Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

kopernikus-projekte.de

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 18.06.2025 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Viele semantische Strukturen sind korrekt, aber wesentliche Probleme bei Tastaturbedienung, unlabeled Controls, Karussells und Video-/PDF-Zugänglichkeit schränken Screenreader-Nutzer deutlich ein.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Skalierung und Kontrastanforderungen sind meist erfüllt, aber einzelne Bereiche mit schlechtem Text- und Fokuskontrast sowie Karussell- und Menüprobleme beeinträchtigen die Nutzung.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Nur ein Video mit mangelhaften Untertiteln und fehlenden Alternativen ist problematisch, ansonsten sind Inhalte weitgehend textbasiert und es gibt ein Gebärdensprach-Video.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Wesentliche Funktionen sind per Tastatur nutzbar, aber nicht bedienbare Hamburger-Navigation, teilweise unerreichbare Karussell-Elemente und schwach sichtbarer Fokus erschweren motorisch eingeschränkten Nutzern die Bedienung.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Struktur, Lesereihenfolge und Navigation sind überwiegend konsistent und es gibt Leichte Sprache, doch Karussell-Komplexität, Englisch in Bedienelementen und ein nicht barrierefreies PDF können verwirrend sein.

Neurodivergenz Weitgehend zugänglich

Keine Probleme mit Blitzen oder erzwungenen Kontextwechseln, aber Karussells, unklare Statusmeldungen und teilweise inkonsistente Beschriftungen können Fokus und Orientierung beeinträchtigen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
11 gefundene Barrieren
6,9/10 Ø Schwere
9 gefundene Barrieren -2 zur vorherigen Prüfung
6,4/10 Ø Schwere -0,5 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Wichtige Funktionen per Tastatur nicht bedienbar

    Im Cookie-Banner lassen sich Umschalter ab einem bestimmten Abschnitt mit Screenreader nicht per Leertaste aktivieren. Auch das Hamburgermenü in vergrößerter Ansicht und Teile der Karussell-Bedienung sind per Tastatur nicht oder nur teilweise erreichbar.

    Auswirkung: Ich kann Einstellungen möglicherweise nicht ändern oder die Navigation nicht vollständig bedienen. Dadurch komme ich an Inhalte oder notwendige Einwilligungen nicht zuverlässig heran.

  • Nicht beschriftete Bedienelemente und Medienobjekte

    Mehrere wichtige Elemente haben keinen zugänglichen Namen, darunter Social-Media-Links, der Cookie-Banner-Link, der Pause-Button im Karussell, das YouTube-Element und der Breadcrumb-Startseitenlink. Screenreader können diese Bedienelemente dadurch nur schlecht oder gar nicht eindeutig ankündigen.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, welches Element ich gerade auswähle oder was es bewirkt. Dadurch kann ich Funktionen übersehen oder versehentlich falsch aktivieren.

  • PDF nicht barrierefrei nutzbar

    Das verlinkte PDF ist nicht PDF/UA-konform. Für Nutzende mit Screenreader oder anderen assistiven Technologien kann das Dokument dadurch schwer oder gar nicht zugänglich sein.

    Auswirkung: Ich kann das PDF möglicherweise nicht sinnvoll lesen oder navigieren. Wenn wichtige Informationen nur dort stehen, bleibt mir der Inhalt praktisch verschlossen.

  • Video ohne Textalternative und Audiodeskription

    Für das Video auf der Startseite gibt es weder eine Medienalternative noch eine Audiodeskription. Visuelle Informationen aus dem Video werden damit nicht vollständig vermittelt.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt nicht vollständig erfassen, wenn ich Bild und Handlung nicht sehe. Für mich bleibt dann ein wesentlicher Teil der Information unzugänglich.

  • Automatische Untertitel sind fehlerhaft

    Das Video auf der Startseite hat nur automatisch erzeugte Untertitel, die Rechtschreib- und Grammatikfehler enthalten. Dadurch ist der Inhalt für gehörlose und schwerhörige Menschen nur eingeschränkt verständlich.

    Auswirkung: Ich kann gesprochene Inhalte nicht zuverlässig mitlesen und verpasse dadurch wichtige Aussagen. Wenn die Untertitel falsch sind, muss ich Inhalte oft mehrfach prüfen oder raten.

  • Unpassende Fokusreihenfolge in Karussells und Kacheln

    Mehrere Bereiche haben eine problematische Fokusreihenfolge, etwa das primäre Karussell, die Veranstaltungen, weitere Kacheln und doppelte Tabstopps. Einzelne Inhalte sind per Tastatur schwer auffindbar oder unnötig mehrfach fokussierbar.

    Auswirkung: Ich verliere beim Navigieren die Orientierung und springe nicht zuverlässig in der vorgesehenen Reihenfolge durch die Seite. Das kann dazu führen, dass ich Inhalte übersehe oder zu lange suche.

  • Text über Bild schlecht lesbar

    Auf der Startseite liegt Fließtext über einem Bildhintergrund mit Schriftgrafik, der Kontrast ist dafür zu niedrig. Der Text ist dadurch in diesem Bereich schwer lesbar.

    Auswirkung: Ich muss mich stark anstrengen, um den Text zu erkennen, oder kann ihn gar nicht lesen. Besonders bei schwächerem Sehvermögen geht mir der Inhalt dadurch verloren.

  • Wiederkehrende Navigation ist schwer zu überspringen

    In vergrößerter Ansicht ist die Kopfbereichsnavigation dupliziert und erscheint vor den Skip-Links in der Fokusreihenfolge. Dadurch wird das Überspringen wiederholter Inhalte erschwert.

    Auswirkung: Ich muss mich durch unnötig viele Bedienelemente tabben, bevor ich zum eigentlichen Inhalt komme. Das kostet Zeit und macht die Seite deutlich anstrengender zu nutzen.

  • Fokus ist teils kaum sichtbar

    Mehrere fokussierte Elemente unterscheiden sich nur schwach oder nur farblich vom Umfeld, etwa Buttons im Cookie-Banner, Links mit Schatten oder der Link am Seitenende. Dadurch ist der Tastaturfokus nicht immer klar erkennbar.

    Auswirkung: Ich sehe oft nicht sicher, wo ich mich gerade befinde. Das erhöht die Fehlergefahr und macht die Bedienung für mich unsicherer und langsamer.

  • Änderungen im Karussell werden nicht angekündigt

    Beim Wechsel der Inhalte im primären Karussell wird nicht mitgeteilt, dass neue Inhalte angezeigt werden. Wer per Screenreader oder ohne Sichtkontakt navigiert, bekommt den Wechsel nicht zuverlässig mit.

    Auswirkung: Ich merke unter Umständen nicht, dass sich der Inhalt geändert hat, und lese die Seite inhaltlich falsch ein. So kann ich wichtige Hinweise oder aktuelle Informationen verpassen.

  • Englische Bedienelemente ohne Sprachhinweis

    Einzelne Bedienelemente im Karussell und der Link zum Seitenanfang sind englisch beschriftet, ohne dass die abweichende Sprache gekennzeichnet ist. Das betrifft vor allem Navigationselemente und kann beim Vorlesen stören.

    Auswirkung: Ich kann Sprachwechseln beim Vorlesen schlechter folgen und erkenne die Funktion der Bedienelemente möglicherweise nicht sofort. Das macht die Nutzung unruhiger und weniger verständlich.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 127.0.6533.100
Screenreader
NVDA 2024.2
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet

Veränderung nach WCAG-Kriterien

18.06.2025 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
23 nicht bestanden 0 weitgehend 0 bestanden
14.08.2024 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 11 nicht bestanden 4 weitgehend 27 bestanden
Vergleich der Prüfergebnisse nach Prüfungsdatum und Prüfart
Prüfungsdatum Prüfart Abweichende Prüfart Nicht bestanden Im Wesentlichen bestanden Bestanden
18.06.2025 Vereinfachte Überwachung Nein 23 0 0
14.08.2024 Vereinfachte Überwachung Nein 11 4 27
  • https://www.kopernikus-projekte.de/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.kopernikus-projekte.de/vision/vision_zusammenfassung Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.kopernikus-projekte.de/lw_resource/datapool/systemfiles/cbox/1444/live/lw_datei/vision_text_final.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel nicht bestanden Startseite > Video macht's verständlich: Nur automatisch generierte Untertitel mit Rechtschreib- und Grammatikfehlern verfügbar.
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen nicht bestanden Startseite > Video macht's verständlich: Es ist weder eine Medienalternative noch eine Audiodeskription verfügbar.
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen nicht bestanden Startseite > Video macht's verständlich: Eine Audiodeskription ist nicht verfügbar.
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) nicht bestanden Startseite > Video macht's verständlich: Fließtext über externen redaktionellen Inhalt hat ungenügenden Kontrast zur Hintergrundabbildung, die selbst eine Schriftgrafik enthält.
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben nicht bestanden Cookie Banner Einstellungen: Umschalter ab Abschnitt Statistiken können mit aktiviertem Screenreader nicht mit der Leertaste aktiviert werden; Hamburgermenü in vergrößerter Ansicht kann zwar eingeblendet, aber nicht bedient werden; Karussell-Punktenavigation ist nur teilweise per Tastatur erreichbar.
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden nicht bestanden Kopfbereichnavigation ist in vergrößerter Ansicht dupliziert und steht in der Fokusreihenfolge vor den Skip-Links.
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen nicht bestanden Vergrößerte Ansicht beginnt mit Links des ausgeblendeten Hamburgermenüs; Karussell Vorige/Nächste-Buttons nur mit Zeiger einblendbar, aber per Tastatur fokussierbar; Primäres Karussell Punktenavigation liegt in Lesereihenfolge vor, in Fokusreihenfolge nach Pause-Button; 'Die nächsten Veranstaltungen' Karussell enthält zweifach überflüssige Tabstopps; 'Das gibt's neues' erste Kachel fokussierbar, Folgekacheln nicht; in Kopernikus-Projekt-Kacheln sind Ziele dreifach verlinkt.
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet nicht bestanden Startseite > Karusselle: Vorige/Nächste-Buttons und Punktenavigation sind englisch beschriftet; nach-oben-Link am Seitenende ist Englisch.
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar nicht bestanden Social-Media-Links im Fußbereich nicht beschriftet; grafischer Link zur Anzeige des Cookie-Banners unlabeled; Pause-Button im primären Karussell nicht beschriftet; <iframe> für YouTube auf Startseite nicht beschriftet; Breadcrumb-Startseitenlink nicht beschriftet.
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben nicht bestanden Startseite > Primäres Karussell: Aktivierung der Vorige/Nächste-Buttons liefert keine Informationen über aktualisierten Inhalt.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden PDF Accessibility Checker (PAC3) bestätigt: PDF nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte im Wesentlichen bestanden Alternativtext des Kopernikus-Logos fehlt einen Untertitel; PDF-Piktogrammlink ohne Hinweis auf Nicht-Web-Dokument; dekorative Illustration ist als dekorativ ausgezeichnet, besitzt aber eine Bildunterschrift.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar im Wesentlichen bestanden Startseite: Mehrere Überschriften der Ebene zwei enden mit doppelt gesetzten <br>-Elementen; Windows-Kontrastmodus: aktuelle Slide im Karussell nicht spürbar; Vorige/Nächste-Buttons unter schlechten Kontrastbedingungen schwer wahrnehmbar.
Tastaturfokus ist sichtbar im Wesentlichen bestanden Cookie-Banner-Buttons unterscheiden sich nur farblich mit Kontrast 1,9:1, Umschalter/Info-Buttons mit Schlagschatten ~1,5:1; dünne punktierte Outline bei Logos, Social-Media-Links und nach-oben-Link schwer wahrnehmbar; fokussierter Cookie-Banner-Link am Seitenende unterscheidet sich nur farblich mit Kontrast 1,2:1.
Elemente sind konsistent bezeichnet im Wesentlichen bestanden Kopfbereich: Logo des Bundesministeriums für Bildung und Forschung verweist wie Kopernikus-Logo auf Startseite der aktuellen Website.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Farbe ist nicht einziger Informationsträger bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar bestanden
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um bestanden
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend bestanden
Textabstände sind anpassbar bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Titel beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Syntaxspezifikationen sind erfüllt bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen nicht anwendbar
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar nicht anwendbar
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar nicht anwendbar
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar nicht anwendbar
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar nicht anwendbar
Zeitbegrenzungen sind steuerbar nicht anwendbar
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar nicht anwendbar
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar nicht anwendbar
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden nicht anwendbar
Label enthalten Eingabehinweise nicht anwendbar
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge nicht anwendbar
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) nicht anwendbar

Unterstützung

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