Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Wirtschaftsschutz

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Zahlreiche schwere Screenreader-Probleme bei Struktur, Fokusführung, Formularen, Slider und PDF sowie fehlende Audiodeskription schränken die eigenständige Nutzung stark ein.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Horizontales Scrollen, teils verschwommene Grafiken, unklare Untermenü-Kennzeichnung und mangelnde Fokus-Sichtbarkeit erschweren Nutzung, bleiben aber mit Aufwand teilweise überbrückbar.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel für Videos und fehlende DGS-Inhalte wirken stark bei Multimedia, die sonstige Webnutzung ist größtenteils möglich.

Motorische Behinderung Kaum nutzbar

Tastaturprobleme wie nicht schließbare Untermenüs, unsichtbarer Fokus und fehlerhafte Fokusführung behindern eine reine Tastatur- oder Hilfsmittelnutzung deutlich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unklare Beschriftungen, verwirrende Fokuswechsel, redundante Links und unlogische Struktur erschweren Orientierung und Aufgabenbearbeitung erheblich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Slider-Bewegung, schwer nachvollziehbare Navigationslogik und mangelhafte Struktur- und Fokusführung belasten Aufmerksamkeit und Reizverarbeitung deutlich.

Dokumentierte Barrieren

  • Untermenüs lassen sich per Tastatur nicht schließen

    Geöffnete Untermenüs können mit der Tastatur nicht zuverlässig wieder geschlossen werden. Das betrifft mehrere Untermenüinstanzen in der Hauptnavigation.

    Auswirkung: Ich kann in einer geöffneten Navigation festhängen und komme dann nur umständlich weiter. Für reine Tastaturnutzung wird die Navigation dadurch stark eingeschränkt.

  • Unsichtbarer Tastaturfokus

    Auf mehreren interaktiven Elementen ist beim Tabben nicht sichtbar, wo sich der Fokus befindet. Das betrifft auch grafische Bedienelemente.

    Auswirkung: Ich weiß beim Navigieren mit der Tastatur nicht, welches Element gerade aktiv ist. Dadurch kann ich leicht die Orientierung verlieren oder versehentlich etwas auslösen.

  • Fokus ist nach Aktionen falsch positioniert

    Nach Aktionen wie Suchen oder bei fehlerhaften Formularen springt der Tastaturfokus auf den Seitenanfang statt auf das relevante Ergebnis oder die Fehlermeldung. Dadurch geht der Kontext der Aktion verloren.

    Auswirkung: Ich muss mich nach jeder Aktion erst mühsam wieder orientieren. Bei Formularfehlern finde ich die Problemstelle nicht direkt und kann Eingaben schlechter korrigieren.

  • Slider ist für Screenreader und Tastatur schwer kontrollierbar

    Der automatisch laufende Slider gibt verborgene Inhalte mit aus, der aktuelle Punkt wird nicht angesagt und die Stop-Schaltfläche ist ungünstig erreichbar. Dadurch ist die Steuerung des Sliders nicht klar nachvollziehbar.

    Auswirkung: Ich werde von wechselnden Inhalten abgelenkt und kann den Slider nicht schnell genug stoppen oder einordnen. Das stört die Orientierung und kann wichtige Inhalte überdecken.

  • Video ohne Untertitel und Audiodeskription

    Ein eingebettetes Video hat keine Untertitel und keine Audiodeskription oder Volltext-Alternative. Wichtige gesprochene und sichtbare Inhalte sind dadurch nicht vollständig zugänglich.

    Auswirkung: Ich verpasse Informationen aus dem Video, wenn ich nicht hören oder nicht sehen kann. Inhalte aus dem Video kann ich dann nur eingeschränkt oder gar nicht erfassen.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei nutzbar

    Das geprüfte PDF erfüllt die Barrierefreiheitsprüfung nicht. Damit ist davon auszugehen, dass Struktur, Lesereihenfolge oder Beschriftungen nicht zuverlässig nutzbar sind.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nicht sinnvoll mit Hilfsmitteln lesen oder bedienen. Wichtige Informationen im PDF können mir dadurch verborgen bleiben.

  • Fehlende sichtbare Kennzeichnung von Untermenüs

    In der Hauptnavigation ist nicht erkennbar, welche Punkte weitere Untermenüs öffnen. Dadurch wirkt die Navigation unvollständig und die vorhandene Struktur wird nicht verständlich vermittelt.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht, dass hinter einem Menüpunk noch weitere Inhalte liegen. Dadurch finde ich gewünschte Seiten nur schwer oder gar nicht.

  • Suchvorschläge werden nicht verständlich angesagt

    Beim Öffnen der Vorschlagsliste im Sucheingabefeld erhält der Screenreader keinen klaren Hinweis auf die Liste und die Anzahl der Treffer. Die Auswahl wird damit schwer nachvollziehbar.

    Auswirkung: Ich kann Suchvorschläge nicht zuverlässig erfassen oder gezielt auswählen. Die Suche wird dadurch unnötig fehleranfällig und langsam.

  • Paginierung der Suchergebnisse nicht verständlich

    Die Seitennavigation der Suchergebnisse ist nicht ausreichend beschriftet, sodass ihre Funktion nicht erkennbar ist. Nutzer:innen können nicht sicher sagen, wohin ein Klick führt.

    Auswirkung: Ich kann nicht zuverlässig zur nächsten oder gewünschten Ergebnisseite wechseln. Das erschwert das Durchsuchen längerer Trefferlisten deutlich.

  • Texte nur mit horizontalem Scrollen lesbar

    Einige Textbereiche passen sich nicht an kleinere Ansichten an und sind nur mit horizontalem Scrollen vollständig lesbar. Dadurch bleiben Inhalte im einspaltigen Layout schwer zugänglich.

    Auswirkung: Ich muss ständig seitlich scrollen, um Inhalte vollständig zu lesen. Das kostet Zeit und macht das Erfassen von Informationen mühsam.

  • Keine DGS-Inhalte verlinkt

    Es gibt keinen sichtbaren oder barrierefrei erreichbaren Zugang zu Inhalten in Deutscher Gebärdensprache. Für gehörlose Nutzer:innen fehlen damit zentrale ergänzende Informationen.

    Auswirkung: Ich kann mir die wichtigsten Inhalte nicht in meiner bevorzugten Form erschließen. Das erschwert mir den Zugang zu erklärenden oder einführenden Informationen deutlich.

  • Sucheingabefeld nur mit Placeholder beschriftet

    Das Suchfeld hat keine dauerhafte, eindeutige Beschriftung und wird nur über einen Platzhalter erklärt. Wenn der Platzhalter verschwindet, fehlt die Information zum Zweck des Feldes.

    Auswirkung: Ich kann nicht immer sicher erkennen, wofür das Eingabefeld gedacht ist. Das erschwert besonders die Nutzung mit Screenreader oder bei Ablenkung.

  • Doppelte und fehlende Fokusstellen in der Navigation

    Einige Hauptnavigationspunkte erhalten zweimal Fokus, während andere Links doppelt auf dasselbe Ziel verweisen. Das macht die Tab-Reihenfolge unnötig lang und unübersichtlich.

    Auswirkung: Ich muss mehrmals die gleiche Stelle ansteuern und verliere Zeit. Dadurch wird die Navigation anstrengend und fehleranfälliger.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Chrome 142.0.7444.176
Screenreader
NVDA
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), Bookmarklets (BITV-Testwerkzeugliste)
  • https://www.wirtschaftsschutz.info/DE/Home/home_node.html Web-Angebot öffnen
  • https://www.wirtschaftsschutz.info/DE/Themenfelder_Arbeitsordner/Schutzmoeglichkeiten/ITSicherheit/it_sicherheit_node.html
  • https://www.wirtschaftsschutz.info/DE/Service/Anmelden/Login/login_node.html
  • https://www.wirtschaftsschutz.info/SiteGlobals/Forms/Suche/Servicesuche_Formular.html?nn=6556766&resourceId=6557342&input_=6556766&pageLocale=de&templateQueryString=pdf&submit.x=0&submit.y=0
  • https://www.wirtschaftsschutz.info/DE/Ansprechpartner/Sicherheitspartnerschaften/Sicherheitspartnerschaften.pdf?__blob=publicationFile&v=11

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Alternativtexte der verlinkten Logos stimmen nicht mit den grafischen Textinhalten überein 		nicht bestanden Alternativtexte müssen exakt den sichtbaren Text oder die Funktion der Logos beschreiben, damit sehbehinderte Nutzende dieselben Informationen erhalten wie sehende Nutzende.
WCAG 1.1.1
Der Alternativtext des Logos im Kopfbereich entspricht nicht dem Logotext. "Government Site Builder Standardlösung" 		nicht bestanden Logos müssen als solche erkennbar und mit einem aussagekräftigen Alternativtext versehen werden, idealerweise mit dem Organisationsnamen und der Funktion des Links.
WCAG 1.2.2
Fehlender Untertitel 		nicht bestanden Für das eingebettete Video müssen erweiterte synchronisierte Untertitel eingeblendet werden, die alle gesprochenen und relevanten akustischen Informationen enthalten.
WCAG 1.2.3
Fehlende Audiodeskription oder eine Volltext-Alternative 		nicht bestanden Es ist eine Audiodeskription oder Volltext-Alternative bereitzustellen, damit sichtbare Inhalte für blinde oder schwer sehende Menschen beschrieben werden können.
WCAG 1.3.1
Fehlen der semantischen HTML5-Elemente für die Seitenbereiche 		nicht bestanden Hauptbereiche sollten mit <header>, <main> und <footer> abgesichert werden, damit assistive Technologien die Struktur erkennen und die Orientierung der Nutzenden verbessern können.
WCAG 1.3.1
Die Trennlinie nach der Überschrift „Willkommen“ wird vom Screenreader als Linie ausgegeben 		nicht bestanden Dekorative Linien sind zu entfernen oder mit aria-hidden="true" zu versehen, damit Screenreader sie ignorieren und nur relevante Inhalte ansprechen.
WCAG 1.3.1
Aktiver Paginierungspunkt im Slider wird vom Screenreader nicht ausgegeben 		nicht bestanden Der aktuelle Slide-Punkt muss programmatisch markiert werden (z. B. aria-current="true"), damit Assistive Technologien den aktiven Zustand melden.
WCAG 1.3.1
Auf die Überschrift „Bereichsmenü“ folgen keine Inhalte 		nicht bestanden Überschriften dürfen nur dann ausgegeben werden, wenn darunter tatsächlich Inhalte oder interaktive Elemente folgen; andernfalls entfernen oder dynamisch ausgeben, sobald Inhalte vorhanden sind.
WCAG 1.3.1
Aktive Menüpunkte werden vom Screenreader nicht als aktiv ausgegeben 		nicht bestanden Aktive Navigationselemente müssen mit aria-current oder einer vergleichbaren Kennzeichnung versehen werden, damit der aktuelle Bereich eindeutig erkennbar ist.
WCAG 1.3.1
Im Footer ist der Link "drucken" als Liste mit einem Eintrag ausgezeichnet 		nicht bestanden Einzelne Links dürfen nicht als Liste ausgezeichnet sein; der Link muss korrekt als eigenständiges Element markiert werden, ohne Listensemantik.
WCAG 1.3.1
Der Screenreader gibt im Sucheingabefeld nach dem Einblenden der Vorschlagsliste keinen entsprechenden Hinweis auf die Liste und der Eintragsanzahl aus 		nicht bestanden Beim Öffnen der Vorschlagsliste ist der Screenreader zu informieren, dass eine Liste vorhanden ist und wie viele Einträge verfügbar sind, um die Auswahl nachvollziehbar zu machen.
WCAG 1.3.1
Vor dem Animation-STOP-Button des Sliders wird eine versteckte Überschrift („Blätterfunktion“) ausgegeben 		nicht bestanden Unsichtbare Überschriften ohne sichtbaren Inhalt sollten entfernt oder für Screenreader ausgeblendet werden, damit der Lesefluss nicht durch irrelevante Strukturpunkte gestört wird.
WCAG 1.3.1
Versteckte H1-Überschrift „GSB7.0 Standardlösung“ wird am Seitenanfang ausgegeben 		nicht bestanden Die H1 muss sichtbar sein und den tatsächlichen Seitentitel widerspiegeln; technische Systemüberschriften sind zu entfernen oder anzupassen.
WCAG 1.3.1
Nach jedem Menüpunkt der Hauptnavigation wird die versteckte Überschrift „Unternavigationspunkte“ ausgegeben 		nicht bestanden Dekorative Überschriften dürfen nicht als echte Strukturpunkte ausgezeichnet werden; solche Ausgaben sind zu entfernen oder mit aria-hidden zu versehen.
WCAG 1.3.1
Das Vorhandensein eines Untermenüs ist visuell nicht erkennbar 		nicht bestanden Untermenüs müssen visuell gekennzeichnet und über aria-haspopup sowie aria-expanded beschriftet sein, damit Nutzer:innen verstehen, dass zusätzliches Menü vorhanden ist.
WCAG 1.3.2
Im linearen Lesemodus des Screenreaders werden alle Slides ausgegeben 		nicht bestanden Nur der aktuell sichtbare Slide darf im Lesefluss erscheinen; verborgene Slides sind für Assistive Technologien als nicht relevant zu markieren.
WCAG 1.4.10
Texte sind nur durch horizontales Scrollen vollständig lesbar 		nicht bestanden Layouts sind so anzupassen, dass Texte ohne horizontales Scrollen lesbar bleiben und Inhalte flexibel auf Viewportgrößen reagieren.
WCAG 1.4.10
Grafiken zur Kennzeichnung der Dokumentenformate werden im einspaltigen Layout nicht angezeigt 		nicht bestanden Formatkennzeichnungen müssen in allen Layoutvarianten sichtbar bleiben oder alternativ textlich übermittelt werden.
WCAG 1.4.10
Menüpunkte im einspaltigen Layout werden mit „…“ abgekürzt und sind nicht vollständig lesbar 		nicht bestanden Menütexte müssen vollständig dargestellt oder programmgesteuert zugänglich sein (z. B. über title-Attribute oder beschreibende Labels).
WCAG 1.4.13
Untermenüs der Hauptnavigation können per Tastatur nicht geschlossen werden (#21) 		nicht bestanden Untermenüs müssen per Tastatur kontrolliert eingebelendet und geschlossen werden können, etwa über ESC, erneutem Aktivieren oder Tab-Verlassen.
WCAG 1.4.13
Untermenüs der Hauptnavigation können per Tastatur nicht geschlossen werden (#29) 		nicht bestanden Auch andere Untermenüinstanzen benötigen eine über Tastatur steuerbare Ein-/Ausblendung mit entsprechender Fokusführung und aria-expanded-Kennzeichnung.
WCAG 2.4.3
Der Animation-STOP-Button des automatisch laufenden Sliders steht nicht am Anfang der Ausgabereihenfolge 		nicht bestanden Die Slidersteuerung ist früh in der Fokusreihenfolge zu platzieren, damit die Bewegung ohne Umwege gestoppt werden kann.
WCAG 2.4.3
In den Teasern des Abschnitts „Aktuelle Meldungen“ erhalten zwei Links mit identischem Ziel jeweils eigenen Tastaturfokus 		nicht bestanden Links mit identischem Ziel sind auf einen einzigen Fokuspunkt zu reduzieren, ggf. durch Zusammenführen oder Entfernen redundanter Links.
WCAG 2.4.3
Fokus wird nach Interaktionen auf den Seitenanfang gesetzt 		nicht bestanden Nach Aktionen wie Suchen, Filtern oder Paginieren ist der Fokus gezielt auf ein sinnvolles Element (z. B. Überschrift Suchergebnisse oder erstes Ergebnis) zurückzuführen.
WCAG 2.4.3
Alle Seiten: Die Hauptnavigationspunkte erhalten zweimal mit der Tabulatortaste den Fokus 		nicht bestanden Doppelte Fokusstellen sind zu entfernen, damit jedes Navigationselement nur einmal im Tab-Reihenfolge auftaucht.
WCAG 2.4.3
Fokus springt bei fehlerhaftem Formular nicht zur ersten Fehlermeldung 		nicht bestanden Nach dem Absenden eines fehlerhaften Formulars ist der Fokus automatisch auf das erste fehlerhafte Feld oder die entsprechende Fehlermeldung zu setzen (z. B. via element.focus()).
WCAG 2.4.4
Funktion der Paginierung der Suchergebnisse ist durch fehlende Beschriftung nicht erkennbar 		nicht bestanden Paginierungselemente benötigen sprechende Beschriftungen (z. B. "Zur nächsten Seite", "Zu Seite 3"), sichtbar oder per aria-label, damit der Zweck erkennbar ist.
WCAG 2.4.7
Auf mehreren interaktiven Elementen ist der Tastaturfokus nicht sichtbar 		nicht bestanden Alle interaktiven Komponenten müssen eine kontrastreiche, sichtbare Fokusmarkierung erhalten, die nicht per CSS ausgeblendet wird.
WCAG 2.4.7
Auf vielen grafischen Elementen ist der Tastaturfokus nicht sichtbar 		nicht bestanden Auch grafische, fokussierbare Bedienelemente sind mit deutlich sichtbarer Fokusdarstellung zu versehen, unabhängig vom Layout oder der sichtbaren Präsentation.
WCAG 3.3.2
Nur Placeholder 		nicht bestanden Das Sucheingabefeld benötigt eine permanente Beschriftung oder Label, damit der Zweck jederzeit nachvollziehbar bleibt, auch wenn der Placeholder verschwindet.
WCAG 4.1.2
Checkboxen der Filterauswahl werden als Links ausgegeben und ihr Zustand ist nicht erkennbar 		nicht bestanden Die Filterelemente müssen als Checkboxen ausgezeichnet sein, inklusive korrekter Rolle sowie Zustand (ausgewählt/nicht ausgewählt) für Screenreader-Benachrichtigung.
PDF-Dokument mit PAC geprüft
PDF-Dokument besteht den PAC-Test nicht 		nicht bestanden Das PDF muss nach Bestehen des PAC-Tests zusätzlich manuell geprüft werden (Leserichtung, Tags, Links, Alternativtexte), um wirkliche Barrierefreiheit sicherzustellen.
Einem Link auf enthaltene Inhalte in Deutscher Gebärdensprache
Inhalte in Deutscher Gebärdensprache sind nicht vorhanden oder nicht verlinkt 		nicht bestanden Es ist ein sichtbarer, barrierefrei erreichbarer Link zu DGS-Inhalten einzubauen, inklusive Übersicht der wesentlichen Inhalte, Navigationshinweise, Barrierefreiheitserklärung und weiterführender Informationen.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Viele Grafiken sind verschwommen dargestellt 		im Wesentlichen bestanden Grafiken sollten in ausreichend hoher Auflösung und ohne Komprimierungsartefakte eingebunden werden, so dass auch vergrößerte oder mobile Ansichten die Inhalte klar darstellen.

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