Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

mustervorschriften_uvt.pdf

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Mehrere zentrale Kriterien wie Nicht-Text-Inhalt, Info und Beziehungen und Bedeutungsvolle Reihenfolge sind nicht bestanden, was Screenreader-Nutzung stark einschränkt trotz Tastaturbedienbarkeit.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Kontrast, Textgrößenänderung und Verzicht auf Bilder von Text sind erfüllt, aber fehlende semantische Struktur und mögliche Layoutprobleme erschweren die Orientierung.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Keine audio-/videobasierten Inhalte vorhanden und relevante Kriterien sind nicht anwendbar, daher nahezu uneingeschränkt nutzbar.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Tastaturbedienung, keine Tastaturfallen und Tastaturkürzel sind gewährleistet, wodurch das PDF für viele motorisch eingeschränkte Personen gut bedienbar ist.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende klare Info-Beziehungen, sensorische Hinweise und potenziell unklare Struktur erschweren das Verständnis, obwohl Sprache des Dokuments korrekt gesetzt ist.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Mangelnde klare Struktur, Bedeutungsreihenfolge und sensorische Hinweise können Orientierung und Verarbeitung erschweren, auch wenn es keine Zeitdruck- oder Blinkeffekte gibt.

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlende sinnvolle Struktur für Screenreader

    Einige Inhalte sind nicht so ausgezeichnet, dass Überschriften, Listen, Tabellen oder andere Beziehungen zuverlässig erkannt werden. Dadurch wird die fachliche Struktur des Dokuments für assistive Technologien nur teilweise verständlich.

    Auswirkung: Ich kann Abschnitte schwerer voneinander unterscheiden und wichtige Zusammenhänge übersehen. Das Lesen und gezielte Finden von Informationen wird deutlich mühsamer.

  • Reihenfolge der Inhalte ist nicht verlässlich erfassbar

    Die Reihenfolge, in der Inhalte im Dokument vorliegen, ist nicht durchgehend logisch für die Nutzung mit Hilfsmitteln aufbereitet. Beim Vorlesen können Texte deshalb in einer für mich verwirrenden Reihenfolge erscheinen.

    Auswirkung: Ich kann Sätze oder Abschnitte falsch zuordnen und Inhalte nur mit Aufwand sinnvoll nachvollziehen. Das erschwert insbesondere das Erfassen längerer Regel- oder Anweisungstexte.

  • Verweise über Lage oder Form sind unklar

    Wenn Inhalte nur über ihre Position, Reihenfolge oder ähnliche visuelle Hinweise verständlich sind, fehlen die nötigen eindeutigen Informationen für eine barrierefreie Nutzung. Solche Hinweise lassen sich ohne passende Textalternative nicht zuverlässig erfassen.

    Auswirkung: Ich kann Anweisungen oder Verweise möglicherweise nicht richtig verstehen, weil mir der visuelle Bezug fehlt. Dadurch besteht die Gefahr, dass ich wichtige Hinweise übersehe oder falsch interpretiere.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise (Version 1909)
Screenreader
NVDA (Version 2021.3.3)
Auflösung
1920 × 1080
Tools
Adobe Acrobat Pro DC (Version 2022.001.20117), NVDA (Version 2021.3.3), Colour Contrast Analyser (Version 3.1.2), PDF Accessibility Checker 2021 (Version 21.0.0.0)
  • https://www.dguv.de/medien/inhalt/praevention/vorschriften_regeln/vorschriften/mustervorschriften_uvt.pdf Web-Angebot öffnen

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht bestanden
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden
WCAG 1.3.2
Bedeutungsvolle Reihenfolge 		nicht bestanden
WCAG 1.3.3
Sensorische Eigenschaften 		nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status
WCAG 2.4.2
Dokument mit Titel 		im Wesentlichen bestanden

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.3.4
Ausrichtung 		bestanden
WCAG 1.4.1
Benutzung von Farbe 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrast (Minimum) 		bestanden
WCAG 1.4.4
Textgröße ändern 		bestanden
WCAG 1.4.5
Bilder von Text 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastatur 		bestanden
WCAG 2.1.2
Keine Tastaturfalle 		bestanden
WCAG 2.1.4
Tastaturkürzel 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitvorgaben anpassbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen, dreimalig oder unterhalb Grenzwert 		bestanden
WCAG 2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Beschriftungen (Labels) 		bestanden
WCAG 2.5.2
Abbruch der Zeigeraktion 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache des Dokuments 		bestanden
WCAG 3.2.1
Bei Fokus 		bestanden
WCAG 4.1.1
Syntaxanalyse 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Reines Audio und reines Video (aufgezeichnet) 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.2
Untertitel (aufgezeichnet) 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.3
Audiodeskription oder Medienalternative (aufgezeichnet) 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.5
Audiodeskription (aufgezeichnet) 		nicht anwendbar
WCAG 1.3.5
Eingabezweck bestimmen 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Audio-Steuerelement 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.10
Automatischer Umbruch (Reflow) 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.12
Textabstand 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.13
Eingeblendeter Inhalt bei Darüberschweben (Hover) oder Fokus 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.2
Pausieren, stoppen, ausblenden 		nicht anwendbar
WCAG 2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht anwendbar
WCAG 2.4.7
Fokus sichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.1
Zeigergesten 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.3
Beschriftung (Label) im Namen 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.4
Betätigung durch Bewegung 		nicht anwendbar
WCAG 3.1.2
Sprache von Teilen 		nicht anwendbar
WCAG 3.2.2
Bei Eingabe 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.1
Fehlerkennzeichnung 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.2
Beschriftungen (Labels) oder Anweisungen 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.3
Vorschlag bei Fehler 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung (rechtlich, finanziell, Daten) 		nicht anwendbar
WCAG 4.1.2
Name, Rolle, Wert 		nicht anwendbar
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen 		nicht anwendbar

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