Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Topographie des Terrors

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung und Struktur sind grundsätzlich gegeben, aber fehlende Alternativen für Audio/Video, unzureichende Formularauszeichnung, Kontrast- und Fokusprobleme sowie ein nicht zugängliches PDF schränken die Nutzung deutlich ein.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Schlechte Text- und Icon-Kontraste, fehlende skalierbare Schrift, teils unsichtbarer Tastaturfokus und nicht steuerbare Diashow machen die Nutzung für sehbehinderte Menschen oft anstrengend oder nur eingeschränkt möglich.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel für aufgezeichnete und Live-Audio sind vorhanden und Gebärdensprache wird angeboten, aber fehlende Alternativen für einzelne Audio-Only- und Video-Inhalte können relevante Informationen vorenthalten.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen oder komplexe Zeigeraktionen, lediglich kleinere Fokusdarstellungsprobleme können die Orientierung erschweren.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, klare Sprache und Leichte-Sprache-Angebot helfen, aber nicht steuerbare Animationen, unklare Pagination-Links und flüchtige Fehlermeldungen können Verständnis und Formulareingaben erschweren.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Gute Struktur und konsistente Bedienung unterstützen, jedoch können die nicht pausierbare Diashow, Kontrastdefizite und wenig robuste Fehlermeldungen zu Ablenkung, Überlastung oder Bedienfehlern führen.

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlende Alternativen für Audio- und Video-Inhalte

    Auf der Website gibt es Audio- und Video-Inhalte, für die keine verständlichen Alternativen angeboten werden. Dadurch bleiben Inhalte für Menschen ohne Zugriff auf Ton oder Bild unvollständig. Das betrifft vor allem Medieninhalte mit Informationen, die nicht im Text enthalten sind.

    Auswirkung: Ich kann die Inhalte nicht vollständig erfassen, wenn ich Audio nicht hören oder Video nicht sehen kann. Wichtige Informationen aus dem Medium bleiben mir dann verborgen.

  • Sucheingabefeld ohne erkennbare Beschriftung

    Das Suchfeld ist nicht ausreichend beschriftet. Dadurch ist für Screenreader-Nutzende nicht klar, wofür das Feld gedacht ist. Die Suche als zentrale Navigationshilfe wird damit unnötig erschwert.

    Auswirkung: Ich weiß möglicherweise nicht, was ich in das Feld eingeben soll oder wo ich suche. Das kostet Zeit und kann dazu führen, dass ich die Suche nicht sinnvoll nutzen kann.

  • Nicht sichtbarer oder schwer erkennbarer Tastaturfokus

    Mehrere fokussierbare Elemente zeigen den Tastaturfokus gar nicht oder nur unvollständig, zum Beispiel Skiplink, Startseiten-Überschrift, Icons und Teaser-Bilder. Dadurch ist nicht klar, wo ich mich auf der Seite gerade befinde. Die Orientierung mit Tastatur wird dadurch unnötig schwierig.

    Auswirkung: Ich verliere schnell die Kontrolle darüber, welches Element gerade aktiv ist. Das kann dazu führen, dass ich falsche Elemente auswähle oder sehr langsam navigieren muss.

  • Formularfelder im Presseverteiler schwer auszufüllen

    Im Presseverteiler sind die beiden Formulare nicht sauber als zusammengehörige Bereiche ausgezeichnet. Außerdem werden Fehlermeldungen nur kurz angezeigt und erscheinen beim erneuten Anfokussieren nicht wieder. Das erschwert das Ausfüllen und Korrigieren deutlich.

    Auswirkung: Ich kann schwer erkennen, welche Felder zusammengehören und welche Eingaben fehlerhaft sind. Wenn die Fehlermeldung verschwindet, muss ich den Fehler unter Umständen suchen oder den Vorgang wiederholen.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei

    Das bereitgestellte PDF erfüllt die Anforderungen an ein barrierefreies PDF nicht. Dadurch können Inhalte in dem Dokument für assistive Technologien schwer oder gar nicht nutzbar sein. Besonders bei veröffentlichten Informationsmaterialien ist das ein relevanter Zugangshinderungsgrund.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nicht sinnvoll mit meinem Hilfsmittel lesen. Wichtige Inhalte aus dem PDF bleiben mir dann unzugänglich.

  • Schrift nicht zuverlässig vergrößerbar

    Die Schriftgröße lässt sich auf der Website nicht zuverlässig anpassen. Das erschwert das Lesen für Menschen, die größere Schrift benötigen. Gerade bei längeren Texten oder dicht gesetzten Bereichen wird die Nutzung dadurch anstrengend.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte nicht so groß darstellen, wie ich es brauche. Dadurch lese ich langsamer, ermüde schneller und übersehe leichter wichtige Informationen.

  • Nicht ausreichender Textkontrast bei wichtigen Bedienelementen

    Mehrere Links und Texte haben zu wenig Kontrast zum Hintergrund, etwa orange Links, der Drucken-Link und aktive Navigationspunkte. Dadurch sind wichtige Bedienelemente schwer zu erkennen. Das betrifft vor allem Bereiche mit Navigation und Seitensteuerung.

    Auswirkung: Ich kann Links und Zustände schlechter lesen oder unterscheiden. Besonders bei geringer Sehfähigkeit muss ich deutlich näher heranzoomen oder länger suchen.

  • Nicht steuerbare Bilderdiashow lenkt ab

    Auf der Startseite läuft eine Bilderdiashow im Bereich der Dauerausstellungen, die nicht angehalten oder gesteuert werden kann. Bewegte Inhalte können dadurch Aufmerksamkeit binden und die Nutzung erschweren. Das ist besonders problematisch, wenn ich mich auf Navigation oder Text konzentrieren möchte.

    Auswirkung: Ich werde beim Lesen oder Bedienen abgelenkt und muss mich stärker konzentrieren. Das kann mich verunsichern oder dazu bringen, Inhalte zu übersehen.

  • Icons und Suchsymbol mit zu geringem Kontrast

    Mehrere wichtige Symbole, etwa für Leichte Sprache, Gebärdensprache, Hörfassung und Suche, sind nur schwach vom Hintergrund abgesetzt. Auch die Linie am Sucheingabefeld ist schwer erkennbar. Das kann dazu führen, dass ich diese Funktionen übersehe oder schlechter finde.

    Auswirkung: Ich erkenne wichtige Funktionen nicht sofort und muss länger suchen. Für mich wirkt die Seite dadurch unübersichtlicher und weniger bedienbar.

  • Pagination in der Suche nicht verständlich benannt

    Die Seitenzahlen der Suche werden für Screenreader nur als einfache Links wie „1 Link, 2 Link“ ausgegeben. Damit ist nicht klar, welche Seite gemeint ist oder ob es sich um die aktuelle oder nächste Seite handelt. Die Nutzung der Suchergebnisse wird dadurch mühsamer.

    Auswirkung: Ich kann die Suchergebnisse schlechter durchblättern und muss raten, welchen Link ich auswähle. Das kostet Zeit und erhöht das Risiko, die falsche Seite zu öffnen.

  • Seitentitel ist nicht eindeutig

    Der Titel im Browser bleibt auf mehreren Seiten gleich und beschreibt die jeweilige Seite nicht ausreichend. Dadurch ist es schwer, Seiten in Tabs oder der Historie auseinanderzuhalten. Das betrifft die Orientierung auf der gesamten Website.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht sofort, auf welcher Unterseite ich mich befinde. Wenn ich mehrere Tabs offen habe, muss ich mehr prüfen und kann Seiten leichter verwechseln.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 90.0.4430.85
Screenreader
NVDA 2020.03
Auflösung
1920 x 1200 Pixel
  • https://www.topographie.de/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.topographie.de/untermenue/suche/
  • https://www.topographie.de/nc/presseservice/presseverteiler/
  • https://www.topographie.de/digitale-angebote/
  • https://www.topographie.de/livestream/
  • https://www.topographie.de/fileadmin/topographie/public/Presse/pdf/Tempelhof-Text_Website_Topo_12012021_PE.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Es wird kein alt-Text für verlinkte Logo-Grafiken unter "Gefördert durch" und "Partner" ausgegeben (Grafiken sind als Layoutgrafiken ausgezeichnet). [Startseite]
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht bestanden * Audio-Only besitzen keine Alternativen. [Audio]
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden * Video-Inhalt besitzt keine Alternativen. [Video]
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden * Video-Inhalt besitzt keine Audiodeskription. [Video]
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Keine Gruppierung der beiden Formulare mit fieldset/legend. (An-/Abmeldung). [Presseverteiler] * Untermenüs sind nicht korrekt mit einer verschachtelten Liste ausgezeichnet. [Presseverteiler] [Audio] [Video] * Das Sucheingabefeld besitzt kein Label bzw. kein Placeholder-Text.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden * Die Nutzer-Daten (Name, E-Mail, ...) werden nicht automatisch ausgefüllt (kein autocomplete). [Kontaktformular]
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden * Kontrastabstand ist zu gering (4,5:1): ** Links (orange) auf grauem Hintergrund > 2,2:1 ** Links (orange) auf weißem Hintergrund (aktiver Navigationspunkt) > 2,4:1 ** Drucken-Link (grau) auf grauem Hintergund > 2,7:1
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden * Kontrastabstand ist zu gering (3:1): ** Graue Icons (Leichte Sprache, Gebärdensprache, Hörfassung) auf grauem Hintergrund > 2,6:1 ** Graue Such-Icon auf grauem Hintergrund > 2,5:1 ** Linie beim Sucheingabefeld > 2,2:1
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden * Die Bilderdiashow unter Dauerausstellungen ist nicht steuerbar. [Startseite]
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden * Der Seitentitel ist doppelt auf den Seiten ausgezeichnet. Es wird nur der erste Titel als Text im Browsertab verwendet. Dieser ist aber auf allen Seiten gleich (Topographie des Terrors).
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden * Der fokussierte Skiplink ist nicht sichtbar. * Der Fokus bei der H1-Überschrift "Topographie des Terrors" zur Startseite nicht sichtbar. * Der Fokus bei Icons (Leichte Sprache, Gebärdensprache) ist nicht komplett sichtbar. Nur der rechte bzw. linke Rahmen ist sichtbar. Schlechte Zuordnung welches Icon fokussiert ist. * Der Fokus bei den 5 Teaser-Bildern (Dauerausstellungen, Sonderausstellungen, ...) ist nicht sichtbar. [Startseite]
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden * Der HTML-Code ist nicht valide.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden –
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden * PDF ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden * Die Links werden bei der Pagination nicht verständlich für Screenreader Nutzer ausgegeben: 1 Link, 2 Link, ... [Suche]
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden * Im Formular wird immer nur ein Feld als fehlerhaft gekennzeichnet. Der Tooltip mit der Fehlermeldung ist nur für wenige Sekunden sichtbar und wird beim erneuten Fokussieren des Feldes nicht mehr eingeblendet. [Presseverteiler]

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

Möglicherweise verwandte Prüfungen

www.topographie.de

Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik

Prüfung vom 24.03.2023

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