Suche überhaupt sinnvoll zu nutzen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 111.0.5563.65 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
JAWS 2022
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap, Landmark Navigation, arc toolkit, HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
  • https://www.elternsein.info/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.elternsein.info/suche/?L=0&id=11043&tx_solr%5Bq%5D=Berlin
  • https://www.elternsein.info/ihr-kontakt-zu-uns/
  • https://www.elternsein.info/beratung-anonym/beratung-fuer-eltern-anonym-und-kostenlos/
  • https://www.elternsein.info/fileadmin/user_upload/elternsein.info/pdf/NZFH_Schuetteltrauma_Infoblatt_Repraesentativbefragung_Schuetteln.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Unpassende Überschriften auf der Startseite; H1s in Großbuchstaben erschweren Braille-Ausgabe; mehrere Navigationsbereiche benötigen aria-labels; Media-Player im Alt-Text nur mit generischem Namen; Pflichtfeldhinweis im Kontaktformular sollte an den Anfang.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Untermenüs bleiben beim Durchlaufen mit Tastatur offen und ESC kappt nicht; Navigation in mobiler Ansicht befindet sich am Seitenende; Slider-Meldungen erzwingen zusätzliche Fokusbewegungen; Slider-Artikel sollten Bilder/Datum/Kategorien unterhalb der Überschrift stehen; Fokus bei Suche nach Änderungen nicht auf Ergebnisse gesetzt werden.
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		nicht bestanden Links im Fließtext sind ausschließlich über Farbe unterscheidbar; zusätzliche Markierungen wie Unterstreichung oder vorangestellte Zeichen sollten ergänzt werden.
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Viewport-Settings verhindern Zoom (user-scalable=no).
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Rahmen des Sucheingabefeldes weisen Kontrast 1,5:1 statt erforderlicher 3:1 auf.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich nicht über ESC oder Schaltfläche schließen.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden „Back to Top“-Button ist per Tastatur nicht erreichbar.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Fehlende Sprungmarken zu Hauptinhalt, Suche und Navigation erschweren Screenreader- und Tastaturnavigation.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Container auf Startseite werden beim linearen Lesen nicht vollständig angesteuert; Slider-Meldungen außerhalb des Sichtbereiches werden dennoch im Fokus angesteuert.
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Innerhalb eines Containers werden Bild und H2 zusammen verlinkt, wodurch Screenreader bei Tabulator-Navigation alle Inhalte und Linkbeschreibung gleichzeitig ausgeben; getrennte Struktur erforderlich.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Slider-Vor- und Zurückpfeile sind in englischer Sprache ohne entsprechende Auszeichnung; deutsche Beschreibung für Bedienelemente ergänzen.
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		nicht bestanden Kontaktformular: E-Mail-Feld liefert bei falscher Adresse keine Korrekturvorschläge.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Erklärung muss jährlich aktualisiert werden (Datum vorhanden, aber älter als ein Jahr); Angaben über Anforderungen und deren Erfüllungsgrad fehlen.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Weiterführende Vorgaben zur Erstellung von DGS-Filmen in BITV 2.0 und Anlage 2 beachten; Linkreferenz fehlerhaft.
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden –

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		im Wesentlichen bestanden Dekorative Striche in der oberen Navigation, Icons für Readspeaker/Gebärdensprache/Leichte Sprache sowie das Logo sollten als dekorativ gekennzeichnet bzw. Alt-Text entsprechend ergänzt werden; Telefonnummer im Header-Bild sollte als Hinweis auf Beratung dargestellt werden.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden Link zum Instagram-Profil nutzt nur title-Attribut; aria-label oder verstecktes Label sollte zusätzlich die Beschreibung liefern.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		im Wesentlichen bestanden Screenreader gibt bei eingeblendeter Vorschlagsliste keinen Hinweis auf Liste oder Anzahl; mobiler Button-Status wird nicht übermittelt.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.4
Live-Videos besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar

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