Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Fehlende semantische Struktur, Alternativtexte, ARIA-Informationen und Tastaturprobleme erschweren Screenreader-Nutzung massiv, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Unzureichende Kontraste, Probleme bei Textvergrößerung und Textabstand sowie schwache Fokusanzeige beeinträchtigen das Erkennen und Lesen deutlich.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist überwiegend textbasiert nutzbar, jedoch fehlen Gebärdensprachinhalte und barrierefreie Erklärungen, was den Zugang zu zentralen Informationen einschränkt.

Motorische Behinderung Kaum nutzbar

Fehlende vollständige Tastaturbedienbarkeit, falsche Fokusreihenfolge und schlecht sichtbarer Fokus erschweren die Nutzung für reine Tastatur- und alternative Eingabegeräte erheblich.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Es fehlen Leichte-Sprache-Angebote, klare Dokumentkennzeichnungen und semantische Gliederung, was Orientierung und Verständnis für kognitiv eingeschränkte Menschen stark erschwert.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Mangelnde Struktur, unklare Linkzwecke und Fokusprobleme können Orientierung und Reizreduktion beeinträchtigen, ohne die Nutzung vollständig zu verhindern.

Dokumentierte Barrieren

  • Wichtige Bedienelemente nicht per Tastatur erreichbar

    Das Element zum Öffnen und Schließen der Kontaktinformationen lässt sich nicht mit der Tastatur bedienen. Es ist offenbar nur als anklickbare Fläche vorhanden und nicht als echte Schaltfläche umgesetzt.

    Auswirkung: Ich kann die Kontaktinformationen nicht ohne Maus aufrufen oder schließen. Damit ist eine zentrale Kontaktfunktion für mich praktisch nicht nutzbar.

  • Fokus ist kaum oder gar nicht sichtbar

    Mehrere Links, Buttons und Kontrollkästchen heben sich beim Tastaturfokus nur sehr schwach oder gar nicht ab. Dadurch ist nicht zuverlässig erkennbar, wo ich mich gerade auf der Seite befinde.

    Auswirkung: Ich verliere beim Tabben schnell die Orientierung und kann Bedienelemente leicht übersehen. Das macht die Nutzung mit Tastatur oder Hilfsmitteln deutlich anstrengender und fehleranfälliger.

  • Seiteninhalte brechen bei Vergrößerung weg

    Bei 200 Prozent Vergrößerung werden Inhalte abgeschnitten und Überschriften verdeckt. Das Layout bietet dann nicht genug Platz, um die Texte vollständig zu zeigen.

    Auswirkung: Ich kann bei vergrößerter Ansicht nicht mehr alles lesen und wichtige Inhalte fehlen mir. Gerade für mich mit Sehbeeinträchtigung wird das Erfassen der Seite dadurch stark erschwert.

  • Wichtige Pflichtinformationen zur Barrierefreiheit fehlen

    Es gibt keine ausreichende Erklärung zur Barrierefreiheit mit Hinweisen auf nicht barrierefreie Inhalte, Gründe und Kontaktmöglichkeiten. Zusätzlich fehlen ein klarer Feedback-Hinweis, Inhalte in Leichter Sprache und Gebärdensprache.

    Auswirkung: Ich finde wichtige Informationen zur Nutzung der Seite und zu Hilfsangeboten nicht oder nur schwer. Wenn ich Unterstützung brauche, fehlt mir ein klarer und barrierefreier Zugang zu diesen Informationen.

  • Kontraste von Text und Bedienelementen zu schwach

    Einige Datumstexte, Menülinks und grafische Pfeile haben zu wenig Farbkontrast. Dadurch sind Texte und Bedienelemente schwer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich kann manche Informationen schlechter lesen und Bedienelemente nicht sicher wahrnehmen. Das betrifft mich besonders bei schwächerem Sehvermögen oder in ungünstigen Lichtverhältnissen.

  • Überschriften sind nicht als solche erkennbar

    Sichtbare Überschriften sind nicht sauber mit Überschriften-Elementen ausgezeichnet. Dadurch fehlt die semantische Gliederung, die Screenreader zur Navigation brauchen.

    Auswirkung: Ich kann die Inhalte nicht schnell nach Themen überfliegen und gezielt zu Abschnitten springen. Das macht das Erfassen längerer Seiten deutlich mühsamer.

  • Zustände von aufklappbaren Bereichen werden nicht angesagt

    Bei aufklappbaren Inhalten fehlen klare Statusinformationen wie „geöffnet“ oder „geschlossen“. Ein Kontakt-Widget wurde zusätzlich aus einer Überschrift zu einem interaktiven Element umgebaut, ohne es korrekt auszuzeichnen.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, ob ein Bereich offen ist oder nicht. Dadurch bediene ich die Seite unsicher und muss Funktionen mehrfach testen.

  • Einige Grafiklinks haben keinen brauchbaren zugänglichen Namen

    Grafiklinks sind nicht so beschriftet, dass Screenreader den sichtbaren Zweck eindeutig auslesen können. Auch Spracheingaben können dadurch scheitern, weil der technische Name nicht zum sichtbaren Linktext passt.

    Auswirkung: Ich kann Links nicht zuverlässig per Screenreader oder Spracheingabe ansteuern. Das erschwert mir vor allem das zielgenaue Öffnen einzelner Inhalte.

  • Listen und Textblöcke sind semantisch falsch aufgebaut

    Bereiche mit Listenfunktion und Textabschnitte sind nicht korrekt als Listen oder Absätze markiert. Assistive Technologien können diese Inhalte dadurch schlechter als zusammengehörige Einheiten erkennen.

    Auswirkung: Ich verstehe die Struktur der Seite schlechter und kann Informationen nicht so gut auslesen. Das erschwert mir das schnelle Erfassen und Navigieren erheblich.

  • Linkziele sind oft nicht eindeutig erkennbar

    Einige Links sagen nicht klar, wohin sie führen oder welches Dateiformat sie öffnen. Besonders unklare Linktexte wie „Weitere“ oder Links zu Excel-Dateien ohne Hinweis sind problematisch.

    Auswirkung: Ich weiß vor dem Anklicken nicht, was mich erwartet. Dadurch muss ich öfter ausprobieren und kann mich leichter irren oder Zeit verlieren.

  • PDF-Dokument ist nicht barrierefrei aufbereitet

    Die bereitgestellte PDF-Datei ist nicht getaggt und Tabellenüberschriften fehlen. Dadurch ist die Struktur für Hilfstechnologien nicht sauber erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument schlechter verstehen und mich darin nicht zuverlässig bewegen. Tabellen und Inhalte sind für mich schwerer zugänglich als nötig.

  • Fokusreihenfolge führt zu unnötigen Umwegen

    Cookie-Hinweise und dynamisch eingeblendete Suchfelder erscheinen sehr spät in der Tab-Reihenfolge. Dadurch muss ich viele Elemente durchlaufen, bevor ich die eigentlich relevanten Inhalte erreiche.

    Auswirkung: Ich brauche deutlich länger, um zu den wichtigen Funktionen zu gelangen. Das macht die Bedienung mit Tastatur umständlich und frustrierend.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise (Version 1909)
Browser
Firefox (Version 88.0.1)
Screenreader
NVDA (Version 2020.3)
Auflösung
1920 × 1080
Tools
Colour Contrast Analyser, PDF Accessibility Checker 3

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.1.1.c
Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken
nicht bestanden Die dekorative Lupe enthält ein nicht unterstütztes alt-Attribut und wird von Screenreadern fälschlich gelesen; stattdessen sollte das SVG über aria-hidden für assistive Technologien ausgeblendet werden.
4.9.1.3.1.a
HTML-Strukturelemente für Überschriften
nicht bestanden Optisch erkennbare Überschriften wie auf ‚Finanz- und Steuerpolitik‘ werden nicht als h1-h3 ausgezeichnet, daher erschwert sich blinden Nutzern der Zugang; die sichtbaren Überschriften sollten gemäß ihrer semantischen Hierarchie ausgezeichnet werden.
4.9.1.4.3
Kontrast (Minimum)
nicht bestanden Datumstexte und fokussierte Menülinks erreichen nur 3,9:1 bzw. 1,6:1 und sind damit laut WCAG unterhalb des Mindestwerts von 4,5:1; es sind kontraststarke Farbwerte oder andere Hervorhebungen zu verwenden.
4.9.1.4.4
Textgröße ändern
nicht bestanden Bei 200 % Vergrößerung werden Inhalte abgeschnitten und Überschriften verdeckt, daher verliert der Inhalt an Information; responsive Layouts (insbesondere Scrollen ohne Überdeckung) oder ausreichende Breite sichern.
4.9.1.4.11
Nicht-Text-Kontrast
nicht bestanden Das Scroll-to-top-Grafikelement und die Pfeile zum Download bzw. Linkbereich erreichen nur 2,1–2,6:1 und sind damit schwer zu erkennen; Kontrastwerte ≥3:1 sind umzusetzen.
4.9.2.1.1
Tastatur
nicht bestanden Das Bedienelement zum Öffnen/Schließen der Kontaktinformationen lässt sich per Tastatur nicht ansteuern, da es nur visuell als Klickfläche existiert; es erfordert ein fokussierbares interaktives Element mit aria-Attributen oder entsprechender Schaltfläche.
4.9.2.4.4
Linkzweck (im Kontext)
nicht bestanden Links wie „Arbeitsmarkt“ führen ohne Hinweis auf ein Excel-Dokument, zudem ist der Linktext „Weitere“ ohne Kontext nicht eindeutig; Linktexte und ggf. aria-labels müssen Format und Ziel beschreiben.
4.9.2.4.7
Fokus sichtbar
nicht bestanden Fokussierte Links und Buttons zeigen mangelhafte Hervorhebung mit nur 1,4:1, viele Kontrollkästchen und Links heben sich bei Fokus überhaupt nicht ab, was motorisch eingeschränkten Menschen die Orientierung erschwert; der sichtbare Fokus muss kontrastreich gestaltet werden.
4.9.2.5.3
Beschriftung (Label) im Namen
nicht bestanden Grafiklinks wie „Publikationen: Corona … 2021“ besitzen keine programmatisch ermittelbare Beschriftung, sodass Screenreader den Linknamen vorlesen und Spracheingaben die Adresse statt des Titels verwenden; ergänzen Sie einen passenden Alternativtext, der sichtbare Beschriftung und zugänglichen Namen identisch macht.
4.9.4.1.1
Syntaxanalyse
nicht bestanden Der HTML-Quelltext enthält mehrere Syntaxfehler (z. B. vom W3C Validator ausgelistet), sodass assistive Technologien den Inhalt nicht zuverlässig interpretieren; der Markup-Code ist zu korrigieren und valid zu halten.
4.9.4.1.2
Name, Rolle, Wert
nicht bestanden Bedienelemente gleitender Inhalte geben keinen aria-expanded-Zustand aus, das Kontakt-Widget wurde aus einem statischen h3 zu interaktiv erweitert und bleibt damit für Tastatur und Screenreader unzugänglich; relevanten Elementen müssen explizite Rollen, accessible names und Zustände (aria-expanded) zugewiesen werden.
Zusätzliche Anforderung – Barrierefreiheit von Dokumenten
Barrierefreiheit von Dokumenten
nicht bestanden Die geprüfte PDF-Datei ist nicht getaggt, Tabellenüberschriften fehlen; bei der Umwandlung und Bereitstellung barrierefreier Dokumente sind strukturierte Tags, Überschriften und Tabellenkorrektheit sicherzustellen.
Zusätzliche Anforderung – Erklärung zur Barrierefreiheit
Erklärung zur Barrierefreiheit
nicht bestanden Es existiert keine dedizierte Erklärung zur Barrierefreiheit mit Beschreibung nicht konformer Inhalte, Gründen, alternativen Angeboten und Kontaktinformationen; diese Seite ist gemäß BGG bereitzustellen.
Zusätzliche Anforderung – Feedback-Mechanismus (Erklärung zur Barrierefreiheit)
Feedback-Mechanismus
nicht bestanden Obwohl eine elektronische Kontaktaufnahme angeboten wird, ist der Mechanismus nicht innerhalb einer Erklärung zur Barrierefreiheit verlinkt und beschrieben; der Feedback-Mechanismus muss formal beschrieben und leicht erreichbar sein.
Zusätzliche Anforderung – Erläuterungen in Leichter Sprache
Erläuterungen in Leichter Sprache
nicht bestanden Es fehlt eine Seite mit leicht verständlichen Texten zu wesentlichen Inhalten, Navigation sowie zur Erklärung zur Barrierefreiheit; die Anforderungen der BITV 2.0 Anlage 2 sind umzusetzen.
Zusätzliche Anforderung – Erläuterungen in Gebärdensprache
Erläuterungen in Gebärdensprache
nicht bestanden Es existiert keine gebärdensprachliche Erläuterung mit Videos zu wesentlichen Inhalten, Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit; entsprechende Videoinhalte sind bereitzustellen und zu verlinken.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.1.1.a
Alternativtexte für Bedienelemente
im Wesentlichen bestanden Das Logo- und Such-Icon-SVG besitzen kein irrfalloses Alternativattribut; ein zusätzliches aria-label für das Link-Element sowie das Entfernen oder Ergänzen des title-Attributs wird empfohlen, damit alle Screenreader-Modalitäten den Zweck auslesen können.
4.9.1.3.1.b
HTML-Strukturelemente für Listen
im Wesentlichen bestanden Bereiche mit Listenfunktionalität (z. B. Themenmodule, Linklisten) besitzen keine Listenmarkups, so dass Screenreader-Inhalte nicht zugeordnet werden können; eine semantische Auszeichnung (ul/ol/li) ist erforderlich.
4.9.1.3.1.d
Inhalte gegliedert
im Wesentlichen bestanden Texte bestehen aus span- oder div-Elementen ohne umschließendes p-Element, wodurch Assistive-Technologien die Textblöcke nicht erkennen; geeignete HTML-Elemente (z. B. p) sollten das Markup ersetzen.
4.9.1.4.12
Textabstand
im Wesentlichen bestanden Vergrößerte Textabstände schneiden die Überschrift „Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik“ am Ende ab, sodass sie unvollständig bleibt; dynamische Inhaltscontainer müssen genügend Platz zum Umbruch bieten.
4.9.2.4.1
Blöcke überspringen
im Wesentlichen bestanden Der Sprunglink zum Seitenanfang verschiebt den Fokus nicht, wodurch Tastatur-Nutzer nach Aktivierung direkt wieder ans Ende springen; der Link muss den Fokus korrekt setzen und den Einstiegspunkt dabei erreichbar lassen.
4.9.2.4.2
Seite mit Titel
im Wesentlichen bestanden Die Seitentitel fehlen in ihrer stets gleichen Namenserweiterung (Startseite-Boilerplate + individueller anzeigender Titel), wodurch Screenreader- und Browsertabs keine klare Unterscheidbarkeit bieten; es sind strukturierte, identische Titelbestandteile einzufügen.
4.9.2.4.3
Fokus-Reihenfolge
im Wesentlichen bestanden Die Cookie-Hinweise am Seitenende sowie dynamisch eingeblendete Suchfelder sind als letztes in der Tab-Reihenfolge positioniert und erscheinen erst nach vollständiger Durchtabulierung; die Reihenfolge muss so angepasst werden, dass Dialoge und versteckte Elemente beim Keyboardfokus übersprungen werden können.

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