Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.deutsche-kinemathek.de

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere nicht erfüllte Level-A-Erfolgskriterien (Alternativtexte, Struktur, Lesereihenfolge, Navigation, Statusinformationen) erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, lassen die Seite aber grundsätzlich bedienbar erscheinen.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Kontrastprobleme, schlecht sichtbarer Fokus und Inhalte, die im Hochkontrastmodus verschwinden, schränken die Nutzung für sehbehinderte Menschen merklich ein, bei insgesamt sonst solider Umsetzung.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel für Audio liegen vor, Gebärdensprache-Angebot ist vorhanden und sonstige Barrieren für gehörlose Menschen sind gering, lediglich fehlende Alternativen zu Videos mindern die Nutzbarkeit etwas.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Volle Tastaturbedienbarkeit ohne Tastaturfallen ist gegeben, aber lange Fokuswege, schlecht sichtbarer Fokus und nicht per ESC schließbare Menüs erschweren die Nutzung für motorisch Eingeschränkte.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistenzprobleme, teils unklare Bezeichnungen, automatisch wechselnde Inhalte und ein kompliziertes Karussell beeinträchtigen die Verständlichkeit, während leichte Sprache und überschaubare Interaktionen positiv wirken.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Nicht stoppbare Animationen, Karussellbewegungen und teils unklare Struktur können für viele neurodivergente Personen stark ablenkend oder überfordernd sein, obwohl ansonsten wenige zeitkritische oder komplexe Interaktionen bestehen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
11 gefundene Barrieren +2 zur vorherigen Prüfung
6,9/10 Ø Schwere +0,7 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Video ohne Alternative und Audiodeskription

    Zu einem Video wird keine textliche Alternative angeboten, und es fehlt eine Audiodeskription. Wichtige visuelle Inhalte des Videos bleiben damit ohne Zugang für blinde oder stark sehbehinderte Nutzende.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des Videos nicht vollständig erfassen, wenn ich visuell eingeschränkt bin. Gerade erklärende oder inhaltlich wichtige Details gehen mir dann verloren.

  • PDF ist nicht barrierefrei nutzbar

    Das bereitgestellte PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Für Screenreader oder andere assistive Hilfen kann das Dokument dadurch unstrukturiert oder schwer lesbar sein.

    Auswirkung: Ich kann das Formular oder Dokument nicht zuverlässig mit Hilfsmitteln ausfüllen oder verstehen. Wenn ich auf das PDF angewiesen bin, ist die Nutzung deutlich erschwert.

  • Karussell und automatisch laufende Inhalte stören die Lesereihenfolge

    Die automatisch wechselnde Karussell-Animation bringt Inhalte beim linearen Lesen durcheinander. Zusätzlich läuft auf der Startseite ein Video automatisch ab und lässt sich nicht pausieren oder stoppen.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte nur schwer in Ruhe erfassen, weil sich die Seite ständig verändert. Das lenkt mich ab und macht das Lesen mit Screenreader oder bei Konzentrationsproblemen deutlich anstrengender.

  • Fokus ist schlecht sichtbar

    Der Tastaturfokus ist auf mehreren Bedienelementen nur schwer oder gar nicht zu erkennen, etwa bei Karussell-Buttons, dem Such-Icon und Auswahllisten. Teilweise ist der Fokus wegen geringen Kontrasts kaum sichtbar.

    Auswirkung: Ich weiß nicht immer, wo ich mich gerade auf der Seite befinde. Dadurch bediene ich die Website langsamer und mit mehr Fehlern, besonders nur mit Tastatur.

  • Bilder und Symbole ohne verständliche Alternativtexte

    Einige Bilder, das Logo im Kopfbereich und dekorative Pfeile sind für assistive Technik nicht sinnvoll beschrieben oder nicht korrekt ausgeblendet. Dadurch fehlen wichtige Informationen oder es werden überflüssige Elemente vorgelesen.

    Auswirkung: Ich verstehe Inhalte und Orientierungspunkte nicht zuverlässig, wenn ich mit einem Screenreader unterwegs bin. Manche Links oder Grafiken wirken für mich dann leer oder irritierend.

  • Unklare Seitenstruktur und Überschriftenhierarchie

    Auf mehreren Seiten sind Überschriften doppelt, unpassend oder gar nicht als Überschrift ausgezeichnet, und Navigationen sind nicht konsequent als solche markiert. Zusätzlich verschwinden im Hochkontrastmodus wichtige Elemente wie Logo und Newsletter-Feld.

    Auswirkung: Ich kann mich schlechter orientieren und Inhalte nicht gut nach Struktur erschließen. Wenn ich auf hohe Kontraste angewiesen bin, fehlen mir außerdem sichtbare Orientierungselemente.

  • Untermenüs und eingeblendete Inhalte sind nicht gut kontrollierbar

    Das aufgeklappte Untermenü lässt sich nicht mit ESC schließen. Außerdem bekommen Tastaturnutzende unnötig viele Tabstopps, und das Such-Icon erscheint teilweise doppelt im Fokus.

    Auswirkung: Ich verliere leichter die Kontrolle über die Navigation und muss mehr Schritte ausführen als nötig. Das kostet Zeit und macht die Bedienung besonders mit Tastatur mühsam.

  • Fehler im Newsletter-Formular werden nicht gut wahrnehmbar

    Beim Absenden des Newsletter-Formulars mit leerem Feld erscheint die Fehlermeldung zwar, sie wird aber an eine Stelle verschoben, die nicht sofort sichtbar ist. Außerdem fehlt dem Eingabefeld eine sichtbare Beschriftung.

    Auswirkung: Ich merke möglicherweise nicht sofort, warum das Absenden fehlgeschlagen ist. Dadurch kann ich das Formular nicht ohne zusätzliche Suche korrekt ausfüllen.

  • Schwacher Kontrast bei Navigation und Eingabefeldern

    Mehrere Bedienelemente haben zu wenig Kontrast, etwa graue Navigationselemente sowie die Flächen von Such- und Newsletter-Feldern. Dadurch sind wichtige Bedienelemente schlechter erkennbar.

    Auswirkung: Ich übersehe Buttons oder Eingabefelder leichter, besonders bei Sehschwäche oder ungünstigen Lichtverhältnissen. Das erschwert mir, Suche und Newsletter-Funktionen zuverlässig zu nutzen.

  • Unklar benannte Suche und Suchergebnisse

    Der Suchabsende-Button ist mit „Anwenden“ nicht eindeutig benannt, und Suchergebnisse werden als lange Links ausgegeben. Auf der Suchseite fehlen außerdem Header und Hauptnavigation, was die Orientierung erschwert.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht sofort, wie ich die Suche ausführe oder was ein Link genau bedeutet. Dadurch brauche ich länger und mache eher Fehlbedienungen.

  • Englische Beschriftungen auf deutscher Website

    Einzelne Schalter und Links sind auf Deutsch nicht verständlich beschriftet, zum Beispiel „Show caption“, „Back to Top“ oder „next / prev“. Für deutschsprachige Nutzende passt die Sprache dieser Bedienelemente nicht zum Seitenkontext.

    Auswirkung: Ich muss erst übersetzen oder den Zweck erraten, obwohl ich die Seite auf Deutsch nutze. Das verlangsamt die Bedienung und kann mich bei Screenreader-Nutzung zusätzlich verwirren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 115.0.5790.171
Screenreader
NVDA 2022.4
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Veränderung nach WCAG-Kriterien

10.08.2023 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 20 nicht bestanden 1 weitgehend 33 bestanden
01.04.2021 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
12 nicht bestanden 1 weitgehend 42 bestanden
  • www.deutsche-kinemathek.de ⓘ Web-Angebot öffnen
  • https://www.deutsche-kinemathek.de/de/suche?search_api_views_fulltext=Ausstellung
  • https://www.deutsche-kinemathek.de/de/impressum
  • https://www.deutsche-kinemathek.de/de/sammlungen-archive/filmverleih
  • https://www.deutsche-kinemathek.de/de/besuch/ausstellungen/staendige-ausstellung#0
  • https://www.deutsche-kinemathek.de/sites/default/files/public/Archive/Filmverleih/Filmverleih_Formular.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Startseite: Bei einigen Links wird der Pfeil nach rechts für Screenreader-Nutzer nicht mit aria-hidden=true ausgeblendet.; * Startseite, Inhaltsseite: Einige Bilder haben keinen aussagekräftigen Alternativtext bspw. "" bzw. als Layoutgrafiken kein leeres alt-Attribut.; * Alle Seiten außer Suchseite: Das Logo im Header hat keinen Alternativtext.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden * Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden * Videoseite: Das Video hat keine Audiodeskription.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Startseite: Es ist zwei mal die h2-Überschrift "Magazin »Insights«" ausgezeichnet.; * Suchseite: Es sind zwei nicht sichtbare h2-Überschriften "Seiten" vorhanden. Diese sind nicht aussagekräftig.; * Formularseite: Die h1- und h2-Überschriften sind jeweils mit "Impressum" formuliert. Die Unterüberschriften (Herausgeber, Vertreterberechtigter Vorstand, ...) sind nicht als Überschriften ausgezeichnet.; * Inhaltsseite: H2- und h3-Überschriften sind tlw. identisch bspw. "Sichtungen" oder "Kontakt".; * Inhaltsseite: Es werden tlw. Listen mit nur einem Listenelement ausgegeben.; * Alle Seiten: Navigationen, außer der Breadcrumb, sind nicht mit dem entsprechenden nav-Element ausgezeichnet.; * Alle Seiten, außer Suchseite: Im Hochkontrastmodus ist das Logo im Header nicht sichtbar.; * Alle Seiten: Im Hochkontrastmodus ist das Eingabefeld unter "Newsletter" nicht sichtbar.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden * Startseite, Inhaltsseite: Durch die automatisch wechselnde Animation des Karussells werden die Inhalte beim linearen Lesen mit dem Screenreader in einer nicht sinnvollen Lesereihenfolge ausgegeben.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden * Alle Seiten: Der Kontrastabstand des Hintergrundes des Such- und Newsletter abonnieren Eingabefeldes ist zum Hintergrund zu gering.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden * Alle Seiten außer Suchseite: Das eingeblendete Untermenü lässt sich mit ESC nicht schließen.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden * Startseite, Inhaltsseite: Die Animation beim Karussell und das automatisch abgespielte Video "Das Streaming der Kinemathek" (Startseite) lässt sich nicht pausieren oder stoppen.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Startseite: Es bekommen alle Karussellelemente den Fokus, auch wenn diese noch nicht sichtbar sind.; * Alle Seiten außer Suchseite: Tastaturnutzer müssen mit der TAB-Taste durch das gesamte Untermenü navigieren, bis sie zum nächsten Hauptnavigationselement gelangen.; * Alle Seiten außer Suchseite: Das Such-Icon bekommt zweimal den Fokus.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden * Suchseite: Alle Texte innerhalb der Suchergebnisse werden als lange Links ausgegeben.
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden * Suchseite: Der Schalter zum Absenden der Suche ist mit "Anwenden" nicht aussagekräftig beschriftet.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden * Startseite: Bei Fokuserhalt der Bedienelemente des Karussells (prev/next) werden diese nicht sichtbar.; * Startseite, Inhaltsseite: Der Tastaturfokus ist auf den Info-Schalter bei den Bildern unter "Magazin »Insights«" und "Filmverleih" schlecht sichtbar.; * Inhaltsseite: Der Tastaturfokus ist auf dem Suche-Icon im Hauptinhalt schlecht sichtbar.; * Inhaltsseite: Der Tastaturfokus ist unter der erweiterten Suche bei den Auswahllisten nicht sichtbar.; * Alle Seiten: Der Tastaturfokus ist tlw. aufgrund des geringen Kontrastabstandes nicht gut zu erkennen.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden * Startseite, Inhaltsseite: Der Schalter zum Anzeigen weiterer Informationen hat auf einer deutschen Seite eine englische Beschriftung "Show caption".; * Alle Seiten: Einige Links bzw. Buttons haben englische Beschriftungen, bspw. "Back to Top", "next / prev".
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		nicht bestanden * Suchseite: Der Header (inkl. Logo,…) und die Hauptnavigation werden auf dieser Seite nicht angezeigt.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		nicht bestanden * Alle Seiten: Wird der Schalter "Newsletter abonnieren" mit einer leeren Nutzereingabe aktiviert, wird am Anfang der Seite eine Fehlermeldung "Das Feld E-Mail ist erforderlich." ausgegeben. Die Seite wird aber wieder zum Newsletter Bereich gescrollt und die Fehlermeldung kann nicht sofort wahrgenommen werden, da diese in den nicht sichtbaren Bereich verschoben wird.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden * Alle Seiten: Das Eingabefeld unter Newsletter hat keine sichtbare Beschriftung.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden * Alle Seiten außer Suchseite: Die Seiten enthalten Syntaxfehler (z.B. Duplicate ID).
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden * Inhaltsseite: Der aktive Navigationspunkt in der Hauptnavigation ist nur visuell wahrnehmbar. Screenreader-Nutzer können das aktive Element nicht wahrnehmen.; * Alle Seiten außer Suchseite: Für Screenreader-Nutzer ist nicht erkennbar, dass die Navigationselemente Untermenüs besitzen.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		im Wesentlichen bestanden * Inhaltsseite: Der Kontrastabstand der nicht aktiven grauen Navigationselemente für die Seitennavigation zum Hintergrund ist mit 4:1 zu gering.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

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