Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.goethe.de

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 24.11.2023 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Mehrere zentrale WCAG‑A‑Fehler (Alternativtexte, Struktur, Tastaturbedienung, Fokus, Navigationslogik) schränken Screenreader‑Nutzung deutlich ein.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Weit verbreitete Kontrastprobleme, schwer sichtbarer Tastaturfokus und Slider ohne Pause-Funktion machen die Seite für Sehbehinderte stark anstrengend.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für aufgezeichnete Medien sind überwiegend vorhanden, aber fehlende Gebärdensprachangebote mindern die Nutzbarkeit etwas.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienung funktioniert, aber nicht erreichbare Navigationsunterpunkte und schwer erkennbare Fokusanzeige erschweren die Nutzung für motorisch Eingeschränkte.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Es fehlen Leichte Sprache und Gebärdensprache-Info, teils komplexe Navigation und Slidersteuerung können kognitiv überfordern.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Sliderbewegung, teilweise unübersichtliche Navigation und lange Linktexte können für neurodivergente Nutzende belastend sein, obwohl Struktur grundsätzlich konsistent ist.

Veränderung

Aktuell angezeigt
15 gefundene Barrieren
6,9/10 Ø Schwere
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15 gefundene Barrieren unverändert
7,1/10 Ø Schwere +0,2 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Bestimmte Navigationspunkte sind per Tastatur nicht erreichbar

    Einige Unterpunkte der Navigation lassen sich mit der Tastatur nicht ansteuern. Außerdem schließt sich ein Untermenü nach der Fokussierung des ersten Eintrags wieder.

    Auswirkung: Ich kann einzelne Bereiche der Website nicht vollständig bedienen. Wenn ein zentraler Menüpunkt nur per Maus erreichbar ist, bleibe ich an der Navigation hängen.

  • Auswahlliste löst beim Navigieren sofort einen Seitenwechsel aus

    Bei der Auswahlliste „Standort wählen“ wird bereits beim ersten Ansteuern ein Eintrag ausgewählt und die zugehörige Seite geöffnet. Ein freies Durchblättern der Optionen ist dadurch nicht möglich.

    Auswirkung: Ich kann Optionen nicht in Ruhe vergleichen, sondern werde sofort weitergeleitet. Das macht eine bewusste Auswahl schwierig und kann Fehlbedienungen auslösen.

  • Struktur von Navigation und Inhaltsbereichen ist für Screenreader schwer nachvollziehbar

    Die Seitenstruktur ist an mehreren Stellen nicht klar genug ausgezeichnet. Betroffen sind unter anderem der Slider auf der Startseite, verschachtelte Navigation im Bereich Deutsche Sprache und die Hauptnavigation mit nicht erkennbaren Unterpunkten.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte und Unterbereiche nicht sicher in ihrer Reihenfolge und Zugehörigkeit verstehen. Dadurch wird das gezielte Finden von Informationen deutlich erschwert.

  • Tastaturfokus ist schwer oder gar nicht erkennbar

    Der Fokuszustand ist an vielen Bedienelementen nur sehr schwach sichtbar. Betroffen sind unter anderem Logo, Suche, Slider-Elemente, Links, Formularfelder und die Suche.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, wo ich mich gerade befinde. Dadurch kann ich Bedienelemente leicht überspringen oder versehentlich falsch auslösen.

  • Video-Inhalte ohne brauchbare Text- oder Höralternative

    Aufgezeichnete Videos haben keine ausreichenden Alternativen in Textform und keine Audiodeskriptionen. Inhalte, die nur im Video sichtbar sind, werden dadurch nicht vollständig vermittelt.

    Auswirkung: Ich kann die Informationen aus dem Video nicht vollständig erfassen. Wenn dort wichtige Hinweise oder Erklärungen enthalten sind, bleiben sie mir verborgen.

  • Schlechter Farbkontrast bei Texten und Bedienelementen

    Mehrere Texte, Links, Überschriften und Buttons haben einen zu geringen Kontrast zum Hintergrund. Betroffen sind unter anderem Startseite, Kontaktformular, Suche und Bildungsseiten.

    Auswirkung: Ich kann viele Inhalte nur schwer lesen oder erkennen, besonders bei schwächerem Sehvermögen. Das erhöht die Anstrengung und kann dazu führen, dass ich Bedienelemente übersehe.

  • Schlecht wahrnehmbare Startseitennavigation und Symbole

    Einige wichtige Icons und Bedienelemente haben keine passenden Alternativtexte oder sind nicht eindeutig beschrieben. Dazu gehören Social-Media-Symbole, die Lupe der Schnellsuche und teils auch andere grafische Elemente auf der Startseite.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Funktionen nicht zuverlässig erkennen oder mit dem Screenreader sinnvoll ansteuern. Dadurch verpasse ich möglicherweise Such- und Navigationsmöglichkeiten.

  • Untermenüs lassen sich nicht zuverlässig schließen

    Ein eingeblendetes Untermenü kann nicht mit der Escape-Taste geschlossen werden. Dadurch bleibt das Overlay für Tastaturnutzende unter Umständen offen und stört die weitere Bedienung.

    Auswirkung: Ich kann mich in der Oberfläche festgefahren fühlen und muss Umwege suchen, um weiterzukommen. Das erschwert die Navigation und kann einzelne Inhalte unzugänglich machen.

  • Automatisch wechselnder Slider ohne Pausenfunktion

    Der Startseiten-Slider läuft automatisch weiter und lässt sich nicht anhalten. Damit wechseln Inhalte ohne Steuerungsmöglichkeit im sichtbaren Bereich.

    Auswirkung: Ich habe weniger Zeit, Inhalte zu lesen oder mit Assistenztechnik zu erfassen. Bewegte Inhalte können mich ablenken und wichtige Informationen überdecken.

  • Zustände und Rollen von Elementen sind nicht immer klar erkennbar

    Bei mehreren Elementen ist nicht eindeutig, ob sie geöffnet, geschlossen oder überhaupt interaktiv sind. Außerdem werden einige nicht-interaktive Überschriften als anklickbar ausgegeben.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher vorhersagen, was klickbar ist und was nicht. Das führt zu Verwirrung und kostet Zeit beim Navigieren mit Screenreader oder Tastatur.

  • Sprungmarken zum Inhalt funktionieren nicht verlässlich

    Die Sprungmarken am Seitenanfang zum Inhalt und zur Navigation funktionieren nicht auf allen Seiten. Dadurch ist der direkte Sprung zu den Hauptbereichen nicht immer möglich.

    Auswirkung: Ich muss mich jedes Mal durch wiederkehrende Seitenteile durcharbeiten. Das kostet Zeit und macht die Nutzung besonders mit Tastatur oder Screenreader mühsam.

  • Barrierefreie Alternativen und Hilfen fehlen auf Angebots- und Serviceseiten

    Es fehlen eine Erklärung zur Barrierefreiheit, ein Feedback-Mechanismus, Leichte Sprache und ein Gebärdensprachvideo. Diese Hilfen sind besonders wichtig, um Dienste und Inhalte besser verstehen und Probleme melden zu können.

    Auswirkung: Ich bekomme weniger Unterstützung, wenn ich Inhalte nicht verstehe oder eine Barriere melde möchte. Für mich wird es schwieriger, die Angebote selbstständig zu nutzen.

  • Sprache einzelner Inhalte wird nicht korrekt ausgezeichnet

    Anderssprachige Alternativtexte werden in der falschen Sprache ausgegeben, und der Sprachwechsel ist nicht sauber markiert. Das betrifft insbesondere Inhalte auf der Startseite.

    Auswirkung: Ich bekomme Informationen in meinem Screenreader unter Umständen in falscher Aussprache oder mit unpassender Sprachausgabe. Dadurch verstehe ich Inhalte schlechter oder muss sie mehrfach prüfen.

  • Seiten enthalten technische Fehler, die Assistenztechnik stören können

    Die Seiten enthalten einige Syntaxfehler. Solche Fehler können die Auszeichnung von Elementen oder deren Erkennung durch Hilfstechnologien beeinträchtigen.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher sein, dass alle Inhalte und Bedienelemente korrekt vorgelesen oder erkannt werden. Im schlimmsten Fall funktionieren einzelne Funktionen unzuverlässig.

  • Formularfelder ohne Autocomplete-Unterstützung

    Die Eingabefelder für Nutzerdaten im Kontaktformular sind nicht mit passenden Autocomplete-Angaben versehen. Das betrifft insbesondere Formularbereiche, in denen persönliche Daten eingegeben werden.

    Auswirkung: Ich muss Daten jedes Mal manuell eingeben, obwohl mein Browser sie unterstützen könnte. Das macht die Nutzung langsamer und fehleranfälliger, vor allem bei häufiger Kontaktaufnahme.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Microsoft Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 89.0.4389.90
Screenreader
NVDA 2020.03
Auflösung
1920 x 1200 Pixel

Veränderung nach WCAG-Kriterien

24.11.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
19 nicht bestanden 1 weitgehend 32 bestanden
19.03.2021 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 20 nicht bestanden 3 weitgehend 32 bestanden
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  • https://www.goethe.de/de/kon.html ⓘ
  • https://www.goethe.de/de/suche.html?sortBy=relevance&query=Barrierefreiheit&scope=intitut
  • https://www.goethe.de/de/spr/kup/kur.html
  • https://www.goethe.de/de/uun/auf/dsk.html
  • https://www.goethe.de/de/spr/kup/kur/wwt.html

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Social Media Icons haben keinen Alternativtext (Startseite); Nicht alle Alternativtexte sind aussagekräftig genug; Lupe der Schnellsuche hat keinen aussagekräftigen Alternativtext (Startseite); Aktive Sortierfunktion z.B. "Sortieren nach Datum" ist schwarz markiert, ein blinder Nutzer kann das nicht wahrnehmen (Suche)
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht bestanden Video-Inhalt hat keine Alternativen. (Video)
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Für das Video gibt es keine Audiodeskriptionen. (Video)
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Blinde Nutzer können die verschiedenen Inhalte des Sliders nicht gut wahrnehmen, weil er nicht plausibel strukturiert ist (Startseite); Verschachtelte Navigation im Bereich „Deutsche Sprache" ist für blinde Nutzer nicht gut nachvollziehbar, Listenende wird nicht ausgegeben (Deutschkurse); Hauptnavigation zeigt visuell nicht, welcher Reiter Unterpunkte hat und welcher Direktlink ist (Usability)
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularfelder für die Nutzerdaten haben kein Autocomplete-Attribut (Kontakt)
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Kontrastabstand zu gering bei: "Standort wählen" mit weißem Text auf hellblauem Hintergrund (Startseite); "Deutsche Sprache" mit weißem Text auf hellgrünem Hintergrund (Startseite); hellblaue Links mit Doppelpfeil heben sich nicht stark genug ab (z.B. "Presse", "Fachkräfte" Startseite); weiße Schrift mit Schatten bzw. geringe Größe, z.B. Copyrighthinweise, sind schlecht erkennbar; kleine hellgraue Schrift auf dunkelgrauem oder weißem Hintergrund ist schlecht lesbar; graue inaktive Hauptnavigationspunkte auf beigem Hintergrund haben zu geringen Kontrast; auf Kontaktformularseite: Buttons „Absenden/Abbrechen", hellgrüne Überschrift „Kontakt" und hellblaue Links im Text; auch andere Testseiten (Suche, Bildung) haben hellblaue Buttons, Links, hellgrüne Überschrift, graue Schrift auf weißem Hintergrund mit zu geringem Kontrast
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Rahmen der Formularfelder und Radiobuttons haben zu geringen Kontrastabstand zum weißen Hintergrund (Kontakt)
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Eingeblendete Untermenüs können mit ESC nicht geschlossen werden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Unterpunkte der Navigation sind teilweise per Tastatur nicht erreichbar (z.B. "EUROPA" im Reiter "Kultur"); Untermenü "MEIN GOETHE.DE - ANMELDEN" schließt sich nach Fokussierung des ersten Punktes (Startseite)
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Slider kann nicht pausiert werden. (Startseite)
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Sprungmarken am Anfang der Seite zum Inhalt und zur Navigation funktionieren nicht auf allen Seiten (Startseite)
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Tastaturfokus nur schwer erkennbar, grauer Text wird bei Fokussierung schwarz, Unterschied schlecht sichtbar; Fokus ist auf Logo, Schließen-Kreuz des Suchfeldes, interaktive Elemente im Slider unter der Hauptnavigation, Links im Bereich Standorte, Social Media Icons, Auswahlliste und Radiobuttons im Kontaktformular, Sortierfunktion in der Suche, Überschriften der Suchergebnisse, Links mit Doppelpfeil, Bilder der Teaser nicht sichtbar
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Anderssprachige Alternativtexte werden in falscher Sprache ausgegeben, Auszeichnung des Sprachwechsels fehlt (Startseite)
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		nicht bestanden Auswahlliste "Standort wählen": Kann nicht zwischen Auswahlmöglichkeiten navigieren, automatisch wird zuerst annavigierter Listenpunkt ausgewählt und die entsprechende Seite öffnet sich (Startseite)
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Seiten enthalten einige Syntaxfehler
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden Feedback-Mechanismus fehlt
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden Erläuterungen in Leichter Sprache fehlen
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Gebärdensprache-Video fehlt
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform entspricht AA nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden Linkbeschriftung der Slidertexte ist zu umfangreich (Startseite)
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Blätterfunktion der Suchergebnisse ist für blinde Nutzer nicht plausibel wahrnehmbar (Suche)
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		im Wesentlichen bestanden Status der Hauptmenüpunkte ist nicht gut erkennbar (geöffnet/geschlossen); Status der Unterpunkte im Inhaltsbereich z.B. „Kulturmanagement" ist nicht erkennbar (Bildung); Einige Texte und nicht interaktive Überschriften werden als "anklickbar" ausgegeben, obwohl sie nicht interaktiv sind (z.B. "Deutschkurse A1-C2" Deutschkurse); Eingabefeld für Audioinformation der Captcha-Funktion hat keine Beschriftung (Kontakt)

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

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