Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

kulturstaatsministerin.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienbarkeit, Tastaturzugänglichkeit und Struktur sind überwiegend gut, aber fehlende/fehlerhafte Alternativtexte, falsche Rollen (Karussell-Button), Syntaxfehler und unzureichende Fokusführung bei Fehlern beeinträchtigen die Nutzung spürbar.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Kontraste, Textvergrößerung, Reflow, Textabstände und sichtbarer Fokus sind gut umgesetzt, nur kleinere Struktur- und Formularprobleme wirken indirekt einschränkend.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Audiountertitel sind nicht relevant, es gibt Gebärdensprache-Angebot und sonst kaum audioabhängige Inhalte, weshalb die Seite weitgehend problemlos nutzbar ist.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Vollständige Tastaturbedienbarkeit ohne Tastaturfallen und keine komplexen Zeigereingaben bieten gute Nutzbarkeit, lediglich zeitlich verschwindende Fehlermeldungen und Karussellsteuerung können bei langsamer Bedienung stören.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Konzistente Navigation, klare Sprache und Fehlermeldungen unterstützen gut, jedoch zeitlich begrenzte Fehlermeldungen, teils unklare Beschriftungen und nicht PDF/UA-konforme Dokumente können das Verstehen und Bearbeiten erschweren.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Reduzierte Bewegung ist prinzipiell steuerbar und Struktur ist konsistent, aber der für Screenreader schwer erkennbare Karussell-Stopp, die automatisch verschwindenden Fehlermeldungen und teils unpräzise Labels können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlerliste wird nach Absenden nicht direkt erreicht

    Wenn ein Formular fehlerhaft ist, landet der Fokus am Seitenanfang statt bei der Fehlerliste oder beim ersten fehlerhaften Feld. Die Fehler sind dadurch nicht dort, wo ich sie nach dem Absenden am dringendsten brauche.

    Auswirkung: Ich muss die Seite erneut durchsuchen, um herauszufinden, was falsch ist. Das kostet Zeit und kann dazu führen, dass ich ein Formular nicht erfolgreich abschließen kann.

  • Karussell-Steuerung ist für Screenreader nicht benennbar

    Der Schalter zum Pausieren oder Abspielen des Karussells hat für Screenreader weder einen Namen noch eine erkennbare Rolle. Dadurch ist die Bedienung dieses Steuerelements nicht zuverlässig möglich.

    Auswirkung: Ich kann das Karussell möglicherweise nicht anhalten oder starten, obwohl ich genau diese Kontrolle brauche. Das kann Inhalte verdecken oder meine Konzentration stören.

  • Fehlermeldungen verschwinden zu schnell

    Eine Fehlermeldung bei einem falschen E-Mail-Format wird nach kurzer Zeit automatisch ausgeblendet. Wenn ich die Meldung nicht sofort wahrnehme, ist die Information weg, bevor ich sie lesen kann.

    Auswirkung: Ich kann den Eingabefehler verpassen und weiß dann nicht, was ich korrigieren muss. Das macht das Ausfüllen des Formulars unnötig schwierig und kann zu wiederholten Fehlversuchen führen.

  • PDF-Dokumente sind nicht barrierefrei nutzbar

    Mindestens ein angebotenes PDF ist nicht PDF/UA-konform. Damit ist die zugängliche Nutzung von Dokumentinhalten nicht ausreichend abgesichert.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte aus dem PDF je nach Hilfstechnologie nur eingeschränkt oder deutlich mühsamer erfassen. Wenn wichtige Informationen nur im PDF stehen, kann mich das bei der Aufgabenerledigung bremsen.

  • Ungültige Dokumentstruktur kann Assistivtechnik irritieren

    Auf der Seite gibt es Syntaxfehler wie eine ungültige Element-Hierarchie. Solche Fehler können dazu führen, dass Inhalte für Hilfstechnologien nicht sauber interpretiert werden.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte unter Umständen in einer verwirrenden Reihenfolge oder mit falscher Zuordnung erleben. Das macht die Nutzung unzuverlässiger, vor allem mit Screenreader.

  • Telefonnummer im Kontaktformular ist fälschlich als Überschrift markiert

    Im Kontaktformular ist eine Telefonnummer als Überschrift ausgezeichnet, obwohl sie keine Überschrift ist. Dadurch wird die Struktur der Seite für assistive Technologien verfälscht.

    Auswirkung: Ich kann mich beim Lesen mit Screenreader oder beim Springen über Überschriften leichter verirren. Wichtige Formularbereiche sind für mich schlechter erkennbar.

  • Falsch beschrifteter Teilen-Button

    Ein Schalter zum Teilen einer Seite ist mit „Datenschutz“ beschriftet. Die sichtbare Beschriftung passt also nicht zur tatsächlichen Funktion.

    Auswirkung: Ich erwarte beim Anklicken etwas anderes als Teilen und kann die Funktion deshalb übersehen oder falsch nutzen. Das erschwert die Orientierung auf der Seite.

  • Fehlendes Alternativbild zum Startseitenmotiv

    Ein wichtiges Bild auf der Startseite hat keinen passenden Alternativtext, der den sichtbaren Inhalt verständlich beschreibt. Dadurch werden Informationen aus dem Bild für Menschen mit Screenreader nicht sinnvoll vermittelt.

    Auswirkung: Ich bekomme den Inhalt oder die Aussage des Startseitenmotivs nicht mit. Wenn das Bild eine aktuelle Aktion oder ein Thema erklärt, kann ich die Startseite schlechter erfassen.

  • PDF-Links nennen das Dateiformat nicht

    Einige Links zu Dokumenten machen nicht klar, dass dahinter eine PDF-Datei steckt. Das ist besonders dann problematisch, wenn ich das Dateiformat vor dem Öffnen kennen muss.

    Auswirkung: Ich weiß vorher nicht, ob sich ein Dokument direkt im Browser öffnen lässt oder ein anderes Verhalten hat. Dadurch kann ich den passenden Umgang mit dem Link schwerer einschätzen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 119.0.6045.160
Screenreader
NVDA 2023.3
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator (validator.w3.org/nu/), WCAG Parsing Bookmarklet
  • https://www.kulturstaatsministerin.de/DE/startseite/startseite_node.html Web-Angebot öffnen
  • https://www.kulturstaatsministerin.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html?nn=9d01efe2-3478-4d3f-b082-3ea8728974b1&resourceId=d8bdbd10-30b4-4258-80b4-8e67fb25c8e7&input_=9d01efe2-3478-4d3f-b082-3ea8728974b1&pageLocale=de&templateQueryString=Barriere
  • https://www.kulturstaatsministerin.de/DE/service/kontakt/kontakt_node.html
  • https://www.kulturstaatsministerin.de/DE/staatsministerin-und-ihr-amt/gesetze-verordnungen-stellungnahmen/gesetze-verordnungen-stellungnahmen_node.html
  • https://sharepoint.mms-at-work.de/internal/PF252023/Projekte23/BFIT%20Überwachung%20(A%20+%20Web,%20EXTERN)/02_Ergebnisse/Freizeit%20und%20Kultur/kulturstaatsministerin

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Startseite: Alternativtext der Layoutgrafik für Schulwettbewerb "Junge Kunst für Hanau" stellt nicht den visuellen Inhalt dar
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Kontaktformular: Telefonnummer ist fälschlicherweise als Überschrift ausgezeichnet
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden * Die Fehlermeldung bei fehlerhaftem E-Mail-Format wird nach kurzer Zeit automatisch ausgeblendet (Standard-Fehlermeldung bei type="email")
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Im Fehlerfall befindet sich der Fokus am Seitenanfang und nicht auf der Fehlerliste bzw. dem ersten fehlerhaften Feld
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden * Bei einigen PDF-Links ist das Zielformat nicht gekennzeichnet, bspw. Link "Finale Fassung" unter "Gesetze, Verordnungen und Stellungnahmen"
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden * Der Toggle-Button zum Teilen einer Seite ist mit "Datenschutz" falsch beschriftet
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden * Syntaxfehler sind vorhanden, bspw. ungültige Element-Hierarchie
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden * Der Schalter zum Pausieren bzw. Abspielen des Karussells auf der Startseite hat weder Name noch Rolle (Ausgabe "Leer")
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden * PDF ist nicht PDF/UA-konform

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		im Wesentlichen bestanden * Der Button zum Abspielen bzw. Pausieren des Karussells ist aktivierbar, jedoch für blinde Nutzer nicht erkennbar (siehe 4.1.2)

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden * Ergebnis der formalen Prüfung: bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar

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