9
gefundene Barrieren
7,0/10
Ø Schwere
Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.freda-panel.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Alternativtexte, unzureichende ARIA-Zustandskennzeichnungen, nicht barrierefreie PDFs und fehlende Audiodeskription erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, bei ansonsten guter Tastaturbedienbarkeit.
Sehbehinderung Weitgehend zugänglich
Guter Text- und Grafik-Kontrast, skalierbare Schrift und responsives Layout werden nur durch einzelne Fokus- und Hochkontrastprobleme sowie unvollständige Untertitel eingeschränkt.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Untertitel sind vorhanden, aber nicht steuerbar und teilweise abgeschnitten, zudem fehlen Transkripte für Videos, wodurch audiovisuelle Inhalte nur eingeschränkt zugänglich sind.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Tastaturbedienbarkeit, fehlende Tastaturfallen und Verzicht auf komplexe Zeigeraktionen sind gut umgesetzt, lediglich Fokus- und ESC-Probleme bei Overlays stören den Bedienfluss etwas.
Lernbehinderung Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Labels, Fehlerhilfen und Leichte Sprache helfen, aber strukturelle Auszeichnungsfehler und problematische Video-Steuerung können Verständnis und Orientierung beeinträchtigen.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Klare Struktur, konsistente Navigation und fehlende ablenkende Effekte unterstützen, während zusätzliche Tabstopps, nicht schließbare Overlays und unklare Zustände Stress und kognitive Last erhöhen können.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 126.0.6478.127 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- NVDA
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 09.07.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 10 | 0 | 42 |
| 16.02.2023 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 13 | 1 | 40 |
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https://www.freda-panel.de/SiteGlobals/Forms/Suche/FReDA/Servicesuche_Formular.html?nn=876166&resourceId=876328&input_=876166&pageLocale=de&templateQueryString=pdf&submit.x=0&submit.y=0
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https://www.freda-panel.de/FReDA/DE/Service/Newsletter/Newsletter.html
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Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | Videoinhalte benötigen aussagekräftige aria-labels statt generischer Bezeichnungen und dekorative Layoutgrafiken sollten mit alt="" für Screenreader ausgeblendet werden. |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | nicht bestanden | Untertitel sind permanent eingeblendet und können nicht über den Video-Player gesteuert werden, außerdem sind sie teilweise abgeschnitten und somit nicht vollständig lesbar. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | Es werden keine Transkripte oder Audiodeskriptionen angeboten, was Nutzern mit Seh- oder Hörbeeinträchtigungen den Zugriff auf den Inhalt verwehrt. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Videoinhalte verfügen über keine Audiodeskriptionen, sodass blinde Nutzer visuelle Informationen nicht nachvollziehen können. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Suchergebnisse sind nicht als Liste ausgezeichnet, Breadcrumb-Pfeile verlieren im Hochkontrastmodus ihre Sichtbarkeit, Navigationselemente werden fälschlicherweise als Überschriften oder ohne Listenstruktur ausgezeichnet. |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | nicht bestanden | Die Filterliste des Menübuttons „Optionen“ lässt sich nicht mit der ESC-Taste schließen, wodurch die Arbeitsaufgabe unterbrochen wird. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | nicht bestanden | Navigationspunkte in der Hauptnavigation erhalten einzelne zusätzliche Tabstopps durch doppelte Fokusziele auf <li> und <a>. |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | Grafiken, die Links darstellen, zeigen bei Fokus keine visuelle Hervorhebung; es fehlen Rahmen oder Hintergrundfarbänderungen zur Orientierung. |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | nicht bestanden | Registerkartenzustände fehlen aria-selected und beschriftungen wie „1 / 2“ sind redundant; aktive Navigationspunkte benötigen programmatische Kennzeichnung neben visueller Hervorhebung. |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | Der PAC-Test ergibt keine PDF/UA-Konformität des geprüften PDF-Dokuments. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | bestanden | – |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden | – |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden | – |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden | – |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | bestanden | – |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend | bestanden | – |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden | – |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden | – |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | bestanden | – |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden | – |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden | – |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden | – |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden | – |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden | – |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden | – |
| Blitzen wird vermieden | bestanden | – |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | bestanden | – |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden | – |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden | – |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden | – |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden | – |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden | – |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden | – |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden | – |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden | – |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden | – |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden | – |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden | – |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
bestanden | Erklärung ist vorhanden, auch formal korrekt. |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden | – |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
bestanden | – |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
bestanden | – |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Live-Videos besitzen Untertitel | nicht anwendbar |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | nicht anwendbar |
Unterstützung
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