Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Akademie der Künste

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 08.08.2023 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Mehrere zentrale A-Kriterien für Screenreader-Nutzung (Alternativtexte, Struktur, Slider, Captcha, Tastaturbedienung, Fokus) sind nicht erfüllt und erschweren oder verhindern wichtige Funktionen.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unzureichende Text- und Feldkontraste sowie Probleme bei 200%-Zoom und teilweise unsichtbare Fokusmarkierung beeinträchtigen die Nutzung deutlich.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Viele Grundfunktionen sind zugänglich, aber fehlende Untertitel bei aufgezeichneten Videos und kein Gebärdensprach-Video schränken Informationszugang ein.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienung ist vorhanden, aber nicht tastaturbedienbare Slider-Elemente, schlecht sichtbarer Fokus und Probleme im Formular schränken motorisch eingeschränkte Nutzer ein.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und verständliche Fehlermeldungen helfen, aber fehlende Leichte Sprache, blinkender Text und komplexe Slider-Interaktionen erschweren die Nutzung.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Skiplinks, automatisch weiterlaufender Slider mit eingeschränkter Steuerbarkeit und blinkender Inhalt können Konzentration und Reizverarbeitung beeinträchtigen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
11 gefundene Barrieren
7,0/10 Ø Schwere
Gutachten ansehen
15 gefundene Barrieren +4 zur vorherigen Prüfung
6,7/10 Ø Schwere -0,3 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Captcha für blinde Nutzer nicht nutzbar

    Das Captcha im Kontaktformular hat keine ausreichenden Alternativtexte und das zugehörige Eingabefeld ist nicht sinnvoll beschriftet. Für blinde Nutzer ist die Lösung dadurch nicht verständlich bedienbar.

    Auswirkung: Ich kann das Kontaktformular möglicherweise nicht absenden, wenn ich das Captcha nicht erkennen oder lösen kann. Damit ist eine zentrale Kontaktfunktion blockiert.

  • Slider nicht per Tastatur bedienbar

    Der Inhalts-Slider lässt sich nicht vollständig mit der Tastatur bedienen. Pfeile und einzelne Slider-Elemente sind dadurch für eine zentrale Navigation nur eingeschränkt nutzbar.

    Auswirkung: Ich kann die wechselnden Inhalte nicht verlässlich auswählen oder weiterschalten, wenn ich keine Maus benutze. Besonders wichtige Teaser oder Startseiten-Inhalte bleiben mir dann praktisch verborgen.

  • Tastaturfokus kaum sichtbar

    Bei mehreren wichtigen Bedienelementen ist der Tastaturfokus nicht oder nur sehr schlecht zu erkennen, etwa beim Slider, in der Videonavigation, beim Suchen und im Kontaktformular. Ich sehe dadurch oft nicht, wo ich mich gerade befinde.

    Auswirkung: Ich kann die Seite mit der Tastatur nur unsicher bedienen und mache leichter Bedienfehler. Das kostet Zeit und kann dazu führen, dass ich Felder oder Buttons übersehe.

  • Automatisch bewegter Slider ist schlecht kontrollierbar

    Die Slides wechseln automatisch weiter und lassen sich nicht präzise steuern. Dadurch kann ich Inhalte im Slider leicht verpassen oder nicht in Ruhe lesen.

    Auswirkung: Ich verliere schnell den Überblick und kann einzelne Meldungen nicht sicher erfassen. Das erschwert vor allem die Nutzung der Startseite und von Teaser-Bereichen deutlich.

  • Wichtige Bilder und Bedienelemente ohne Alternativtext

    Mehrere Grafiken haben keinen Alternativtext, darunter Teaserbilder, Sliderpfeile, ein Schließen-Symbol und eine Footer-Grafik. Für Screenreader-Nutzende fehlt damit oft die Information, was diese Elemente bedeuten oder auslösen.

    Auswirkung: Ich kann Bilder und manche Steuerelemente nicht erfassen oder verstehen. Dadurch werden Inhalte und Navigationselemente für mich teilweise unsichtbar.

  • Videos ohne Untertitel und Audiodeskription

    Aufgezeichnete Videos bieten keine einstellbaren Untertitel und keine Audiodeskriptionen. Wichtige Informationen aus Bild und Ton sind dadurch nicht vollständig zugänglich.

    Auswirkung: Wenn ich nicht gut hören kann oder visuelle Inhalte nicht wahrnehmen kann, entgehen mir zentrale Inhalte der Videos. Das schränkt meinen Zugang zu Veranstaltungs-, Projekt- oder Informationsinhalten deutlich ein.

  • PDF nicht barrierefrei

    Das bereitgestellte PDF erfüllt die Anforderungen an PDF/UA nicht. Inhalte im Dokument können daher für Screenreader oder andere Hilfsmittel schwer oder gar nicht nutzbar sein.

    Auswirkung: Wenn ich auf das PDF angewiesen bin, kann ich Informationen darin möglicherweise nicht richtig lesen oder strukturieren. Das betrifft vor allem Dokumente, die als ergänzende oder zentrale Informationsquelle dienen.

  • Schwache Kontraste bei Formularen und Navigation

    Mehrere Texte und Bedienelemente haben zu wenig Kontrast, zum Beispiel Feldbeschriftungen, Suchfeld, Slider-Punkte und linke Navigation. Auch die Eingabefelder selbst heben sich teilweise nur schlecht vom Hintergrund ab.

    Auswirkung: Ich kann Beschriftungen und klickbare Elemente schlechter erkennen, vor allem bei Sehschwäche oder ungünstigen Lichtverhältnissen. Dadurch sinkt die Bedienbarkeit von Formularen und Navigation spürbar.

  • Zoom auf 200 Prozent macht Footer unvollständig sichtbar

    Bei vergrößerter Schrift wird ein Teil des rechten Footers abgeschnitten oder nicht mehr vollständig angezeigt. Wichtige Links oder Zusatzinformationen können dadurch verloren gehen.

    Auswirkung: Wenn ich Inhalte stark vergrößern muss, kann ich nicht alle Footer-Informationen erfassen. Das erschwert besonders das Auffinden von Kontakt-, Service- oder Rechtshinweisen.

  • Wiederkehrende Navigation nicht überspringbar

    Die wiederkehrenden Navigationsbereiche können nicht übersprungen werden. Ich muss sie auf vielen Seiten immer wieder durchlaufen, bevor ich zum eigentlichen Inhalt komme.

    Auswirkung: Das kostet unnötig Zeit und macht die Nutzung mit Tastatur oder Screenreader deutlich mühsamer. Bei längerer Nutzung steigt die Belastung, weil ich ständig dieselben Bereiche hören oder tabben muss.

  • Struktur von Überschriften und Listen ist uneindeutig

    Einige Listenpunkte und Suchergebnisse werden als Überschriften ausgegeben. Dadurch wirkt die Seitenstruktur für Hilfstechnologien unlogisch und Inhalte lassen sich schwerer einordnen.

    Auswirkung: Ich kann mich schlechter orientieren und Abschnitte nicht zuverlässig über Überschriften ansteuern. Das macht insbesondere das schnelle Erfassen von Neuigkeiten und Suchergebnissen schwieriger.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Microsoft Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 88.0.4324.182
Screenreader
NVDA 2020.3
Auflösung
1920 x 1200 Pixel

Veränderung nach WCAG-Kriterien

08.08.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
22 nicht bestanden 1 weitgehend 31 bestanden
19.02.2021 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 17 nicht bestanden 2 weitgehend 36 bestanden
  • https://www.adk.de/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.adk.de/de/suche/
  • https://www.adk.de/de/akademie/junge-akademie/rueckblick/2016.htm
  • https://www.adk.de/de/kontakt/ ⓘ
  • https://www.adk.de/de/programm/
  • https://www.adk.de/de/akademie/junge-akademie/pdf/ADK_JA-Doku_2016-EI.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Grafiken ohne Alt-Attribut: Schließen-Kreuz im Banner und Grafik im Footer; Teaserbilder haben kein Alt-Attribut; Navigationspfeile im Slider haben kein Alt-Attribut; Captcha-Funktion für blinde Nutzer nicht nutzbar, weil keine Alternativtexte vorhanden sind.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Keine Untertitel für Videos einstellbar.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Audiodeskriptionen sind nicht vorhanden.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Listenpunkte zu "Neuigkeiten aus der Akademie" werden als H2-Überschriften ausgegeben; Suchergebnisse werden als H3-Überschrift ausgegeben.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Auf dem Kontaktformular haben die Feldbeschriftungen einen zu geringen Kontrast zum Hintergrund (hellgrau auf weiß); Die Navigationspunkte des Sliders haben einen zu geringen Kontrast zum Hintergrund (grau auf weiß); Auf verschiedenen Seiten (z. B. Programm) haben die Punkte im linken Navigationsbereich einen zu geringen Kontrastabstand (hellgrau auf weiß); Im Suchfeld ist der Kontrastabstand zwischen dem dunkelgrauen Platzhaltertext und der hellgrauen Feldfarbe zu gering.
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		nicht bestanden Bei Schriftgrößenanpassung auf 200 % ist der rechte Bereich des Footers nicht vollständig sichtbar.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Die Farbfüllung der Eingabefelder haben zum Hintergrund einen zu geringen Kontrastabstand (hellgrau auf weiß).
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Pfeile des Sliders sind nicht mit der Tastatur bedienbar.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Slider lässt sich mit der Tastatur nicht genau steuern.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Navigationsmenüs können nicht übersprungen werden.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Tastaturfokus auf Navigationspunkten des Sliders ist nicht sichtbar; Fokus auf interaktiven Elementen des Sliders sind nicht immer sichtbar, weil sich die Slides automatisch weiterbewegen; Beim Tabben zwischen den einzelnen Slides werden die Einzelslides nicht vollständig angezeigt; Tastaturfokus auf den Teaserbildern ist nicht sichtbar; Tastaturfokus ist auf den Button "Suchen" nicht sichtbar; Tastaturfokus ist innerhalb der Videonavigation sehr schlecht zu erkennen; Tastaturfokus ist auf dem Feld für die Anrede und auf dem "Senden" Button nicht sichtbar (Kontaktformular).
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden Das Eingabefeld für die Captcha-Lösung hat keine Bezeichnung (Kontaktformular).
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden entspricht A nein
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden entspricht A nein
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden entspricht A nein
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden entspricht A nein
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden –

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		im Wesentlichen bestanden Im linken Navigationsbereich auf der Seite "Programm" blinkt der Schriftzug "Digital".
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		im Wesentlichen bestanden Funktion des Sliders ist für blinde Nutzer nicht gut nachvollziehbar.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		bestanden
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

Möglicherweise verwandte Prüfungen

Bam Akademie

Bundesanstalt für Materialforschung und -prüfung

Prüfung vom 18.06.2025

kleinstadtakademie.de

Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik

Prüfung vom 03.04.2025

www.bam-akademie.de

Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik

Prüfung vom 18.03.2024

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