Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

www.wir-sind-bund.de

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 19.09.2023 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Viele zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader (Alt-Texte, Struktur, Lesereihenfolge, Fokusführung, Name/Rolle/Wert) sind nicht erfüllt und erschweren die Nutzung erheblich, machen sie aber nicht vollständig unmöglich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Teilweise mangelnder Text- und Steuerelementkontrast sowie Probleme bei vergrößerter Darstellung beeinträchtigen die Nutzung, viele andere visuelle Anforderungen sind jedoch erfüllt.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel für aufgezeichnete Audios sind vorhanden und es gibt ein Gebärdensprachangebot, nur fehlende Alternativen und Audiodeskriptionen für einzelne Videos schränken die Nutzung etwas ein.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist gegeben, aber Probleme mit Fokusreihenfolge, Videoplayer-Steuerung und kurz angezeigten Fehlermeldungen erschweren die Nutzung für Tastatur- und Hilfsmittelnutzer.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unklare Fokuswechsel, inkonsistente Navigation, wenig aussagekräftige Überschriften und kurz sichtbare Fehlermeldungen erschweren Verständnis und Orientierung, bei grundsätzlich solider Grundstruktur.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Kontextwechsel, wenig robuste Fokusführung, teilweise unklare Struktur und Labels können Konzentration und Orientierung beeinträchtigen, während Flashing/Animationen gut kontrolliert sind.

Veränderung

Aktuell angezeigt
10 gefundene Barrieren
7,0/10 Ø Schwere
9 gefundene Barrieren -1 zur vorherigen Prüfung
6,7/10 Ø Schwere -0,3 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Suchergebnisse und Filter schlecht per Screenreader nutzbar

    Die Suchergebnisse sind nicht als Liste strukturiert und die Paginierung ist nicht klar beschriftet. Nach Filtern, Löschen oder Seitenwechsel springt der Fokus außerdem an den Seitenanfang statt zum relevanten Ergebnis.

    Auswirkung: Ich kann Suchtreffer schwer erfassen und zwischen den Ergebnissen navigieren. Besonders bei vielen Treffern verliere ich die Orientierung und muss mehrmals neu suchen.

  • Videoinhalte ohne zugängliche Alternativen

    Für das aufgezeichnete Video gibt es keine Alternative und keine Audiodeskription. Dadurch bleiben wichtige Inhalte für blinde oder sehbehinderte Nutzende unvollständig oder unzugänglich.

    Auswirkung: Ich kann dem Videoinhalt nicht vollständig folgen, wenn visuelle Informationen fehlen. Inhalte, die im Video gezeigt werden, bleiben mir dadurch teilweise verborgen.

  • Wichtige Inhalte auf der Startseite gehen im Screenreader verloren

    Im Bereich „Aktuelles“ werden die Teaser vom Screenreader nicht ausgegeben. Auch Bilder und einige Links sind nur unzureichend beschrieben oder als schwer verständliche Strukturen ausgegeben.

    Auswirkung: Ich bekomme einen Teil der aktuellen Informationen gar nicht mit. Dadurch kann ich wichtige Neuigkeiten und Inhalte nicht vollständig erfassen.

  • Suchfeld und Vorschlagsauswahl lösen unerwartete Aktionen aus

    Das Suchfeld ist nicht gut beschriftet, und die Übernahme eines Vorschlags startet die Suche automatisch. Dabei wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt, ohne dass dieses Verhalten vorher klar erkennbar ist.

    Auswirkung: Ich kann eine Suche nicht ruhig und kontrolliert eingeben. Wenn die Seite unerwartet springt, verliere ich den Kontext und muss meine Eingabe oft neu finden.

  • Videoplayer nur umständlich per Tastatur bedienbar

    Die Bedienelemente des Video-Players sind nach dem Start nur durch mehrfaches Zurück-Tabben erreichbar. Das macht die Steuerung per Tastatur unnötig schwer und fehleranfällig.

    Auswirkung: Ich brauche deutlich länger, um Play, Pause oder andere Funktionen zu erreichen. Das kann mich daran hindern, das Video überhaupt sinnvoll zu nutzen.

  • Formularfehler sind nur kurz und schwer auffindbar

    Fehlermeldungen erscheinen nur direkt am betroffenen Feld und werden nur für kurze Zeit eingeblendet. Zusätzlich gibt es auf der Formularseite Syntaxfehler, die die Stabilität der Darstellung beeinträchtigen können.

    Auswirkung: Ich übersehe Eingabefehler leicht oder finde sie nicht schnell genug wieder. Dadurch kann ich das Formular nicht zügig und sicher absenden.

  • Fokusführung erschwert Orientierung auf der ganzen Seite

    Der Fokus springt an mehreren Stellen unlogisch, zum Beispiel nach dem Zurücksetzen des Formulars, in den Untermenüs oder im Cookie-Layer. Auf der Startseite und bei Slidern werden außerdem doppelte oder irreführende Fokuszustände gemeldet.

    Auswirkung: Ich verliere beim Bedienen mit Tastatur schnell den Überblick, wo ich gerade bin. Das macht längere Abläufe anstrengend und kann mich vom eigentlichen Ziel ablenken.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei aufbereitet

    Das bereitgestellte PDF ist nicht PDF/UA-konform. Damit ist es für assistive Technologien wahrscheinlich nur eingeschränkt nutzbar.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nicht zuverlässig mit meinem Hilfsmittel lesen oder bedienen. Inhalte und Struktur können mir dadurch entgehen.

  • Kontraste erschweren das Lesen und Erkennen von Bedienelementen

    Einige Texte liegen schlecht lesbar über Hintergrundgrafiken, und Untertitel sind auf wechselndem Hintergrund teils schwer zu erkennen. Auch der Checkbox-Rahmen hat zu wenig Kontrast zum Hintergrund.

    Auswirkung: Ich kann Texte und Bedienelemente schlechter wahrnehmen, besonders bei schwachem Sehvermögen. Das verlangsamt mich und erhöht die Fehlergefahr beim Lesen und Auswählen.

  • Sprachwahl im Service-Menü uneinheitlich vorhanden

    Die Sprachwahl steht auf der Startseite zur Verfügung, fehlt aber auf den übrigen Seiten im Service-Menü. Dadurch ist die Navigation nicht durchgehend gleich aufgebaut.

    Auswirkung: Ich muss mich je nach Seite neu orientieren, obwohl ich dieselbe Funktion suche. Das kostet Zeit und kann besonders bei Unsicherheit oder geringen Sprachkenntnissen irritieren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 103.0.5060.134
Screenreader
NVDA 2021.3.5

Veränderung nach WCAG-Kriterien

19.09.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
8 nicht bestanden 1 weitgehend 45 bestanden
25.08.2022 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 17 nicht bestanden 2 weitgehend 35 bestanden
Vergleich der Prüfergebnisse nach Prüfungsdatum und Prüfart
Prüfungsdatum Prüfart Abweichende Prüfart Nicht bestanden Im Wesentlichen bestanden Bestanden
19.09.2023 Vereinfachte Überwachung Nein 8 1 45
25.08.2022 Vereinfachte Überwachung Nein 17 2 35
  • https://www.wir-sind-bund.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.wir-sind-bund.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Expertensuche_Formular.html?resourceId=755088&input_=751920&pageLocale=de&templateQueryString=Bund&submit=Senden
  • https://www.wir-sind-bund.de/DE/Service/Kontakt/kontakt_node.html Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.wir-sind-bund.de/SharedDocs/Meldungen/DE/2022/dacs-2022.html#a_1107536_0
  • https://www.wir-sind-bund.de/SharedDocs/Videos/DE/vimeo-bamf-dennis.html
  • https://www.wir-sind-bund.de/SharedDocs/Anlagen/DE/flyer-mach-mit.pdf?__blob=publicationFile&v=6

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte nicht bestanden Startseite, Suchseite, Inhaltsseite: Die Quellenangaben der Bilder sind nur in einem title-Tag hinterlegt (alt-Tags sind leer) und werden vom Screenreader nicht ausgegeben.
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen nicht bestanden Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt.
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen nicht bestanden Videoseite: Das Video hat keine Audiodeskription.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar nicht bestanden Suchseite: Die Suchergebnisse sind nicht als Liste angelegt. Suchseite: Die Funktion der Paginierung der Suchergebnisse ist durch die fehlende Beschriftung nicht gut erkennbar. Formularseite: Der aktive Menüpunkt "Kontakt" wird vom Screenreader nicht als "aktiv" ausgegeben. Inhaltsseite: In der Registerkarte "Links" ist der Link "Ausbildung beim BAMF" als Liste mit nur einem Eintrag angelegt. Inhaltsseite: Der Grafik-Bereich (Artikelbild) ist nicht als entsprechende Region (<figure>) ausgezeichnet. Alle Seiten: Der Screenreader gibt einige Links und Texte durch die enthaltenen &shy;-Zeichen schwer verständlich aus. Alle Seiten: Im Footer ist der Link "Bereite Dich vor" als Liste mit nur einem Eintrag angelegt. Alle Seiten: Es sind mehrere H1 Überschriften vorhanden. Alle Seiten: Die Funktion der Such-Box ("Was möchtest Du werden") ist durch die fehlende Beschriftung nicht gut erkennbar. Alle Seiten: Das "Wir sind Bund"-Logo ist im Hochkontrastmodus nicht gut erkennbar.
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben nicht bestanden Startseite: Im Bereich "Aktuelles" werden die drei Teaser vom Screenreader nicht ausgegeben. Alle Seiten: Im Titeltext des Sucheingabefeldes wird das Zeichen "?" vom Screenreader nicht ausgegeben.
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) nicht bestanden Startseite: Einige Texte sind durch die Hintergrundgrafik nicht gut lesbar. Videoseite: Einige Untertitel-Texte sind durch den sich ändernden Hintergrund nicht gut lesbar.
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend nicht bestanden Formularseite: Der Rahmen der Checkbox hat eine zu geringes Kontrastverhältnis zur Hintergrundfarbe.
Textabstände sind anpassbar nicht bestanden Alle Seiten (außer Startseite): Im Bereich "Service" sind die Texte in den beiden Eingabefeldern nicht mehr vollständig sichtbar.
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben nicht bestanden Videoseite: Die Steuerungselemente des Video-Players sind (nach dem aktivieren des Videos) nur durch mehrfaches zurück-Tabben im Player erreichbar.
Zeitbegrenzungen sind steuerbar nicht bestanden Formularseite: Die eingeblendete Fehlermeldung wird nur für eine Kurze Zeitspanne am entsprechenden Formularfeld angezeigt.
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen nicht bestanden Startseite: Der Bereich "Aktuelles" erhält komplett den Fokus. Startseite: In mehreren Bereichen (z.B. Aktuelles) erhalten je Eintrag zwei Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche auf das gleiche Ziel verweisen. Suchseite: Der Fokus wird bspw. nach dem Filtern der Liste, nach dem Löschen des Filters, nach dem Ausführen einer erneuten Suche oder nach dem Öffnen der nächsten Suchergebnisseite an den Seitenanfang und nicht auf den ersten Suchergebniseintrag gesetzt. Formularseite: Der Fokus wird nach dem Aktivieren des "Zurücksetzen"-Buttons nicht auf das erste Element des Formulars gesetzt. Der Fokus bleibt stattdessen auf dem auslösenden Element. Alle Seiten: Die Untermenüs der Hauptnavigation werden automatisch geöffnet und müssen durchlaufen werden. Alle Seiten: Im Cookie-Layer erhält der ausklappbare Abschnitt doppelt den Fokus.
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck nicht bestanden Alle Seiten: Am Ende des Hauptinhaltsbereiches wird eine nicht aussagekräftige Überschrift ausgegeben: "Diese Seite".
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung nicht bestanden Suchseite: Übernimmt ein Nutzer beim Sucheingabefeld einen Wert der Vorschlagsliste, dann wird die Suche automatisch gestartet und der Fokus wird an den Anfang der Seite gesetzt. Ein Nutzer wird im Vorfeld nicht über dieses Verhalten informiert.
Navigation ist konsistent aufgebaut nicht bestanden Alle Seiten (außer Start): Im Service-Menü der Seiten fehlt die Auswahlliste zur Sprachwahl, die auf der Startseite vorhanden ist.
Syntaxspezifikationen sind erfüllt nicht bestanden Formularseite: Die Seite enthält Syntaxfehler.
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar nicht bestanden Startseite: In den Slidern werden die "Zurück" und "Weiter"-Button vom Screenreader immer als "keine vorherige Seite-Schalter" ausgegeben.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Titel beschreiben Thema oder Zweck im Wesentlichen bestanden Suchseite: Im Titel der Seite fehlt der Name der URL (Wir sind bund.).
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden im Wesentlichen bestanden Formularseite: Die Fehlermeldungen werden nur am betroffenen Formularfeld angezeigt.

Bestanden

Kriterium Status
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen bestanden
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar bestanden
Farbe ist nicht einziger Informationsträger bestanden
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar bestanden
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden bestanden
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Tastaturfokus ist sichtbar bestanden
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Label enthalten Eingabehinweise bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) bestanden
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
bestanden

Unterstützung

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