Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

IKGS

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere WCAG-A-Verstöße bei Alternativtexten, Struktur, Formularen und Tastaturbedienung wie Menü und Karussell beeinträchtigen Screenreader-Nutzung deutlich, machen sie aber nicht völlig unmöglich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Schwache Textkontraste, Probleme im Hochkontrastmodus, nicht responsives Layout und nicht anpassbare Schriftgrafiken erschweren die Nutzung für sehbehinderte Personen erheblich.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende oder schlechte Untertitel und keine Gebärdensprache bei Videos erschweren Zugang zu Multimedia-Inhalten, während textbasierte Inhalte weitgehend nutzbar bleiben.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Skip-Links, nicht vollständig tastaturbedienbares Menü und Archiv sowie unsichtbarer Fokus bei vielen Elementen erschweren die Bedienung mit Tastatur oder alternativen Eingabegeräten.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Inhalte in Leichter Sprache, bewegtes Karussell ohne Stopp-Funktion und teils unklare Formularhilfen beeinträchtigen das Verständnis und die orientierte Nutzung deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Nicht anhaltbares Karussell, Kontrastprobleme und teilweise unklare Rückmeldungen oder Formularzustände können Konzentration und Orientierung stören, lassen die Seite aber mit Aufwand grundsätzlich nutzbar.

Dokumentierte Barrieren

  • Navigation per Tastatur teils nicht erreichbar

    Einige zentrale Bereiche wie das Menü und aufklappbare Bereiche im Newsletter-Archiv lassen sich nicht vollständig per Tastatur bedienen. Dadurch fehlen mir wichtige Wege, um Inhalte ohne Maus zu öffnen und zu wechseln.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Seitenbereiche nicht oder nur umständlich erreichen. Wenn ich ohne Maus arbeite, komme ich bei der Navigation schnell nicht weiter.

  • Formulareingaben sind schwer verständlich und fehleranfällig

    Pflichtfelder sind nicht klar gekennzeichnet, und bei fehlerhaften Eingaben fehlen textliche Fehlermeldungen oder Hinweise an mehreren Stellen. Außerdem sind Formularfelder teilweise falsch oder unvollständig beschriftet.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, welche Angaben nötig sind und warum mein Formular nicht abgesendet werden kann. Das führt schnell zu Frust und dazu, dass ich das Formular nicht erfolgreich abschließen kann.

  • Videoinhalte sind für blinde und hörbehinderte Nutzer nicht ausreichend erschlossen

    Für Videos fehlen Textalternativen und Audiodeskriptionen, und die automatisch erzeugten Untertitel weichen deutlich vom gesprochenen Inhalt ab. Damit sind die Inhalte nicht zuverlässig zugänglich.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt eines Videos nur unvollständig oder falsch verstehen. Wenn ich auf Untertitel oder eine Beschreibung angewiesen bin, bleiben mir wichtige Informationen verborgen.

  • Fokus ist bei vielen Elementen nicht sichtbar

    Bei mehreren Bedienelementen fehlt ein sichtbarer Fokusrahmen, zum Beispiel bei Buttons, Checkboxen, dem Footer-Suchfeld und dem Karussell. So ist oft nicht erkennbar, wo ich mich beim Tastaturnavigieren gerade befinde.

    Auswirkung: Ich verliere leicht die Orientierung und weiß nicht, welches Element ich gerade auswähle. Das macht die Bedienung mit Tastatur deutlich unsicherer und langsamer.

  • Wiederkehrende Bereiche sind nicht überspringbar

    Es gibt keine Skip-Links, um direkt zum Hauptinhalt zu springen. Ich muss wiederkehrende Bereiche wie Kopfzeile und Navigation immer wieder manuell durchlaufen.

    Auswirkung: Ich brauche deutlich länger, um zu den eigentlichen Inhalten zu gelangen. Besonders mit Tastatur oder Hilfsmitteln ist das mühsam und auf Dauer ermüdend.

  • Text ist teilweise zu schlecht lesbar

    An mehreren Stellen ist der Kontrast zwischen Schrift und Hintergrund zu gering, etwa bei Datumsangaben oder im Footer. Auch im Hochkontrastmodus treten Kontrastprobleme auf.

    Auswirkung: Ich kann einzelne Texte schwer oder gar nicht erkennen. Das erschwert mir das schnelle Erfassen von Informationen deutlich.

  • PDF-Datei ist nicht barrierefrei nutzbar

    Die PDF-Datei hat keine PDF/UA-Kennzeichnung, die Schrift ist nicht eingebettet und eine alternative Beschreibung fehlt. Das spricht dafür, dass sie mit Hilfsmitteln nur eingeschränkt nutzbar ist.

    Auswirkung: Ich kann die PDF-Inhalte möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder verarbeiten. Wenn ich auf barrierefreie Dokumente angewiesen bin, ist das ein echtes Hindernis.

  • Startseiten-Karussell läuft ohne Stopp-Funktion

    Das Hauptkarussell auf der Startseite lässt sich nicht anhalten. Bewegte Inhalte bleiben damit dauerhaft in Bewegung, auch wenn ich Ruhe zum Lesen oder Bedienen brauche.

    Auswirkung: Ich werde abgelenkt und kann Inhalte schwerer erfassen. Wenn ich mich auf einen Inhalt konzentrieren möchte, stört mich die ständig wechselnde Anzeige.

  • Seiteninhalte passen sich auf kleinen Bildschirmen schlecht an

    Die Inhalte brechen auf mobilen Ansichten nicht sauber um, und Text steht teils neben Bildern ohne gute Zeilenführung. Auf kleinen Displays wird die Seite dadurch unübersichtlich und schwer bedienbar.

    Auswirkung: Ich muss zoomen und horizontal scrollen oder verliere den Überblick über den Inhalt. Besonders unterwegs ist das Lesen und Navigieren dadurch anstrengend.

  • Wichtige Bilder und Grafiken haben keine brauchbaren Alternativtexte

    Mehrere Fotos, Logos und Social-Media-Grafiken sind nicht ausreichend beschrieben. Für mich als Nutzer mit Screenreader bleiben diese Inhalte dadurch unklar oder unsichtbar.

    Auswirkung: Ich verpasse Informationen, die in Bildern oder Grafiken enthalten sind. Dadurch verstehe ich manche Inhalte oder Hinweise auf der Seite nur teilweise.

  • Automatische Vervollständigung von Formularfeldern funktioniert unzuverlässig

    Bei personenbezogenen Formularfeldern sind die Autocomplete-Angaben fehlerhaft oder fehlen. Dadurch werden Eingaben wie Vorname und Nachname nicht zuverlässig korrekt erkannt.

    Auswirkung: Ich kann Formularfelder nicht so bequem und fehlerarm ausfüllen, wie ich es erwarte. Das kostet Zeit und erhöht die Chance auf falsche Eingaben.

  • Linkzwecke im Karussell sind nicht erkennbar

    Die Steuerungspunkte im Hauptkarussell sind nur mit Zahlen beschriftet. Ohne weitere Beschriftung ist nicht klar, wohin ein Punkt führt oder was beim Aktivieren passiert.

    Auswirkung: Ich kann die Karussell-Steuerung nicht sicher bedienen, weil ich den Unterschied zwischen den Punkten nicht verstehe. Dadurch ist das Wechseln der Inhalte unnötig kompliziert.

  • Startseitenlink über das Logo ist nicht verständlich benannt

    Das Logo ist technisch nicht so beschrieben, dass klar wird, dass es als Link zur Startseite dient. Für mich klingt der Link nur nach einer Grafik, nicht nach einer Navigation.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht sofort, wie ich zur Startseite zurückkomme. Das erschwert mir die Orientierung auf der Website.

  • Sprache einzelner Textabschnitte ist nicht markiert

    Englische oder anderssprachige Textstellen sind nicht als solche ausgezeichnet. Dadurch kann mein Vorleseprogramm die Aussprache falsch wählen.

    Auswirkung: Ich verstehe einzelne Passagen schlechter oder muss sie mehrmals anhören. Das stört besonders beim Lesen fremdsprachiger Namen und Zitate.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 126.0.6478.127
Screenreader
NVDA 2024.01
Tools
NVDA
  • https://www.ikgs.de/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.ikgs.de/?s=forschung&et_pb_searchform_submit=et_search_process&et_pb_include_posts=yes&et_pb_include_pages=yes
  • https://www.ikgs.de/newsletter/
  • https://www.ikgs.de/ikgsustainable/
  • https://www.ikgs.de/moldau/
  • https://www.ikgs.de/wp-content/uploads/2022/08/IKGS_Redaktionsrichtlinien_20220804.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte nicht bestanden Alternative Texte an mehreren Stellen fehlen oder sind unzureichend (Fotografien "Eco Mobility"/"EcoKitchen", EcoEmbassy-Logo, Suchtreffer mit Tablet, Social-Media-Grafiken im Footer).
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel nicht bestanden Automatisch erzeugte Untertitel weichen erheblich vom Originaltext ab (z. B. Filmscreening „Vergessener Holocaust“).
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen nicht bestanden Es existieren keine Textalternativen für dargestellte Videoinhalte (Filmscreening „Vergessener Holocaust“).
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen nicht bestanden Für die dargestellten Videoinhalte gibt es keine Audiodeskription (Filmscreening „Vergessener Holocaust“).
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar nicht bestanden Fehlende Label-Verknüpfungen in Formularfeldern, fehlende Auszeichnung von Listen, fehlende hierarchische Überschriftenstruktur, fehlendes <main>-Element, Kontrastprobleme im Hochkontrastmodus der Startseite.
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar nicht bestanden Autocomplete-Attribute sind fehlerhaft oder fehlen (z. B. Vorname mit name statt given-name, kein family-name für Nachname).
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) nicht bestanden Kontrastverhältnisse zu niedrig (z. B. Datumsangaben im Bereich "Neuigkeiten", graue Schrift auf gelbem Footer-Hintergrund).
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar nicht bestanden Fotografie eines Flipcharts nicht anpassbar, fehlende Alternative für Logo-Text-Grafik der Beauftragten der Bundesregierung, weitere Schriftgrafiken ohne Alternative (z. B. Startseiten-Banner).
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um nicht bestanden Inhaltsseite nicht für mobile Ansicht optimiert, Text neben Bild ohne natürliche Zeilenumbrüche bei 320x560px.
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben nicht bestanden Ausklappbare Bereiche des Newsletter-Archivs und das Menü sind nicht mit der Tastatur erreichbar; Menüpunkt "Community" springt direkt ins Newsletter-Modul ohne alternative Navigation.
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar nicht bestanden Das Hauptkarussell auf der Startseite lässt sich nicht anhalten.
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden nicht bestanden Keine Skip-Links vorhanden, motorisch eingeschränkte Nutzer müssen wiederkehrende Bereiche manuell überspringen.
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) nicht bestanden Controller-Punkte im Hauptkarussell nur mit Zahlen beschriftet, Zweck für Screenreader nicht erkennbar.
Tastaturfokus ist sichtbar nicht bestanden Fokusrahmen fehlt für diverse Elemente (Header-Logo, Checkboxen, Buttons, Footer-Suche, Barrierefreiheits-Schalter, Startseiten-Karussell, Social-Share-Buttons).
Label enthält sichtbare Beschriftung nicht bestanden Pflichtfelder sind nicht eindeutig gekennzeichnet (z. B. fehlender Stern bei E-Mail-Adresse).
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet nicht bestanden Nicht-deutsche Texte (z. B. "Temeswar – Timișoara – Temesvár – Темишвар" oder englische Passagen wie "By clicking below...") sind nicht mit alternativer Sprache markiert.
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden nicht bestanden Fehlende textuelle Beschreibung bei invalid markierten Pflichtfeldern im Formular.
Label enthalten Eingabehinweise nicht bestanden Pflichtfelder nicht als solche gekennzeichnet (z. B. E-Mail-Adresse).
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar nicht bestanden Linkziel des Header-Logos beschreibt nur die Grafik („IKGS Grafik“) und macht nicht deutlich, dass es sich um einen Startseitenlink handelt.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden Formale Prüfung ergibt: nicht bestanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
nicht bestanden Entspricht nicht – Feedback-Mechanismus fehlt.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden Entspricht nicht – Inhalte in Leichter Sprache fehlen.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden Entspricht nicht – Gebärdensprache-Video fehlt.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden PDF fehlt PDF/UA-Kennzeichnung, Schrift nicht eingebettet, keine alternative Beschreibung.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Textabstände sind anpassbar im Wesentlichen bestanden Bestimmte Texte (z. B. "Ich bin kein Roboter" oder grafische Logos) nehmen angepasste Textabstände nicht an.

Bestanden

Kriterium Status
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen bestanden
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Farbe ist nicht einziger Informationsträger bestanden
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar bestanden
Zeitbegrenzungen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Titel beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) bestanden
Syntaxspezifikationen sind erfüllt bestanden
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben bestanden

Unterstützung

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