Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 12.09.2023 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Gravierende Probleme bei Struktur (1.3.1), Name/Rolle/Wert (4.1.2), Syntax (4.1.1) und teils Tastatur-/Drag&Drop-Funktionen erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, sind aber nicht vollkommen unmöglich.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Kontraste (1.4.3, 1.4.11), unzureichendes Reflow auf kleinen Displays (1.4.10) und Probleme bei Textabständen (1.4.12) beeinträchtigen das Lesen stark.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Audiovisuelle Inhalte sind mit Untertiteln und Alternativen gut unterstützt (1.2.x), aber es fehlt ein Gebärdensprach-Video in der Erklärung zur Barrierefreiheit (A.4).

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundsätzliche Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden (2.1.1), aber Drag&Drop-pflichtige Tabellen (2.5.1) und schwer erreichbare Bedienelemente erschweren die Nutzung bei eingeschränkter Feinmotorik.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation, Sprache und Fehlermeldungen sind gut umgesetzt (3.x), doch unklare Linkzwecke, Fokusprobleme, komplexe Formularlogik und fehlender Feedback-Mechanismus können die Orientierung erschweren.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Stabile Sprache und kaum Zeitdruck helfen, aber unvorhersehbare Kontextänderungen (3.2.2), Fokusflackern (2.4.7) und intransparente Interaktionen können Aufmerksamkeit und Reizverarbeitung belasten.

Veränderung

Aktuell angezeigt
13 gefundene Barrieren
7,1/10 Ø Schwere
Gutachten ansehen
12 gefundene Barrieren -1 zur vorherigen Prüfung
7,5/10 Ø Schwere +0,4 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Wichtige Formularfunktionen sind nicht per Tastatur oder Screenreader nutzbar

    Auf der Formularseite lassen sich einige Bedienelemente nur mit Drag&Drop oder Maus sinnvoll verwenden. Dazu gehören die Auswertungstabelle, Schieberegler sowie bestimmte Hinzufügen- und Entfernen-Buttons.

    Auswirkung: Ich kann die zentrale Tabellenzusammenstellung möglicherweise nicht selbst durchführen, wenn ich keine Maus nutzen kann. Für mich wird die eigentliche Kernfunktion der Seite dadurch stark eingeschränkt oder blockiert.

  • Mobile oder stark vergrößerte Darstellung bricht zusammen

    Auf kleinen Displays werden Inhalte verkleinert dargestellt und sind nicht mehr lesbar. Auch Textabstände und Umbrüche führen dazu, dass Inhalte abgeschnitten, überlagert oder unvollständig sichtbar sind.

    Auswirkung: Ich kann die Seite auf dem Smartphone oder bei großer Vergrößerung nicht zuverlässig lesen. Damit wird die Nutzung unterwegs oder mit starken Seheinschränkungen stark erschwert.

  • Screenreader kann Struktur und Beziehungen nicht zuverlässig erfassen

    Auf mehreren Seiten sind Überschriften, Bereiche, Menüs und Checkbox-Gruppen nicht sauber oder verständlich ausgezeichnet. Dadurch wird die Seitenstruktur für blinde Nutzende nur unvollständig vermittelt.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, wo ich mich auf der Seite befinde und welche Elemente zusammengehören. Das macht es schwer, Inhalte gezielt zu finden oder Formulare korrekt zu bedienen.

  • Fokusreihenfolge springt unlogisch und enthält unsichtbare Elemente

    Die Tab-Reihenfolge ist nicht durchgehend aufgabenangemessen. Es werden deaktivierte oder unsichtbare Links fokussiert, und nach Fehlern oder Seitenwechseln landet der Fokus nicht dort, wo Nutzende ihn erwarten.

    Auswirkung: Ich muss unnötig suchen und kann Inhalte oder Fehlermeldungen leichter übersehen. Besonders bei Formularen erschwert das das zielgerichtete Weiterarbeiten erheblich.

  • Suchergebnisse und Bedienelemente sind im Fokus schlecht lesbar

    Auf der Suchseite sind fokussierte Einstellungslinks nicht lesbar, weil Text- und Hintergrundfarbe zu ähnlich sind. Auch verschiedene Nicht-Text-Elemente wie Formularfelder und Schieberegler sind nur schwer erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Bedienelemente im aktiven Zustand kaum wahrnehmen. Dadurch ist die Suche und das Anpassen von Einstellungen für mich deutlich erschwert.

  • Fokuszustände sind oft nicht sichtbar oder irreführend

    Mehrere fokussierte Elemente sind visuell nicht klar erkennbar oder verhalten sich unerwartet, etwa im Header, bei Sprungmarken und auf der Startseite. Dadurch ist nicht immer nachvollziehbar, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich verliere die Orientierung bei der Tastaturbedienung und weiß nicht sicher, wo mein nächster Eingabeschritt landet. Das erhöht die Fehlergefahr und verlangsamt die Nutzung deutlich.

  • Automatische Kontextwechsel erschweren die Bedienung von Formularen

    Nach bestimmten Eingaben öffnet sich auf der Formularseite automatisch ein neues Formular, ohne vorherige Ankündigung. Auch Untermenüs und andere Bereiche ändern sich beim Fokussieren oder Hover automatisch.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher vorhersagen, was nach meiner Eingabe passiert. Das stört meinen Arbeitsfluss und kann dazu führen, dass ich Einstellungen übersehe oder falsche Schritte ausführe.

  • Dropdown-Vorschläge und Screenreader-Feedback sind unzureichend

    Beim Eingeben in die Suche wird eine Vorschlagsliste eingeblendet, aber Screenreader informieren nicht über die Liste oder die Anzahl der Einträge. Zusätzlich werden bestimmte Schaltflächen und Regler vom Assistenzsystem falsch oder unklar angekündigt.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, welche Vorschläge gerade verfügbar sind oder welches Element ich bediene. Das macht die Suche und Auswahl deutlich unsicherer.

  • PDF-Dateien sind für assistive Technologien nicht zuverlässig zugänglich

    Die bereitgestellte PDF-Datei erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Dadurch ist davon auszugehen, dass Struktur, Lesereihenfolge oder Bedienelemente im PDF nicht zuverlässig nutzbar sind.

    Auswirkung: Wenn ich auf das PDF angewiesen bin, kann ich Inhalte möglicherweise nicht vollständig erfassen oder sinnvoll navigieren. Das betrifft vor allem Nutzende, die Dokumente mit Screenreader lesen.

  • Links und Buttons sind teils unverständlich bezeichnet

    Mehrere Steuerelemente haben nur Symbole oder sehr allgemeine Bezeichnungen wie ">", "<", "+", "-", "? " oder "mehr". Ohne zusätzlichen Kontext ist ihr Zweck nicht eindeutig erkennbar.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sicher, was ich beim Aktivieren eines Elements auslöse. Das macht Navigation und Formularbedienung fehleranfällig, besonders mit Screenreader oder Tastatur.

  • Tooltips lassen sich nicht per Tastatur schließen

    Auf der Formularseite erscheinen bei Fokus oder Hover automatisch Tooltips, die nicht mit der Esc-Taste geschlossen werden können. Dadurch bleiben zusätzliche Inhalte eingeblendet und verdecken unter Umständen andere Elemente.

    Auswirkung: Ich kann eingeblendete Hinweise nicht zuverlässig wegnehmen und werde in meiner Bedienung gestört. Das kann besonders beim Arbeiten mit Tastatur oder Screenreader sehr irritierend sein.

  • Links im Fließtext sind nur farblich unterscheidbar

    Inhaltliche Links heben sich im Fließtext im Wesentlichen nur durch Farbe vom restlichen Text ab. Andere Kennzeichen sind kaum erkennbar, und der Kontrast ist gering.

    Auswirkung: Ich kann Links möglicherweise nicht sofort als solche erkennen, besonders bei eingeschränktem Farbsehen. Das erschwert das Lesen und Anklicken von Verweisen in längeren Texten.

  • Wichtige Rückmeldungsmöglichkeiten fehlen

    Es gibt keinen Feedback-Mechanismus, über den Nutzende Barrieren oder Probleme direkt melden können. Auch ein Gebärdensprach-Video in der Erklärung zur Barrierefreiheit fehlt.

    Auswirkung: Ich habe weniger Möglichkeiten, Probleme direkt zu melden oder mich in einer für mich passenden Kommunikationsform zu informieren. Das erschwert insbesondere gehörlosen Nutzenden den Zugang zu zusätzlichen Hilfen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 103.0.5060.114
Screenreader
NVDA 2022.1

Veränderung nach WCAG-Kriterien

12.09.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
19 nicht bestanden 2 weitgehend 33 bestanden
18.07.2022 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 16 nicht bestanden 4 weitgehend 34 bestanden
  • www.krebsdaten.de ⓘ Web-Angebot öffnen
  • https://www.krebsdaten.de/SiteGlobals/Forms/Suche/RKIZfKDSupplementSearchForm.html;jsessionid=8905770EB61D8C707AB00352D777B6B.internet051
  • https://www.krebsdaten.de/Krebs/DE/Datenbankabfrage/datenbankabfrage_stufe1_node.html ⓘ
  • https://www.krebsdaten.de/Krebs/DE/Content/Methoden/Inzidenzschaetzung/inzidenzschaetzung_node.html ⓘ
  • https://www.rki.de/DE/Content/Infekt/EpidBull/Archiv/2021/Ausgaben/04_21.pdf?__blob=publicationFile

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Viele Inhalte werden vom Screenreader unverständlich ausgegeben, Untermenüs werden zweispaltig ohne Liste umgesetzt, Überschriftenstrukturen stimmen teilweise nicht mit semantischer Struktur überein, nicht alle Inhaltsbereiche wie Hauptinhalt und Footer sind mit Überschriften gekennzeichnet, die hierarchische Struktur der Checkboxen auf der Formularseite ist für blinde Nutzer nicht erkennbar.
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		nicht bestanden Inhaltsseite: Die Links innerhalb der Fließtexte unterscheiden sich nur durch Farbe vom Fließtext (Kontrastabstand 2,4:1).
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Suchseite: Die Links der Einstellungsoptionen der Suchergebnisse sind im fokussierten Zustand nicht lesbar, da die Hintergrundfarbe identisch zur Textfarbe ist.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Alle Seiten: Die Inhalte werden auf einem kleinen Display verkleinert dargestellt und sind nicht mehr lesbar.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Viele Seiten: Formularfelder, Ausklapplisten und Teile des Schiebereglers sind aufgrund geringer Kontrastabstände nicht gut erkennbar; Formularseite: Die Pfeilgrafiken im Bereich zur Auswertungstabelle sind nur schlecht erkennbar.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Startseite: Inhalte der Kacheln im Bereich Themen nicht vollständig sichtbar; Startseite und Inhaltsseite: Placeholder im Sucheingabefeld nicht vollständig sichtbar; Footer: Texte überlagern vertikale Trennlinien und sind somit schlecht lesbar.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Formularseite: Automatisch eingeblendete Tooltips (Mouseover) können mit der Esc-Taste nicht geschlossen werden.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Header: Deaktivierter Link zur Schriftgrößenanpassung bekommt Fokus, Untermenü blendet sich bei Fokuserhalt automatisch ein, Fokusreihenfolge im Hauptmenü unterscheidet sich bei Vorwärts- und Rückwärtsnavigation, unsichtbarer Link im Bereich "Wissenswertes" erhält Fokus, Start- und Inhaltsseite: Link "Datenbankabfrage" ist doppelt umgesetzt, Suchseite: Fokus nach Öffnen anderer Seite nicht auf erstem Ergebnis, Formularseite: Fokus nach fehlerhaftem Absenden wird an Seitenanfang statt auf Fehlerbereich gesetzt.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Header: Fokus auf Link des RKI und Schriftgrößenlinks nicht vollständig sichtbar, Fokusrahmen der Sprungmarken überlagert mehrere Elemente, beim Navigieren zwischen Untermenüs flackert der Inhalt; Startseite: Fokus auf Grafiklink und "Mehr"-Links nicht vollständig sichtbar.
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		nicht bestanden Formularseite: Ergebnistabellen können nur per Drag&Drop erstellt werden.
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		nicht bestanden Formularseite: Nach Auswahl einer Kennzahl öffnet sich automatisch ein neues Formular, ohne Nutzer vorher darüber zu informieren.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Viele Seiten enthalten mehrere WCAG-relevante Syntaxfehler.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Header: Deaktivierter Link zur Schriftgrößenanpassung wird vom Screenreader als aktivierbar ausgegeben; Startseite, Suchseite, Formularseite, Inhaltsseite: Beim Einblenden der Vorschlagsliste im Sucheingabefeld gibt der Screenreader keinen Hinweis auf die Liste oder Anzahl der Einträge; Formularseite: "X"-Buttons werden als anklickbare Texte ausgegeben, Schieberegler werden vom Screenreader als Links ausgegeben.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden Feedback-Mechanismus ist nicht vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PAC3-Test der PDF-Datei ergibt keine PDF/UA-Konformität.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		im Wesentlichen bestanden Formularseite: Die Pfeilgrafiken im Bereich zum Zusammenstellen der Tabelle haben keinen aussagekräftigen Alternativtext.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		im Wesentlichen bestanden Header: Im Untermenü "Datenbankabfrage" wird im Bereich "Wissenswertes aus dem Bereich" ein unsichtbarer Link ausgegeben.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden Startseite und Suchseite: Funktion der "mehr"-Links ist nicht eindeutig erkennbar, auch "hinzufügen"-Links der Schieberegler sind nicht im gleichen Absatz wie der zugehörige Textabschnitt.
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden Suchseite: Link ">" und "<" haben keine aussagekräftige Beschriftung; Formularseite: "?"-Buttons beschreiben nicht aktuelle Funktion, "+"- und "-"-Buttons haben keine aussagekräftige Beschriftung.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden Formularseite: Die "X"-Buttons der ausgewählten Elemente erhalten mit der Tabulatortaste nicht den Fokus, Schieberegler sind mit eingeschaltetem Screenreader nicht bedienbar, "+ Hinzufügen"-Links sind mit der Tastatur nicht erreichbar, die Auswertungstabelle kann nur per Drag&Drop zusammengestellt werden.
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Erklärung zur Barrierefreiheit entspricht A und ist vorhanden.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden Leichte Sprache ist vorhanden.

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