Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.bisp.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Schwere Screenreader- und Tastaturprobleme (Struktur, Lesereihenfolge, Fokus, Filter, Slider, Skiplinks) erschweren Nutzung stark, machen Inhalte aber nicht vollständig unzugänglich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Guter Textkontrast und Skalierung, aber schwache Kontraste bei Bedienelementen, Fokus-Unsichtbarkeit und Probleme bei Textabständen beeinträchtigen die Bedienung deutlich.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Untertitel und Alternativen für Medien sind vorhanden, und es bestehen kaum barriererelevante Einschränkungen für gehörlose Nutzende.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Umfangreiche Mängel bei Tastaturbedienbarkeit, Fokusführung, nicht schließbaren Menüs und fehlenden Fokusanzeigen erschweren die Nutzung für Tastaturnutzende erheblich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und leichte Sprache helfen, aber komplexes Verhalten von Menüs, Slidern, Fokus und flüchtige Fehlermeldungen können stark verwirren.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Zwar sind viele Interaktionen formal stabil, doch unvorhersehbare Fokuswechsel, automatisch öffnende Menüs, Slider-Probleme und schwer erkennbare Zustände können stark überlastend wirken.

Veränderung

Aktuell angezeigt
12 gefundene Barrieren -3 zur vorherigen Prüfung
7,7/10 Ø Schwere +0,4 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Hauptnavigation und Untermenüs sind per Tastatur schwer kontrollierbar

    Untermenüs öffnen sich automatisch und lassen sich per Tastatur nicht zuverlässig wieder schließen. Außerdem wird der Fokus in der Navigation teilweise doppelt oder unerwartet gesetzt.

    Auswirkung: Ich verliere leicht die Orientierung und kann mich in der Navigation verfangen. Das erschwert es mir, gezielt zu einer gewünschten Seite zu kommen.

  • Mehrere Inhalte sind nur unvollständig per Tastatur erreichbar

    Nicht alle Teaser unterhalb der Hauptnavigation sind mit der Tastatur erreichbar. Dadurch sind einzelne zentrale Seitenelemente nicht vollständig bedienbar.

    Auswirkung: Ich kann manche angebotenen Inhalte nicht auswählen oder öffnen, wenn ich ohne Maus arbeite. Das kann wichtige Einstiegspunkte auf der Startseite für mich praktisch unzugänglich machen.

  • Fokus ist oft nicht sichtbar

    Bei mehreren Bedienelementen ist der Tastaturfokus nicht erkennbar, zum Beispiel in der Slider-Paginierung, in Listen, im Footer, im Cookie-Layer und in Menüs. Nutzer sehen daher oft nicht, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich weiß dann nicht, wo ich mich auf der Seite gerade befinde. Das führt leicht zu Fehlbedienung und macht die Navigation sehr unsicher.

  • Status von Filter-Checkboxen wird nicht korrekt vermittelt

    Filter-Checkboxen werden vom Screenreader nur als Links ausgegeben und ihr Zustand wird nicht angezeigt. Außerdem stimmen die Angaben nicht immer mit der tatsächlichen Funktion überein.

    Auswirkung: Ich weiß nicht zuverlässig, ob ein Filter aktiv ist oder nicht. Dadurch kann ich Suchergebnisse und Inhalte kaum gezielt eingrenzen.

  • Fehlermeldungen verschwinden zu schnell und sind schwer erfassbar

    Fehlermeldungen werden nur kurz als Tooltip angezeigt. Sie sind dadurch nicht dauerhaft lesbar und werden leicht übersehen.

    Auswirkung: Wenn ich ein Formular falsch ausgefüllt habe, erfahre ich den Fehler möglicherweise nicht rechtzeitig. Dann kann ich ihn nicht sicher korrigieren und muss den Vorgang wiederholen.

  • Skip-Links funktionieren nicht

    Die Sprunglinks zum Überspringen wiederkehrender Bereiche lösen keine Funktion aus. Dadurch gelangen Nutzer nicht zuverlässig direkt zum Hauptinhalt.

    Auswirkung: Ich muss mich durch Kopfbereich und Navigation hindurchtabben, obwohl ich direkt zum Inhalt springen will. Das kostet Zeit und macht die Seite für mich deutlich mühsamer.

  • Reihenfolge von Inhalt und Fokus ist nicht stimmig

    Die Reihenfolge der Inhalte und des Tastaturfokus weicht an mehreren Stellen vom sichtbaren Aufbau ab. Auch der Fokus springt nach Aktionen unerwartet zum Seitenanfang oder auf wiederholte Ziele.

    Auswirkung: Ich muss oft raten, wo ich als Nächstes lande, und verliere leicht den Zusammenhang zwischen Aktion und Ergebnis. Das macht die Nutzung anstrengend und fehleranfällig.

  • Slider-Bedienung ist überlagert und schwer nutzbar

    Bedienelemente des Sliders überlagern sich teilweise, und die Anzahl der Slides stimmt nicht immer mit den ausgegebenen Angaben überein. Zusätzlich sind Slider-Elemente für Screenreader teils unklar ausgezeichnet.

    Auswirkung: Ich kann die Slider-Inhalte schwer bedienen und schlecht einschätzen, wie viele Inhalte es gibt. Dadurch verpasse ich womöglich wichtige Informationen oder kann sie nicht gezielt auswählen.

  • Nicht-Text-Elemente sind schlecht erkennbar

    Einige Bedienelemente wie Slider-Paginierungspunkte und Formularfeldrahmen haben zu wenig Kontrast. Dadurch sind sie für Nutzer mit Sehbeeinträchtigung nur schwer wahrnehmbar.

    Auswirkung: Ich erkenne interaktive Elemente schlechter und finde Eingabefelder oder Slider-Steuerungen schwerer. Das erhöht die Gefahr, etwas zu übersehen oder falsch zu bedienen.

  • Struktur und Überschriften sind teils unklar

    Es gibt fehlende oder fehlerhafte Strukturhinweise, zum Beispiel fehlt ein sinnvoll ausgezeichneter Hauptbereich und eine Überschrift am Seitenende ist nicht aussagekräftig. Dadurch ist die Seite für Assistenztechnik schwerer zu gliedern.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte schlechter über Überschriften und Bereiche erfassen und gezielt ansteuern. Besonders bei längeren Seiten kostet mich das viel Orientierung.

  • Textanpassung kann Inhalte abschneiden

    Bei vergrößerten oder angepassten Textabständen ist ein Textabschnitt nicht vollständig sichtbar. Inhalte im Bereich „Wir helfen dem Sport! “ können dadurch abgeschnitten werden.

    Auswirkung: Wenn ich größere Abstände oder andere Darstellungen nutze, kann mir ein Teil des Inhalts fehlen. Ich muss dann möglicherweise zoomen oder die Darstellung verändern, um alles lesen zu können.

  • Logos und Alternativtexte stimmen nicht überein

    Die Alternativtexte der Logos im Kopfbereich geben den Inhalt nicht passend wieder. Für Screenreader-Nutzende kann das verwirrend sein, weil der gelesene Text nicht dem sichtbaren Logo entspricht.

    Auswirkung: Ich bekomme beim Vorlesen eventuell eine falsche oder unklare Bezeichnung und weiß nicht sicher, welches Logo oder welcher Link gemeint ist. Das erschwert das schnelle Erkennen von Absender und Navigation.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 116.0.5845.97 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
JAWS 2022
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Veränderung nach WCAG-Kriterien

24.08.2023 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 15 nicht bestanden 1 weitgehend 37 bestanden
06.09.2022 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
19 nicht bestanden 2 weitgehend 33 bestanden
  • https://www.bisp.de/DE/Home/home_node.html Web-Angebot öffnen
  • https://www.bisp.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Expertensuche_Formular.html ⓘ
  • https://www.bisp.de/DE/Service/Kontakt/kontakt_node.html ⓘ
  • https://www.bisp.de/DE/Projektfoerderung/Innovationsprojekte/innovationsprojekte_node.html
  • https://www.bisp.de/SharedDocs/Downloads/Publikationen/Publikationssuche_BISp_Jahrbuch/Jahrbuch20212022Gesamt.pdf?__blob=publicationFile&v=2

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Viele Menüpunkte und Links werden durch &shy;-Zeichen vom Screenreader unverständlich ausgegeben; Slider-Links als Überschriften; keine Hinweise auf aktive Menüpunkte; fehlendes <main>; Footer-Liste fehlerhaft; Hochkontrastmodus: Logos/Links/Bedienelemente/Paginierung und Filterrahmen schlecht erkennbar.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Screenreader-Ausgaben weichen von visuellem Layout ab (fehlende Teaser, Slider-Stop-Button, Erläuterung erst am Ende, falsche Reihenfolge im Footer, Cookie-Banner nach Skip-Links, versteckte Überschrift nach jedem Menüpunkt).
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Bedienelemente des Sliders überlagern sich gegenseitig.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Slider-Paginierungspunkte und Formularfeldrahmen/-hintergründe haben zu geringe Kontraste.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Textabschnitt im Bereich ‚Wir helfen dem Sport!‘ nicht vollständig sichtbar bei Textanpassung.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Im Hauptmenü können per Mouseover/Tab geöffnete Untermenüs nicht per Tastatur (z. B. Esc) geschlossen werden.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Nur erster der drei Bild-Text-Teaser unterhalb der Hauptnavigation ist mit Tastatur erreichbar.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Skip-Links lösen keine Funktion aus.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Video-Player erhält gesamten Fokus; Sliderseiten mit gleichen Zielen erhalten Fokus; Fokus nach Listenaktionen springt zum Seitenanfang; Hauptnavigation vergibt doppelten Fokus; Untermenüs öffnen sich automatisch.
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Am Ende des Hauptinhaltsbereichs wird die nicht aussagekräftige Überschrift ‚Diese Seite‘ ausgegeben.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus ist in Slider-Paginierung, geöffneten Auswahllisten, ‚Zurück‘/‚Weiter‘-Buttons, Breadcrumb ‚Haus‘-Icon, Footer-Links, Behördennummer, Hauptmenü-Unterpunkten und Cookie-Layer-Links nicht sichtbar.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden Fehlermeldungen werden als Tooltipp ausgegeben und verbleiben nur kurze Zeit.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Die Seiten enthalten Syntaxfehler.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Zahlangaben stimmen nicht mit tatsächlicher Slide-Anzahl überein; Checkboxen der Filterauswahl werden vom Screenreader nur als Links ausgegeben und zeigen Zustand nicht an.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden (entspricht A) 		nicht bestanden Seite zur Erklärung ist nicht vorhanden bzw. formale Vorgaben nicht erfüllt; Datum der letzten Aktualisierung älter als ein Jahr.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		im Wesentlichen bestanden Alt-Texte der Logos im Kopfbereich entsprechen nicht den Logotexten.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden (entspricht A) 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden (entspricht A) 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden (entspricht A) 		bestanden
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform (entspricht AA) 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar

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