Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Bundeszentrale für politische Bildung

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Viele Kernfunktionen sind screenreaderfreundlich (Tastatur, Struktur, Fehlerhilfen), aber fehlende Alternativtexte bei vielen Bildern, keine H1, kleinere semantische Mängel und teils nicht barrierefreie PDFs schränken die Nutzbarkeit merklich ein.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Kontraste, Skalierung, Reflow und Textabstände sind im Wesentlichen gut, jedoch führen dekorative Layoutelemente teils zu Überlagerungen und PDFs sind nicht barrierefrei.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Untertitel und Alternativen für aufgezeichnete Audio- und Videoinhalte sind vorhanden, aber das fehlende Gebärdensprach-Video und teils nicht barrierefreie PDFs mindern den Zugang etwas.

Motorische Behinderung Fast barrierefrei

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen, mit sichtbarem Fokus und ohne komplexe Zeiger- oder Bewegungsinteraktionen.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Struktur, Fehlermeldungen und Konsistenz sind gut, aber fehlende Leichte Sprache, lange Seitentitel, komplexe Inhalte und semantische Schwächen (z.B. Überschriften, Listen, PDFs) erschweren die Nutzung deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Klare Navigation, konsistente Bedienung und keine automatisch ablenkenden Inhalte helfen, doch fehlende Leichte Sprache, lange Titel und kleinere strukturelle Unklarheiten können kognitive Belastung und Reizüberflutung erhöhen.

Dokumentierte Barrieren

  • PDF-Dateien sind nicht barrierefrei

    Das geprüfte PDF erfüllt die Anforderungen an barrierefreie Dokumente nicht. Solche Dateien können für Screenreader, Struktur-Navigation und das Erfassen von Inhalten deutlich schwieriger sein.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument möglicherweise nur eingeschränkt oder sehr mühsam lesen. Wichtige Informationen in der PDF können mir dadurch ganz oder teilweise entgehen.

  • Keine Audiodeskription für Videos

    Für die aufgezeichneten Videos fehlt eine Audiodeskription. Visuelle Inhalte, die nicht im gesprochenen Ton enthalten sind, werden dadurch nicht zugänglich gemacht.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Bildinformationen in Videos nicht vollständig verstehen. Wenn die Handlung oder eine Aussage visuell vermittelt wird, entgeht mir ein wesentlicher Teil des Inhalts.

  • Fehlende Alternativtexte bei Bildern

    Auf mehreren Seiten sind Bilder, darunter das Headerbild und viele Bilder in Artikeln, nicht mit Alternativtexten versehen. Dadurch werden diese Inhalte für assistive Technologien nicht verständlich beschrieben.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Bilder nicht erfassen und verliere dadurch zusätzliche Informationen oder Kontext. Wenn ein Bild inhaltlich relevant ist, bleibt mir der Inhalt teilweise verborgen.

  • Gebärdensprache-Video fehlt

    Ein Video in Deutscher Gebärdensprache ist nicht vorhanden. Damit fehlt ein wichtiges Zugangsangebot für gehörlose Menschen, die Inhalte bevorzugt in Gebärdensprache nutzen.

    Auswirkung: Ich kann die Informationen nicht in meiner bevorzugten Sprache aufnehmen. Dadurch wird der Zugang zu den Inhalten deutlich erschwert.

  • Fehlende sichtbare H1-Überschrift

    Auf allen geprüften Seiten ist keine visuelle Hauptüberschrift vorhanden. Damit fehlt ein klarer Einstieg in den Seiteninhalt und die inhaltliche Gliederung wirkt weniger eindeutig.

    Auswirkung: Ich finde mich langsamer auf der Seite zurecht und erkenne das Seitenthema nicht sofort. Für mich wird es schwieriger, Inhalte zu überblicken und zwischen Seiten zu unterscheiden.

  • Leichte Sprache fehlt

    Es gibt kein Angebot in Leichter Sprache. Für Menschen mit Lernschwierigkeiten oder geringer Lesekompetenz fehlt damit eine niedrigschwellige Zugangsmöglichkeit zu den Inhalten der Behörde.

    Auswirkung: Ich kann zentrale Informationen möglicherweise nicht ausreichend einfach verstehen. Dadurch wird es für mich schwerer, mich über Angebote, Themen und Services zu informieren.

  • Newsletter-Auswahl nicht als Liste strukturiert

    Auf der Formularseite wirkt die Auswahl der Newsletter visuell wie eine Liste, ist programmatisch aber nicht als Liste ausgezeichnet. Dadurch wird die Struktur für Hilfstechnologien nicht sauber vermittelt.

    Auswirkung: Ich kann die Auswahl schwerer als zusammengehörige Optionen erfassen. Das macht es anstrengender, die richtige Newsletter-Auswahl zu verstehen und zu bedienen.

  • Formularfelder ohne autocomplete-Unterstützung

    Die Eingabefelder für Nutzerdaten sind nicht mit autocomplete-Attributen versehen. Dadurch fehlen unterstützende Hinweise für Browser und Hilfstechnologien beim Ausfüllen.

    Auswirkung: Ich muss meine Daten häufiger manuell eingeben und kann weniger auf automatische Ausfüllhilfen zurückgreifen. Das kostet Zeit und erhöht die Fehleranfälligkeit beim Ausfüllen.

  • Überlagerungen bei vergrößerter Darstellung

    Bei größerer Schrift und in schmaleren Layouts kommt es an einzelnen Stellen zu Überlagerungen durch Layoutelemente wie die „rosa Streifen“. Der Inhalt bleibt zwar weitgehend vorhanden, wirkt aber störend und kann das Lesen erschweren.

    Auswirkung: Ich muss stärker zoomen oder vergrößern, um Inhalte lesen zu können, und stoße dabei auf visuelle Überschneidungen. Das macht das Erfassen einzelner Inhalte anstrengender.

  • Englische Begriffe nicht sprachlich ausgezeichnet

    Einzelne englische Begriffe wie „Save the Date“ sind nicht als Sprachwechsel markiert. Screenreader lesen sie dadurch möglicherweise mit der falschen Sprache oder Betonung vor.

    Auswirkung: Ich verstehe solche Begriffe möglicherweise schlechter oder werde beim Vorlesen irritiert. Das erschwert mir das Erfassen von Mischsprachigkeit auf der Seite.

  • Sehr lange Seitentitel erschweren Orientierung

    Einige Seiten haben sehr lange Titel. Dadurch kann die Orientierung in Tab-Leisten, Verlauf oder Screenreader-Ausgaben unnötig erschwert werden.

    Auswirkung: Ich muss länger prüfen, welche Seite ich gerade geöffnet habe. Das kostet Zeit und kann die Navigation unübersichtlicher machen.

  • Hinweise zur Barrierefreiheit sind veraltet

    Die Barrierefreiheitserklärung ist älter als ein Jahr und damit nicht aktuell geprüft. Für Nutzende fehlt dadurch eine verlässliche aktuelle Einschätzung zum Barrierefreiheitsstand der Website.

    Auswirkung: Ich kann mich nicht sicher darauf verlassen, wie aktuell die Angaben zu Barrieren und Unterstützung sind. Das erschwert mir die Einschätzung, ob ich die Seite gut nutzen kann.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11 Enterprise
Browser
Chrome 138.0.7204.184
Screenreader
NVDA 2024.4.2.35031
Auflösung
1920 x 1080
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Browser-Plugins: Landmark Navigation (Chrome)
  • https://www.bpb.de/pift2025/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.bpb.de/pift2025/509012/suche/?global=false&local-themen-main=all&local-format-main=all&local-year=all
  • https://www.bpb.de/die-bpb/ueber-uns/service/newsletter/
  • https://www.bpb.de/pift2025/561804/bullseye/
  • https://www.bpb.de/mediathek/video/558161/2025/
  • https://www.bpb.de/system/files/dokument_pdf/Politik_im_Freien_Theater_2025_Save-the-date.pdf?download=1

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Alle Seiten: Die Kennzeichnung von Grafiken, Bilder etc. auf der Startseite ist in Ordnung, nur das Headerbild hat keine Auszeichnung. Auf den unteren Seiten z.B.: in den Langformen der Artikeln sind alle Bilder (was wir gefunden haben) ohne Auszeichnung mit einem alt-Attribut.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Videoseite: Keine Audiodeskription vorhanden.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden *Alle Seiten: Auf allen Seiten ist keine visuelle H1-Überschrift vorhanden. *Formularseite: Bei der Auswahl des zu abonnierten Newsletter ist eine Vielzahl an Optionen gelistet. Diese Aufzählung wirkt visuell als Liste. Aus diesem Grund sollte die Liste auch programmtisch als Liste ausgezeichnet werden.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden * Formularseite: Die Formularfelder für die Nutzer-Daten sind nicht mit dem autocomplete-Attribut ausgezeichnet.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden *Startseite: Es gibt englische Begriffe auf der Seite, die zwar auf Grund ihrer Einfachheit vom Screenreader relativ verständlich ausgegeben werden, jedoch nicht entsprechend programmatisch ausgezeichnet sind, wie z.B.: "Save the Date".
A.2
Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft 		nicht bestanden *Das Datum der Erstellung oder der letzten Aktualisierung ist älter als ein Jahr.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden –
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden –

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		im Wesentlichen bestanden *Alle Seiten: Im Wesentlichen ist der Punkt bestanden. Die Seite hat einige Layoutelemente wie die "rosa Streifen", die führt teilweise zu Überlagerungen mit einigen Elementen, die zwar zu keinem Informationsverlust führen, aber störend sind.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		im Wesentlichen bestanden *Alle Seiten: Im wesentlichen ist der Punkt bestanden. Die Seite hat einige Layoutelemente wie die "rosa Streifen", die führt teilweise zu Überlagerungen mit einigen Elementen, die zwar zu keinem Informationsverlust führen, aber störend sind.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		im Wesentlichen bestanden *Alle Seiten: Einige Seiten haben einen sehr langen Titel, hier sollte man ggf. etwas kürzen. Z.B.: "Politik im Freien Theater | bpb.de"
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		im Wesentlichen bestanden *Alle Seiten: Der erst Link in der Metanavigation "Presse" wird vom Screenreader als Eintrag einer Liste mit einem Element ausgegeben und anschließend als Eintrag einer Liste mit vier Elementen.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium Status Notizen
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht geprüft –
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht geprüft Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
WCAG 1.3.1
Infos und Beziehungen 		nicht geprüft Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.?
WCAG 1.3.2
Bedeutungsvolle Reihenfolge 		nicht geprüft Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
WCAG 1.4.3
Kontrast (Minimum) 		nicht geprüft Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden.
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht geprüft Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

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Prüfung vom 07.08.2025

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