Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

schau-hin.info

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere WCAG-A-Verstöße bei Alternativtexten, Struktur, Tastaturbedienung, Fokus und Formularen beeinträchtigen Screenreader-Nutzung deutlich, machen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Unzureichende Text- und UI-Kontraste, Probleme bei Schriftvergrößerung und Textabständen sowie Schwächen im Hochkontrastmodus erschweren das Lesen und die Orientierung stark.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für Audio sind vorhanden, aber fehlende Gebärdensprache-Angebote und keine Inhalte in Leichter Sprache mindern die Zugänglichkeit etwas.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundsätzlich tastaturbedienbar ohne Tastaturfallen, aber Probleme mit Fokusreihenfolge, unsichtbarem Fokus, Slider-Bedienung und dem Cookie-Dialog erschweren die Nutzung mit Tastatur oder alternativen Eingabegeräten merklich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, begrenzte Steuerbarkeit von Zeit im Quiz, teils unklare Fehlermeldungen und Kontrastprobleme erschweren Verständnis und Fehlerkorrektur deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und keine unerwarteten Kontextwechsel helfen, aber fehlende Skiplinks, komplexer Slider, Zeitdruck im Quiz und schwache visuelle Hervorhebungen können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen.

Dokumentierte Barrieren

  • Quiz ist mit Screenreader und Tastatur nicht verlässlich lösbar

    Im Quiz sind Radiobuttons nicht mit ihren Beschriftungen verknüpft, Feldgruppen werden nicht angesagt und die Formularelemente lassen sich nicht per Tab erreichen. Zusätzlich kann die Aufgabe während der Nutzung nicht selbständig gewechselt werden.

    Auswirkung: Ich kann Antworten nicht sicher auswählen und den Fortschritt nicht zuverlässig steuern. Wenn ich auf Hilfsmittel angewiesen bin, kann das Quiz für mich praktisch unbenutzbar werden.

  • Fokus und Tastaturbedienung sind an mehreren Stellen unzuverlässig

    Der sichtbare Fokus fehlt in Teilen des Headers und bei der Newsletter-Anmeldung. Außerdem wird die Suche doppelt fokussiert, das Menü am Seitenende erreicht und der Slider lässt sich per Tastatur nur eingeschränkt nutzen.

    Auswirkung: Ich verliere schnell die Orientierung, weil ich nicht sehe, wo ich gerade bin. Wenn ich nur mit der Tastatur arbeite, kann ich manche Bereiche nur mühsam oder gar nicht sinnvoll bedienen.

  • Bedienelemente sind für Screenreader teils nicht eindeutig erkennbar

    Mehrere Schaltflächen und Checkboxen sind nicht sauber mit ihrer Beschriftung verbunden. Dazu kommen unbenannte Social-Media-Links, ein unbeschriftetes Hamburger-Menü und weitere Elemente, deren Zweck ohne zusätzliche Rätselarbeit nicht klar wird.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, wofür ein Element da ist oder was es beim Aktivieren auslöst. Das macht Navigation und Formulare für mich deutlich langsamer und fehleranfälliger.

  • Cookie-Einstellungen sind nicht erneut erreichbar

    Der Cookie-Consent kann mit Tastatur und Screenreader nicht erneut fokussiert und aufgerufen werden. Damit fehlt eine wichtige Möglichkeit, Einstellungen nachträglich zu prüfen oder anzupassen.

    Auswirkung: Ich kann meine Cookie-Einstellungen nicht selbstständig ändern, wenn ich sie später anpassen möchte. Das kann mich davon abhalten, die Seite datenschutzbewusst zu nutzen.

  • Formularfehler sind schwer zu erkennen und zu beheben

    Wenn im Kontaktformular mehrere Fehler auftreten, wird nur das erste fehlerhafte Feld genannt. Die Fehlermeldungen verschwinden außerdem sofort beim Anklicken des Feldes und enthalten keine konkrete Lösung.

    Auswirkung: Ich weiß nicht zuverlässig, welche Eingaben noch falsch sind und wie ich sie korrigieren soll. Dadurch kann ich ein Formular leichter abbrechen oder mehrfach erfolglos absenden.

  • Texte und Bedienelemente sind teilweise schwer lesbar

    Mehrere Text- und UI-Elemente haben zu wenig Kontrast, und auch im Hochkontrastmodus sind manche Inhalte nicht ausreichend sichtbar. Bei vergrößerter Schrift werden zudem Slidertexte und einzelne Teaser verdeckt.

    Auswirkung: Ich muss Inhalte anstrengen oder kann sie gar nicht sicher lesen. Wenn ich schlecht sehe oder die Schrift vergrößere, verliere ich wichtige Informationen und die Orientierung.

  • Videos und Medieninhalte sind nicht vollständig zugänglich

    Bei Videos fehlen Textalternativen, und im Video gezeigte Inhalte werden nicht vollständig beschrieben. Zusätzlich sind einzelne Videos und der Play-Button für Screenreader oder visuell nicht klar erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Informationen aus Videos möglicherweise nicht vollständig erfassen. Wenn ich auf Alternativen angewiesen bin, bleiben Inhalte für mich unvollständig.

  • PDF-Dokumente sind nicht barrierefrei aufbereitet

    Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an barrierefreie PDFs nicht. Dadurch können strukturierte Inhalte in der Datei für assistive Technologien schwer zugänglich sein.

    Auswirkung: Wenn ich auf das PDF angewiesen bin, kann ich Inhalte möglicherweise nicht sinnvoll lesen oder navigieren. Das erschwert mir das Erfassen von heruntergeladenen Informationen deutlich.

  • Skip-Link zum Hauptinhalt fehlt

    Ein direkter Sprung über das Hauptmenü ist nicht vorhanden. Wer die Seite mit Tastatur oder Screenreader nutzt, muss wiederkehrende Bereiche jedes Mal mitnehmen.

    Auswirkung: Ich brauche länger, bis ich am eigentlichen Inhalt bin. Das ist besonders mühsam, wenn ich mehrere Seiten hintereinander nutze.

  • Alternative Zugänge für leichtere Verständlichkeit fehlen

    Es gibt keine Leichte Sprache und keine Gebärdensprache auf der Website. Für komplexere Inhalte und Erklärseiten fehlen damit besonders niederschwellige Zugänge.

    Auswirkung: Ich verstehe Inhalte möglicherweise nicht schnell genug oder nur mit hoher Anstrengung. Für mich kann das die Nutzung von Informations- und Hilfeseiten deutlich erschweren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 126.0.6478.57
Screenreader
NVDA 2023.3.3
  • https://www.schau-hin.info/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.schau-hin.info/suche?tx_ishsearch_get%5Bq%5D=Minecraft
  • https://www.schau-hin.info/ueber-uns/kontakt?referrer=overlayMenu
  • https://www.schau-hin.info/games
  • https://www.schau-hin.info/mediathek/digitaler-elternabend-dark-patterns
  • https://www.schau-hin.info/fileadmin/content/Downloads/Medienbriefe/ISH-Medienbriefe_10.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden *Formularseite: Die Grafik im Banner besitzt keinen leeren Alternativtext, wodurch dessen Quelladresse ausgegeben wird. *Suchseite: Viele Layoutgrafiken besitzen einen langen Alternativtext. *Inhaltsseite: Die Informationen der Grafiken müssen in mehreren Navigationsschritten gelesen werden.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden *Videoseite: Im Video dargestellte textliche Inhalte werden zwar vom Sprecher erwähnt, aber nicht vollumfänglich dargestellt. Eine Textalternative ist nicht vorhanden.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden *Alle Seiten: Die Checkboxen sind nicht mit ihrer Beschriftung verknüpft, so dass deren Zweck nicht exakt erkennbar ist. *Alle Seiten: Die Social Media-Links besitzen keine Beschriftung, wodurch sie ohne Zweck vom Screenreader benannt werden. *Alle Seiten: Die Checkboxen befinden sich nicht innerhalb einer Formularfeldgruppe. *Alle Seiten: Das Menü-Icon (Hamburger) besitzt keine Beschriftung. *Alle Seiten: Die aktuelle Position ist im Hochkontrastmodus nicht erkennbar. *Alle Seiten: Das Logo des Bundesministeriums ist im Hochkontrast nicht gut sichtbar, da die schwarze Schrift sich nicht anpasst. *Startseite: Auf der Startseite befinden sich mehrere <h1>-Hauptüberschriften. *Startseite: Die Zitate der Initiatoren können nicht vollständig gelesen werden, da immer nur das aktuell sichtbare Zitat vom Screenreader erkannt wird. Dabei ist nicht erkennbar zu welchen Initiator das Zitat gehört. *Suchseite: Der Suchebutton im Suchfeld (Banner) besitzt keine Beschriftung. *Videoseite: Das Video ist als solches nicht erkennbar, da die Beschriftung innerhalb des <iframe>-Elements nicht erkannt wird. *Videoseite: Verlinkte Videos unter "Ähnliche Artikel" sind nicht mit dem Screenreader erkennbar. *Inhaltsseite: Die Diagramme passen sich im Hochkontrast nicht ausreichend an, so dass die Prozentzahlen nicht lesbar sind. *Inhaltsseite: Im Hochkontrastmodus ist der inaktive Status einiger Bedienelemente (Slidernavigation) nicht korrekt erkennbar. *Inhaltsseite: Auf der Inhaltsseite befinden sich mehrere <h1>-Hauptüberschriften (Seitenüberschrift und Überschrift im Quiz). *Inhaltsseite: Das Quiz kann mit dem Screenreader nicht gezielt und in der eingerichteten Zeit absolviert werden, da die Radiobutton nicht mit der Beschriftung verknüpft sind, die Formularfeldgruppenbeschriftung nicht ausgegeben wird und die Formularelemente nicht mit der Tabulatortaste fokussiert werden kann.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden *Alle Seiten: Mehrere Elemente der Seite haben ein zu geringes Kontrastverhältnis von Text zu Hintergrundfarbe (z.B. die Blau-Weiß-Kombination, hellgraue Schrift der Datenschutzerklärung bei der Newsletter-Anmeldung).
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden *Alle Seiten: Der Rahmen der Checkboxen und des Eingabefeldes bei der Newsletter-Anmeldung ist zu hell. *Alle Seiten: Die gelbe Markierung um die aktuelle Position im Menü hervorzuheben ist mit einem Kontrastabstand von 1,5:1 auf dem weißen Hintergrund nicht gut sichtbar. *Startseite: Die aktuell nicht selektierten Elemente des Carousel-Timers sind mit einem Kontrastabstand von 1,5:1 zum weißen Hintergrund schlecht erkennbar. *Videoseite: Der Play-Button kann je nach Hintergrund aufgrund der Kontraste nicht gut erkannt werden.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden *Startseite: Die Überschrift im Slider wird bei der Textanpassung verdeckt und ist somit nicht vollständig lesbar. *Inhaltsseite: Die Teasertexte der "Tipps & Regeln" sind nicht vollständig lesbar, da sie verdeckt werden.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden *Alle Seiten: Der Cookie-Consent kann mit der Tastatur und dem Screenreader nicht erneut fokussiert und aufgerufen werden. *Formularseite: Das Formular wird mit dem Screenreader und der Tastatur fokussiert, obwohl dieses nicht aufgeklappt ist. *Startseite: Der Slider wird mehrfach vom Screenreader ausgegeben. Es ist dann nur über Screenreader-spezifische Shortcuts möglich diesen gezielt zu verlassen. *Startseite: Wird der Slider mit der Tabulatortaste erreicht, verschieben sich die Grafiken und Texte stark, so dass der Slider nicht mehr genutzt werden kann.
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden *Inhaltsseite: Während des Quizzes kann die Aufgabe nicht selbständig gewechselt werden.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden *Alle Seiten: Ein Ankerlink zum Überspringen des Hauptmenüs ist nicht vorhanden.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden *Alle Seiten: Das Menü (Hamburger-Icon) wird am Ende der Seite erreicht, obwohl dieses zugeklappt ist. *Alle Seiten: Die Suche wird doppelt fokussiert.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden *Alle Seiten: Im Header sowie bei der Newsletteranmeldung ist der Fokus für mehrere Tabschritte nicht sichtbar. *Startseite: Der Slider kann nicht gezielt mit der Tastatur bedient werden, da viele Navigationsschritte nicht sichtbar sind.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden *Formularseite: Treten mehrere Fehler im Kontaktformular auf, werden diese nicht gleichzeitig angezeigt. Es wird lediglich das erste fehlerhafte Feld benannt. Dabei wird die Fehlermeldung bei Klick in das fehlerhafte Feld direkt ausgeblendet.
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		nicht bestanden *Formularseite: Die Fehlermeldungen enthalten keine konkrete Lösung.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden –
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden –

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		im Wesentlichen bestanden *Startseite: Die Slidernavigation verdeckt den Slidertext bei der Schriftvergrößerung.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		nicht anwendbar

Unterstützung

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