Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

https://www.perspektiven-schaffen.de/

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich (Tastaturbedienbarkeit, Struktur, Überschriften etc.), wird aber durch fehlerhafte Alternativtexte, falsche Lesereihenfolgen, unklare Namen/Rollen und problematische Formulare deutlich erschwert.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Ausreichender Textkontrast und Zoom sind weitgehend gegeben, aber Probleme bei Reflow (1.4.10), zu geringer Kontrast von Bedienelementen (1.4.11) und eingeschränkte Nutzbarkeit bei 400 % Zoom beeinträchtigen die Bedienung deutlich.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Es gibt keine relevanten Audio-/Video-Inhalte und zusätzliche Angebote wie Gebärdensprache-Video und Leichte Sprache, daher bestehen kaum Nutzungseinschränkungen.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, jedoch erschweren einzelne Fokus- und Captcha-Probleme (2.4.3, 1.3.1) die Formularnutzung.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Klare Struktur, konsistente Navigation und Fehlermeldungen helfen, aber fehlende sichtbare Labels, Such-/Filterprobleme und ein nicht barrierefreies PDF können die Verständlichkeit beeinträchtigen.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Konsistente, weitgehend ruhige Oberfläche ohne Zeitdruck oder starke Animationen ist positiv, jedoch können die teils verwirrende Fokus-/Lesereihenfolge und Such-/Filterbedienung zu zusätzlicher kognitiver Belastung führen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
12 gefundene Barrieren unverändert
6,3/10 Ø Schwere unverändert

Dokumentierte Barrieren

  • Fokus springt nach Formularfehler nicht zum fehlerhaften Captcha

    Nach dem Absenden eines Formulars mit nicht aktivierter Captcha-Checkbox bleibt der Fokus auf dem Senden-Button statt beim fehlerhaften Element. Das fehlerhafte Feld wird dadurch nicht direkt auffindbar gemacht.

    Auswirkung: Ich muss die Seite erst mühsam durchsuchen, um die Ursache des Fehlers zu finden. Das verzögert oder verhindert das erfolgreiche Absenden des Formulars, besonders mit Tastatur oder Screenreader.

  • Fehlermeldung des Captchas wird nicht vorgelesen

    Wenn das Captcha falsch oder nicht bestätigt ist, wird die zugehörige Fehlermeldung für Screenreader-Nutzende nicht zuverlässig ausgegeben. Die Rückmeldung ist damit nicht barrierefrei mit der Eingabe verknüpft.

    Auswirkung: Ich merke nicht klar, warum das Formular nicht abgesendet werden kann. Dadurch kann ich den Fehler nicht gezielt beheben und komme bei der Formularnutzung möglicherweise nicht weiter.

  • Seiten-Layout bricht bei hoher Zoomstufe nicht sauber um

    Bei 400 Prozent Zoom bleiben feste Seitenelemente sichtbar und engen den Lesebereich stark ein. Im geöffneten Hauptmenü sind außerdem nicht alle Menüpunkte sichtbar oder erreichbar.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte bei starker Vergrößerung nur eingeschränkt lesen und muss horizontal oder mit viel Aufwand navigieren. Im Menü kann ich einzelne Punkte möglicherweise gar nicht erreichen.

  • PDF ist nicht barrierefrei nutzbar

    Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an PDF/UA nicht. Dadurch ist zu erwarten, dass die strukturierte Nutzung mit assistiven Technologien eingeschränkt ist.

    Auswirkung: Ich kann das PDF je nach Hilfstechnik schlechter oder gar nicht zuverlässig lesen und navigieren. Besonders Überschriften, Lesereihenfolge oder Inhalte können mir dadurch unverständlich bleiben.

  • Sucheingabe und Datumsfilter nur unzureichend beschriftet

    Das Sucheingabefeld hat kein dauerhaft sichtbares Label und die Hinweise zum Datumsformat stehen nur als Platzhaltertexte bereit. Solche Hinweise verschwinden beim Tippen und sind für viele Nutzende nicht zuverlässig wahrnehmbar.

    Auswirkung: Ich weiß unter Umständen nicht sicher, was ich eingeben soll oder in welchem Format das Datum erwartet wird. Dadurch kann ich die Suche oder Filterung falsch bedienen oder mehrmals versuchen.

  • Suchergebnisse und Inhalte werden in falscher Reihenfolge vorgelesen

    Die Reihenfolge der per Screenreader ausgegebenen Inhalte stimmt auf Such- und Inhaltsseiten nicht mit der sichtbaren Reihenfolge überein. Dadurch werden Datum, Überschrift und Text nicht in der erwarteten Abfolge vermittelt.

    Auswirkung: Ich höre Inhalte in einer verwirrenden Reihenfolge und muss mir Zusammenhänge selbst zusammensuchen. Das kostet Zeit und kann dazu führen, dass ich Informationen falsch einordne oder übersehe.

  • Suchsortierung wird von Screenreadern nicht mitgeteilt

    Im Filterbereich wird der aktuell gewählte Sortierwert beim Fokussieren nicht angekündigt. Für Screenreader-Nutzende ist damit nicht erkennbar, welche Sortierung gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher feststellen, ob meine gewünschte Sortierung ausgewählt wurde. Das erschwert es mir, Suchergebnisse gezielt zu ordnen und passende Inhalte schneller zu finden.

  • Kontrast wichtiger Bedienelemente im Such- und Captcha-Bereich zu gering

    Das Suchfeld und Teile des Captchas heben sich farblich zu schwach vom Hintergrund ab. Betroffene Bedienelemente sind dadurch schwerer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich erkenne Eingabefelder oder Captcha-Elemente schlechter, besonders bei schlechterem Sehen oder auf ungünstigen Bildschirmen. Das macht die Bedienung anstrengender und kann zu Fehlbedienungen führen.

  • Seitenspalte wird als unvollständige Liste ausgegeben

    Die Elemente der rechten Seitenleiste werden vom Screenreader als Liste mit weniger Einträgen ausgegeben, als visuell vorhanden sind. Dadurch wirkt die Struktur unvollständig oder falsch.

    Auswirkung: Ich erhalte ein unzuverlässiges Bild davon, welche Angebote oder Links es in der Seitenleiste gibt. Dadurch kann ich Inhalte übersehen oder annehmen, dass etwas fehlt.

  • Slider-Paginierung wird nur als generische Schalter ausgegeben

    Die Punkte eines Sliders werden vom Screenreader nur als allgemeine Schalter mit Nummern angesagt. Der aktuelle Bezug zum Slider-Inhalt oder zur Funktion der Punkte bleibt dabei unklar.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, welchen Inhalt ein Punkt öffnet oder ob ich bereits auf der richtigen Position bin. Dadurch ist die Nutzung des Sliders deutlich weniger verständlich.

  • Logo- und Bildalternativen sind ungenau oder fehlen

    Mehrere Bilder und Logos haben keinen passenden beschreibenden Alternativtext oder einen Text, der nicht genau zum sichtbaren Inhalt passt. Das betrifft insbesondere Logos und bildhafte Hinweise mit Zusatzinformation.

    Auswirkung: Ich kann den Sinn von Logos oder bildgetragenen Hinweisen nicht zuverlässig erfassen. Dadurch gehen mir kontextuelle Informationen verloren, die für das Verständnis der Seite wichtig sein können.

  • Listen werden im Akkordeonabschnitt falsch interpretiert

    Im klappbaren Abschnitt zur Kommission werden Aufzählungszeichen vom Screenreader als störender Kreisoperator ausgegeben. Die semantische Darstellung der Liste ist damit nicht sauber.

    Auswirkung: Ich kann die Mitgliederliste schwerer verstehen und die Aufzählung wirkt unnatürlich oder verwirrend. Das erschwert mir, die Informationen schnell zu erfassen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11 Enterprise
Browser
Google Chrome 139.0.7258.67
Screenreader
NVDA 2024.4.1.34550
Auflösung
Full HD - 1920 x 1080
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome)

Veränderung nach WCAG-Kriterien

02.09.2025 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 10 nicht bestanden 2 weitgehend 28 bestanden
15.08.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
12 nicht bestanden 0 weitgehend 42 bestanden
  • https://www.perspektiven-schaffen.de/ ⓘ Web-Angebot öffnen
  • https://www.perspektiven-schaffen.de/ps-de/189326!search?query=Gleichstellung#search189326
  • https://www.perspektiven-schaffen.de/ps-de/meta/kontakt ⓘ
  • https://www.perspektiven-schaffen.de/ps-de/kommission-zur-umsetzung-der-entgelttransparenzrichtlinie-startet-268108
  • https://www.perspektiven-schaffen.de/resource/blob/232242/3920f3aa219ad7d679752b13169d2726/vermaechtnisstudie-data.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Startseite: Der alt-Text des linken Logos im Kopfbereich entspricht nicht genau dem Logotext. * Startseite: Bilder, die einen Copyright Hinweis (z. B. "GAPS") besitzen, sollten auch einen beschreibenden Alternativtext erhalten. * Startseite: Beim Logo "Vierter Gleichstellungsbericht" im Footer ("Logoband") entspricht der alt-Text des Logos nicht genau dem Logotext. * Inhaltsseite: Im klappbaren Abschnitt "Die Mitglieder der Kommission" werden die Aufzählungszeichen der Liste als "Kreisoperator" vom Screenreader ausgegeben.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Formularseite: Beim Fokussieren eines fehlerhaften Captchas wird die angezeigte Fehlermeldung ("Bitte bestätigen Sie das Captcha") durch den Screenreader nicht ausgegeben. Hinweis: * Suchseite: Im Filterbereich sind die beiden Elemente "10 Treffer pro Seite" und "Relevanz" jeweils als Liste mit nur einem Eintrag ausgezeichnet.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden * Suchseite: In den Suchergebnissen stimmt die Ausgabereihenfolge der Inhalte durch den Screenreader nicht mit der visuellen Reihenfolge überein (z. B.: "das Datum" dann "Aktuelle Meldung" kommt erst am Ende). * Inhaltsseite: Im Inhaltsbereich ist die Ausgabereihenfolge nach der Hauptüberschrift nicht korrekt, da zuerst das Datum (auf der linken Seite des Bildes) und danach erst der Text "Die Lohnlücke zwischen Frauen und Männern ..." ausgegeben wird. * Alle Seiten: Im Footer der Seiten entspricht die Ausgabereihenfolge der Elemente (z. B. "© 2025 Bundesministerium ...") nicht der visuellen Darstellung. * Alle Seiten: Die Elemente der Seitenleiste (am rechten Rand) werden als Liste mit zwei Elementen vom Screenreader ausgegeben, was verwirrend ist, da drei Elemente in der Leiste dargestellt werden (bei der Inhaltsseite sind es vier Elemente).
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Hinweis: * Alle Seiten: In der gezoomten (400%) Ansicht sind durch die dauerhafte Anzeige der 3 bzw. 4 Links am unteren Rand einige Inhalte zum Teil nur in einem kleinen Bereich gut lesbar, was störend ist. * Alle Seiten: In der gezoomten (400%) Ansicht sind im geöffneten Hauptmenü nicht alle Menüpunkte sichtbar bzw. erreichbar.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden * Suchseite: Die Hintergrundfarbe des Sucheingabefeldes im Inhaltsbereich hat mit 1,2:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund. * Formularseite: Im Captcha Feld besitzt der Rahmen der Checkbox und die drei interaktiven Punkte mit 2,2:1 ein zu geringes Kontrastverhältnis zum Hintergrund.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Formularseite: Bei einer nicht aktivierten Captcha Checkbox wird der Fokus nach dem Versenden des Formulars nicht auf das fehlerhafte Element (Captcha-Element) gesetzt, sondern verbleibt auf dem "Senden"-Button.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden * Suchseite: Das Sucheingabefeld im Inhaltsbereich ist nur mit einem Placeholder-Text beschriftet und besitzt kein dauerhaft sichtbares Label. * Suchseite: Im Filterbereich "Datum" sind die Eingabehinweise zur Schreibweise des Datums ("von/bis") nur als Platzhaltertexte vorhanden.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden * Startseite: Die Paginierungspunkte im Slider werden vom Screenreader nur als "Schalter 1, Schalter 2, Schalter 3 ..." ausgegeben. * Suchseite: Im Filterbereich wird beim Fokussieren (oder im linearen Lesemodus) der Sortierung der angezeigte Wert (z. B. "Relevanz") vom Screenreader nicht ausgegeben.
A.2
Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft 		nicht bestanden * Es erfolgte keine Angabe, inwieweit die Anforderungen an die Barrierefreiheit erfüllt wurden. * Nicht barrierefreie Inhalte, sofern vorhanden, sind nicht aufgeführt. * Die verwendete Prüfmethode wurde nicht benannt.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform nicht bestanden.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		im Wesentlichen bestanden Hinweis: * Alle Seiten: In der gezoomten (400%) Ansicht sind durch die dauerhafte Anzeige der 3 bzw. 4 Links am rechten Rand einige Inhalte zum Teil nur in einem kleinen Bereich gut lesbar, was störend ist.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Hinweis: * Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Suchbegriff nach einer erneuten Suche.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		nicht anwendbar
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium Status Notizen
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht geprüft –
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht geprüft Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
WCAG 1.3.1
Infos und Beziehungen 		nicht geprüft Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert (keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.)?
WCAG 1.3.2
Bedeutungsvolle Reihenfolge 		nicht geprüft Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
WCAG 1.4.3
Kontrast (Minimum) 		nicht geprüft Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1?
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht geprüft Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden. Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

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