Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale WCAG-A-Kriterien für Screenreader-Nutzende (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Fokusreihenfolge, Name/Rolle/Wert, Syntax) sind nicht bestanden und erschweren zentrale Funktionen deutlich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Kontraste, Textvergrößerung und Textabstände funktionieren, aber Probleme bei Reflow (1.4.10) und schwer schließbaren Overlays (1.4.13) beeinträchtigen Nutzung bei starker Vergrößerung.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen versehen und es gibt keine relevanten Audiozwänge, daher bestehen kaum Nutzungshürden.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Tastaturbedienbarkeit, sichtbarer Fokus und Verzicht auf komplexe Zeigereingaben sind gegeben, aber nicht steuerbare Hover-Menüs (1.4.13) können bei eingeschränkter Motorik stören.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, klare Sprache-Auszeichnung und Fehlerunterstützung helfen, aber unlogische Fokusreihenfolgen, unverständliche Links und Layoutprobleme bei Vergrößerung können verwirren.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Es gibt keine Animationen oder Blitze als Belastung, aber schwer schließbare Overlays, unklare Fokusführung und teils unverständliche Linktexte können Aufmerksamkeit und Orientierung beeinträchtigen.

Dokumentierte Barrieren

  • Fokus springt in unlogischer Reihenfolge

    Beim Navigieren mit der Tastatur landet der Fokus teilweise erst bei Ergebnissen und dann bei Filtern oder springt doppelt auf Elemente. Auch das Cookie-Banner und andere Bereiche erscheinen in einer Reihenfolge, die nicht zur visuellen Logik passt.

    Auswirkung: Ich brauche länger, um gewünschte Funktionen zu erreichen, und kann mich leicht im Seitenablauf verlieren. Bei komplexen Seiten wie der Suche kann ich Eingaben oder Filter deutlich schwerer sinnvoll bedienen.

  • Seite bricht bei starker Vergrößerung nicht sauber um

    Bei hoher Browser-Vergrößerung bleibt das Layout auf der Suche und in Teilen der Navigation nicht in einer gut lesbaren einspaltigen Anordnung. Inhalte werden dann nicht vollständig angezeigt.

    Auswirkung: Wenn ich stark vergrößern muss, kann ich Text und Bedienelemente nur teilweise sehen. Dadurch kann ich Suchfunktionen und Navigation unter Umständen nicht vollständig nutzen.

  • Unklare Struktur und Lesereihenfolge

    Überschriften, Trennlinien und andere Struktur-Elemente passen teilweise nicht zur sichtbaren Darstellung. Außerdem werden manche Zeilenumbrüche und ausgeblendete Texte für Screenreader in falscher oder störender Reihenfolge vorgelesen.

    Auswirkung: Ich verliere beim Vorlesen schnell den Überblick und kann Inhalte schwer einordnen. Das erschwert mir besonders das Erfassen von Seitenaufbau, Untermenüs und zusammengehörigen Informationen.

  • Menüs und Overlays lassen sich nicht zuverlässig schließen

    Aufklappende Inhalte wie Untermenüs können beim Überfahren mit der Maus geöffnet bleiben und lassen sich nicht einfach wieder schließen, etwa mit ESC. Dadurch bleiben sie über dem Inhalt liegen und stören die weitere Bedienung.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte verdeckt bekommen und komme nur schwer weiter, wenn ein Menü versehentlich offen bleibt. Das kann mich beim Lesen, Klicken oder Tippen immer wieder unterbrechen.

  • Fehlende Alternativtexte und versteckte Layoutgrafiken

    Einige Grafiken, darunter Logos und interaktive Bilder, haben keinen hilfreichen Alternativtext. Zusätzlich werden dekorative Layoutgrafiken nicht konsequent vor Screenreadern verborgen.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte oder Funktionen nicht anhand ihrer Beschriftung erkennen und weiß oft nicht, was ein Bild oder Symbol bedeutet. Dadurch kann ich Navigation und wichtige Hinweise schlechter oder gar nicht nutzen.

  • PDF-Datei ist für Assistenztechnik nicht vollständig zugänglich

    Mindestens eine bereitgestellte PDF-Datei erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Inhalte, Struktur oder Lesereihenfolge können dadurch in der Datei selbst fehlerhaft oder unvollständig nutzbar sein.

    Auswirkung: Wenn ich das Organigramm oder andere PDF-Inhalte öffnen möchte, kann ich Informationen nur eingeschränkt erfassen. Das kann dazu führen, dass wichtige Dokumente für mich praktisch schwer nutzbar sind.

  • Tabelleninformationen werden für Screenreader nicht vollständig ausgegeben

    Die Sortierreihenfolge von Tabellenspalten wird nur über ein title-Attribut an Links vermittelt. Beim Navigieren in Tabellen wird diese Information für Screenreader-Nutzende jedoch nicht wahrgenommen.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht, wie eine Tabelle sortiert ist und kann Daten schwerer vergleichen oder filtern. Dadurch wird die Nutzung tabellarischer Informationen deutlich umständlicher.

  • HTML-Syntaxfehler gefährden die technische Nutzbarkeit

    Im HTML sind relevante Syntaxfehler vorhanden. Solche Fehler können dazu führen, dass Inhalte, Namen oder Beziehungen von Hilfstechnologien nicht zuverlässig erkannt werden.

    Auswirkung: Ich kann mich nicht darauf verlassen, dass alle Elemente korrekt vorgelesen oder bedient werden. Einzelne Funktionen können dadurch unvorhersehbar reagieren oder fehlen.

  • Nicht verständliche Linkbeschriftungen

    Einige Links sind zu allgemein beschriftet, zum Beispiel bei der Barrierefreiheitserklärung. Ohne zusätzlichen Kontext ist nicht klar, wohin der Link führt.

    Auswirkung: Ich muss Links häufiger ausprobieren oder suche länger nach dem richtigen Ziel. Das kostet Zeit und erschwert die Orientierung, besonders auf Seiten mit vielen Angeboten.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 113.0.5672.93 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
NVDA 2022.4
  • https://www.generalbundesanwalt.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.generalbundesanwalt.de/DE/Home/home_node.html
  • https://www.generalbundesanwalt.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html;jsessionid=4F95E0864C217EF64CE369FB6F578D48.intranet262?nn=478170&resourceId=481722&input_=478170&pageLocale=de&templateQueryString=barriere&submit.x=0&submit.y=0
  • https://www.generalbundesanwalt.de/DE/Service/Impressum/impressum_node.html
  • https://www.generalbundesanwalt.de/DE/Wir-ueber-uns/Stellenausschreibungen/stellenausschreibungen-node.html
  • https://www.generalbundesanwalt.de/SharedDocs/ueber-uns-Organigramm.pdf?__blob=publicationFile&v=4

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Logo-Grafiken und einzelne interaktive Grafiken auf Start-, Inhalts- und weiteren Seiten besitzen keinen aussagekräftigen Alternativtext, und Layoutgrafiken werden nicht für assistive Technologien ausgeblendet.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Kontrastanpassung lässt große Layoutgrafiken bestehen, Screenreader liest doppelte <br>-Elemente als Leerstellen, visuelle Trennlinien als <hr> und Überschriftenstruktur stimmt nicht mit visueller Darstellung überein; teilweise fehlende Hierarchien und Landmark-Struktur; aktive Navigation verliert Hervorhebung und Inhalte im Cookie-Banner sind schwer unterscheidbar.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Escapte Umbrüche führen zu unverständlichen Screenreader-Ausgaben (z. B. "Leichte Sprache"), und visuell ausgeblendete Texte werden dennoch vorgelesen (z. B. <h4>-Elemente der Unternavigation).
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Bei hoher Vergrößerung (Browser-Zoom 400 %; Viewport 1280x1024) weicht das Layout auf der Suchseite und in Teilen der Navigation vom einspaltigen Raster ab, und Inhalte werden nicht komplett angezeigt.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Untermenüs und andere eingeblendete Inhalte lassen sich beim Überfahren mit der Maus nicht ohne Unterbrechung der Arbeitsaufgabe (z. B. über ESC) schließen.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Die Fokusreihenfolge auf allen Seiten stimmt teilweise nicht mit der visuellen Logik (Filter erst nach Ergebnissen, Cookie-Banner am Seitenende, Elemente erhalten doppelt Fokus, z. B. Navigationselemente mit tabindex und <a>), auf der Suchseite auch Filter noch nach Ergebnissen fokussiert.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Das HTML enthält WCAG-relevante Syntaxfehler.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Die Sortierreihenfolge der Tabellenspalten wird lediglich über das title-Attribut von <a>-Elementen ausgegeben, sodass sie bei Nutzung der Tabellenavigation des Screenreaders nicht wahrgenommen wird.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Diese PDF-Datei ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden Einige Linkbeschriftungen wie "Erklärung Barrierefreiheit" machen den Linkzweck nicht verständlich.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Entspricht A; formale Prüfung insgesamt wurde nicht bestanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden Entspricht A.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden Entspricht A.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden Entspricht A.

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