Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere zentrale A‑Erfolgskriterien für Screenreader (1.1.1, 1.3.x, 2.1.1, 2.4.3, 2.4.4, 2.5.3, 3.2.x, 4.1.2) sind nicht erfüllt, wodurch Navigation und Formulare für blinde Nutzer deutlich erschwert sind.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Schwacher Textkontrast, Probleme bei Zoom (200 %/400 %) und bei vergrößerten Textabständen (1.4.3, 1.4.4, 1.4.10, 1.4.12) beeinträchtigen die Nutzung für sehbehinderte Menschen stark.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Multimedia ist weitgehend mit Untertiteln und Alternativen ausgestattet (1.2.1–1.2.3, 1.2.5) und es gibt ein Gebärdensprachvideo, sodass Gehörlose die Inhalte weitestgehend nutzen können.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienung ist vorhanden, aber einzelne nicht erreichbare Elemente und unsichtbarer Fokus (2.1.1, 2.4.3, 2.4.7) sowie problematische Formulare beeinträchtigen motorisch eingeschränkte Nutzer merklich.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlerhafte oder fehlende Kennzeichnung von Links, Formularfeldern, Fehlermeldungen und unerwartete Kontextwechsel (2.4.4, 3.2.x, 3.3.x) erschweren Orientierung und Fehlerkorrektur für Menschen mit kognitiven Einschränkungen.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Unerwartete Fokus- und Kontextänderungen, unklare Linkzwecke und teils unlogische Fokusreihenfolgen können für neurodivergente Nutzer überfordernd sein, obwohl starke Reizbelastungen wie Blitzen vermieden werden.

Veränderung

Aktuell angezeigt
10 gefundene Barrieren -6 zur vorherigen Prüfung
7,1/10 Ø Schwere -0,3 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Unerwartete Formularabsendung beim Auswählen

    In einer Auswahlliste wird das Formular bereits beim Wechseln der Auswahl automatisch abgeschickt. Dadurch springt die Seite wieder nach oben und der Arbeitskontext geht verloren.

    Auswirkung: Ich kann eine Auswahl nicht in Ruhe treffen, ohne dass die Seite plötzlich reagiert. Das unterbricht meinen Ablauf und kann dazu führen, dass ich Eingaben verliere oder falsch fortfahre.

  • Nicht per Tastatur erreichbare Links

    Einige verlinkte Bereiche sind technisch nicht korrekt als aktive Links umgesetzt und lassen sich deshalb nicht vollständig mit der Tastatur bedienen. Das betrifft zum Beispiel Service- oder Empfehlungsfunktionen auf der Website.

    Auswirkung: Ich kann bestimmte Bereiche nicht ohne Maus öffnen oder auslösen. Dadurch bleibe ich von wichtigen Zusatzfunktionen oder Navigationspunkten ausgeschlossen.

  • Unsichtbarer Tastaturfokus

    Bei mehreren Bedienelementen ist nicht erkennbar, wo sich der Tastaturfokus gerade befindet. Das betrifft unter anderem Links im Inhaltsbereich und einige Kombinations- sowie Formularfelder.

    Auswirkung: Ich weiß nicht, welches Element gerade aktiv ist, und kann mich leicht verirren. Das macht die Bedienung per Tastatur unsicher und fehleranfällig.

  • Seite bricht bei Zoom nicht sauber um

    Bei starker Vergrößerung überlagern sich Inhalte, Banner und Bedienelemente. Wichtige Links wie 'Zum Seitenanfang' werden verdeckt oder Eingabefelder überschneiden sich.

    Auswirkung: Wenn ich vergrößert lese, kann ich Inhalte nicht mehr zuverlässig erreichen oder bedienen. Das macht die Nutzung auf kleinen Bildschirmen oder mit Zoom stark eingeschränkt.

  • Schwacher Kontrast von Texten und Hinweisen

    Mehrere Texte sind farblich nicht deutlich genug vom Hintergrund abgesetzt, etwa helle Schrift auf hellem Blau oder dunkelgraue Links auf Hellgrau. Auch Pflichtfeldhinweise sind teils schwer lesbar.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Inhalte und Hinweise nur schwer erkennen. Das erschwert das Lesen, das Finden von Links und das Ausfüllen von Formularen.

  • Falsche oder doppelte Auszeichnung von Inhalten

    Einige Bereiche sind technisch falsch ausgezeichnet, etwa mit falschen Rollen oder doppelter Markierung. Dadurch werden Inhalte von Hilfstechnologien mehrfach oder ungeordnet ausgegeben.

    Auswirkung: Ich höre Inhalte doppelt oder in einer verwirrenden Reihenfolge. Das erschwert das Verständnis und kostet viel Zeit beim Navigieren.

  • PDF nicht barrierefrei nutzbar

    Das geprüfte PDF ist nicht nach PDF/UA aufbereitet. Damit sind Struktur, Navigation und Lesbarkeit für Hilfstechnologien wahrscheinlich eingeschränkt.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nur schwer oder gar nicht sinnvoll mit Screenreader nutzen. Gerade bei einem wichtigen Publikationsdokument ist das ein deutlicher Nachteil.

  • Textabstände stören die Bedienung

    Wenn Nutzer ihre Textabstände anpassen, überlappen sich Navigation und Links teilweise. Ein Link im Inhaltsverzeichnis erscheint sogar außerhalb des sichtbaren Bereichs.

    Auswirkung: Ich kann dann nicht mehr alles lesen oder anklicken, was ich brauche. Für mich werden Orientierung und Zugriff auf Inhalte deutlich schwieriger.

  • Pflichtfelder sind nicht erkennbar

    In Formularen sind Pflichtfelder nicht immer als solche gekennzeichnet. Nutzer erkennen daher nicht zuverlässig, welche Angaben zwingend nötig sind.

    Auswirkung: Ich kann Formulare leichter unvollständig ausfüllen und erhalte dann später Fehler. Das kostet Zeit und führt zu Unsicherheit beim Absenden.

  • Unklare Linkzwecke

    Mehrere Links sagen nicht klar genug, wohin sie führen oder was sie öffnen. Das betrifft zum Beispiel allgemeine Texte wie 'Weitere anzeigen' oder kurze Sprach- und Themenlinks.

    Auswirkung: Ich weiß vor dem Anklicken nicht sicher, was mich erwartet. Dadurch kann ich Inhalte schlechter gezielt finden und muss mehr ausprobieren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 126.0.6478.127
Screenreader
NVDA 2024.2

Veränderung nach WCAG-Kriterien

09.07.2024 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 18 nicht bestanden 2 weitgehend 34 bestanden
26.05.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
20 nicht bestanden 2 weitgehend 32 bestanden
  • www.zim.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.zim.de/SiteGlobals/ZIM/Forms/Suche/Servicesuche_Formular_Responsive.html?templateQueryString=barriere ⓘ
  • https://www.zim.de/ZIM/Navigation/DE/Formularcenter/formularcenter.html ⓘ
  • https://www.zim.de/ZIM/Navigation/DE/Infothek/Veranstaltungen/veranstaltungen.html ⓘ
  • https://www.zim.de/ZIM/Redaktion/DE/Publikationen/Erfolgsbeispiele/Kooperationsprojekte/236-netzstabilisierung.pdf?__blob=publicationFile&v=5

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Layoutgrafiken werden nicht für assistive Technologien ausgeblendet und grafische Bedienelemente haben teilweise keinen aussagekräftigen Alternativtext (z. B. Social-Media-Icons im Footer).
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Listen werden teilweise nicht korrekt ausgezeichnet, Überschriften entsprechen nicht der visuellen Struktur, Navigation nicht überall als <nav> ausgezeichnet, im Hochkontrastmodus Layoutgrafiken sichtbar.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Slider lesen nur erstes Teaser-Element aus, ausgeblendete Inhalte werden im Screenreader trotzdem ausgegeben (z. B. erweiterbarer Bereich 'Service').
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		nicht bestanden Aktiver Navigationspunkt wird nur durch Farbe hervorgehoben.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Mehrere Texte erfüllen den Mindestkontrast nicht, z. B. weiße Texte auf hellblauem Hintergrund, Pflichtfeldhinweise rot auf blau, Links dunkelgrau auf hellgrau.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Bei 400 % Zoom verdeckt der Banner den 'Zum Seitenanfang'-Link, hohe Vergrößerung überlappt Beschriftungen und Eingabefelder.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden Bei angepassten Textabständen überlappen sich Navigationselemente und Links, Link 'Inhaltsverzeichnis' wird teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Einzelne interaktive Elemente (z. B. Links 'Service', 'Seite empfehlen') sind nicht per Tastatur erreichbar (<a> ohne href).
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Slider-Beiträge erhalten mehrfach Fokus, ausgeblendete Bereiche (Link 'Service') erhalten Fokus, Header-Fokusreihenfolge fehlerhaft, 'X'-Button von Unternavigation erst nach dem Such-Button.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Linktext 'Weitere anzeigen' sowie Linktexte wie 'EN' oder 'Barrierefreiheit' beschreiben Zweck nicht ausreichend.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokusposition bei Links im Abschnitt 'Wer, was und wie...' und auf Kombinationsfeldern und Formularseite nicht sichtbar.
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden Programmgesteuerte Beschriftung entspricht nicht der visuellen Beschriftung (z. B. 'Öffnet Einzelsicht', 'Zeitspanne'), Auswahllisten nur durch Wert visuell beschriftet.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Inhalte der Suchseite enthalten anderssprachigen Text ('Previous', 'Next') ohne Auszeichnung.
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		nicht bestanden Formular wird beim Verlassen der Ausklappliste 'Welche Projektform wird adressiert?' unerwartet abgeschickt und Fokus springt zum Seitenanfang.
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		nicht bestanden Auswahl per Pfeiltasten in Ausklappliste löst unerwartet Formularabsendung aus und setzt Fokus auf Seitenanfang.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Pflichtfelder wie 'In welcher Phase befindet sich Ihr Projekt?' sind nicht gekennzeichnet.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Einige Inhalte haben falsche Rollen (z. B. Banner mit role="listbox"), doppelte Auszeichnung führt zur mehrfachen Ausgabe.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das getestete PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		im Wesentlichen bestanden Bei Browser-Zoom 200 % verdecken grafische Bedienelemente andere Inhalte.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Fehlermeldungen sind nicht mit fehlerhaften Formularelementen verknüpft und müssen linear gelesen werden.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden –
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden –
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden –
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden –
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Formale Prüfungsergebnisse: nicht bestanden (Hinweis auf Dokument).
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

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