Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Frühe Bildung Gleiche Chancen

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Mehrere nicht bestandene Kriterien zu Alternativtexten, Semantik, Fokusführung, Tastaturbedienung und PDF-Struktur schränken Screenreader-Nutzung deutlich ein, machen Inhalte aber nicht vollständig unzugänglich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Probleme bei Textvergrößerung, Fokuskontrast und rein farblicher Kennzeichnung von Zuständen beeinträchtigen die Nutzung stark, Basisfunktionen bleiben jedoch vermutlich erreichbar.

Hörbehinderung Fast barrierefrei

Es werden keine audiobezogenen Barrieren beschrieben und die meisten Probleme betreffen visuelle oder strukturelle Aspekte, sodass gehörlose Nutzer:innen weitgehend uneingeschränkt lesen und nutzen können.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Nicht vollständig tastaturbedienbare Elemente (z.B. Social-Media-Menü, unechte Schalter) und unklare Fokusführung erschweren die Bedienung stark, lassen aber wesentliche Funktionen vermutlich noch zu.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Unklare Linktexte, unvollständige Fehlerhinweise und fehlende sichtbare Labels erschweren Orientierung und Formularnutzung, ohne die Seite grundsätzlich unverständlich zu machen.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsistente Fokuslogik, unklare Zustände und nicht aussagekräftige Beschriftungen können Aufmerksamkeit und Orientierung belasten, die Struktur wirkt aber insgesamt noch handhabbar.

Veränderung

Aktuell angezeigt
12 gefundene Barrieren -3 zur vorherigen Prüfung
6,4/10 Ø Schwere -0,5 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Social-Media-Menü lässt sich vermutlich nicht vollständig per Tastatur bedienen

    Für das Social-Media-Menü fehlt eine verlässliche Tastatursteuerung zum Schließen und zur Rückgabe des Fokus. Das deutet auf eine problematische Bedienlogik mit der Tastatur hin.

    Auswirkung: Ich kann in diesem Menü hängen bleiben oder muss umständlich zurückspringen. Für Menschen ohne Maus kann das die Nutzung eines zentralen Navigationsbereichs stark erschweren.

  • Fokus springt nach Aktionen unlogisch

    Nach bestimmten Aktionen wird der Tastaturfokus nicht sinnvoll auf das Ergebnis oder die betroffene Stelle gesetzt. Das betrifft zum Beispiel Suchergebnisse, Formularfehler und weitere Interaktionen.

    Auswirkung: Ich muss nach jeder Aktion erst wieder herausfinden, wo ich gelandet bin. Bei Formularfehlern oder Suchvorgängen kostet mich das Zeit und kann dazu führen, dass ich Probleme übersehe.

  • Suche und Formulare sind schwerer nutzbar

    Suchfeld und andere Formularfelder sind nicht überall dauerhaft und eindeutig beschriftet. Zusätzlich sind Fehlermeldungen teils nicht klar mit dem betroffenen Feld verbunden und liefern zu wenig konkrete Hinweise.

    Auswirkung: Ich kann Formulareingaben leichter falsch ausfüllen oder die Rückmeldung nach dem Absenden nicht richtig zuordnen. Wenn Beschriftungen fehlen, ist die Bedienung für mich deutlich anstrengender und fehleranfälliger.

  • PDF-Dokumente sind vermutlich nicht barrierefrei aufbereitet

    Das geprüfte PDF zeigt Hinweise auf eine unzureichende Struktur, die zusätzlich manuell geprüft und nachbearbeitet werden muss. Betroffen sind wahrscheinlich Lesereihenfolge, Tags, Alternativtexte und Linkauszeichnung.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte im PDF möglicherweise nicht in der richtigen Reihenfolge oder ohne wichtige Zusatzinformationen erfassen. Gerade bei einem Informationsblatt kann das den Zugang zu zentralen Inhalten stark erschweren.

  • Fokus ist teilweise schlecht sichtbar

    Mehrere interaktive Elemente haben keinen ausreichend kontrastreichen Fokuszustand. Das betrifft unter anderem Buttons, Bilder, Logos und einzelne Bereiche wie den Banner oder „Alle Meldungen“.

    Auswirkung: Wenn ich per Tastatur navigiere, sehe ich manchmal nicht klar, wo ich gerade bin. Dadurch verliere ich Orientierung und muss länger suchen, um die nächste Aktion auszuführen.

  • Bedienelemente sind teilweise nicht als solche erkennbar

    Einige Schalter oder Copyright-Elemente sind offenbar nicht sauber als echte Bedienelemente umgesetzt. Dadurch können Rolle, Name und Aktivierung für assistive Technologien unklar sein.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht immer, ob ich etwas anklicken oder per Tastatur auslösen kann. Das führt zu Unsicherheit und kann die Nutzung einzelner Funktionen verhindern.

  • Nicht eindeutig beschriftete Bilder und Icons

    Auf der Website werden Bilder und Icons teils ohne passende Textalternative ausgegeben. Dadurch ist für assistive Technologien nicht immer erkennbar, ob sie nur dekorativ sind oder wichtige Informationen tragen.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt mancher Grafiken oder Symbole nicht erfassen und verpasse so möglicherweise Hinweise oder Funktionen. Besonders mit Screenreader wird mir an einigen Stellen Kontext fehlen.

  • Untermenüs und Zustände sind nicht klar erkennbar

    Menüpunkte mit Untermenüs und einzelne Zustandsanzeigen sind nicht ausreichend gekennzeichnet. Auch aktive Einträge oder Filterzustände werden teils nur über Farbe vermittelt.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht sicher, welche Navigationselemente weitere Ebenen haben oder welcher Zustand gerade aktiv ist. Das kann dazu führen, dass ich Inhalte übersehe oder Einstellungen falsch einschätze.

  • Mehrere Kacheln und Links sind doppelt oder unnötig fokussierbar

    Im Bereich „Aktuelles“ und in ähnlichen Strukturen sind einzelne Ziele offenbar mehrfach mit der Tastatur erreichbar. Das macht die Fokusreihenfolge unnötig lang und unübersichtlich.

    Auswirkung: Ich muss mehr Tabstopps durchlaufen, um ans eigentliche Ziel zu kommen. Das verlangsamt die Bedienung und erhöht die Gefahr, ein wichtiges Element zu übersehen.

  • Linkzweck ist nicht immer verständlich

    Einige Links sind ohne zusätzlichen Kontext nicht selbsterklärend, darunter auch ein externer Verweis. In Linklisten oder beim schnellen Überfliegen ist dann nicht klar, wohin der Link führt.

    Auswirkung: Ich weiß vor dem Aktivieren nicht sicher, ob mich ein Link zu passenden Informationen oder auf eine externe Seite bringt. Das erschwert die gezielte Navigation und kann Fehlklicks verursachen.

  • Sprachwechsel und Sprachangaben sind uneinheitlich

    Sprachvarianten, einzelne Seitenteile und Unterseiten sind nicht konsequent korrekt ausgezeichnet. Dadurch kann es vorkommen, dass Sprachinformationen für Hilfstechnologien nicht zuverlässig stimmen.

    Auswirkung: Ich höre Inhalte möglicherweise in der falschen Aussprache oder finde mich schlechter zurecht, wenn Sprache und Inhalt nicht zusammenpassen. Das stört besonders beim Vorlesen und beim Wechsel zwischen Sprachen.

  • Seitentitel sind wenig aussagekräftig

    Die Seitentitel enthalten offenbar nicht immer genügend individuelle Informationen. Dadurch sind Seiten im Browser-Tab oder in Suchtreffern schwer auseinanderzuhalten.

    Auswirkung: Ich kann geöffnete Seiten schlechter unterscheiden und verliere schneller den Überblick. Das erschwert besonders das parallele Arbeiten mit mehreren Seiten.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Chrome 140.0.7339.128
Screenreader
NVDA
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), Bookmarklets (https://bitvtest.de/test-methodik/web/werkzeugliste#c337)

Veränderung nach WCAG-Kriterien

23.09.2025 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 31 nicht bestanden 0 weitgehend 0 bestanden
27.06.2024 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
15 nicht bestanden 1 weitgehend 38 bestanden
  • https://www.fruehe-chancen.de/ ⓘ Web-Angebot öffnen
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Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht bestanden Dekorative Bilder mit leerem alt="" kennzeichnen, informationshaltige Grafiken mit beschreibendem Alternativtext versehen.
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalt 		nicht bestanden Dekorative Icons mit aria-hidden="true" oder leerem alt="" auszeichnen, bedeutungstragende Icons mit aria-labelen versehen oder programmatisch ausblenden, wenn begleitender Text vorhanden ist.
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden Menüpunkte mit Untermenüs visuell kennzeichnen (z. B. Pfeile) und aria-haspopup/aria-expanded setzen, damit zusätzliche Ebenen erkennbar sind.
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden Fehlermeldungen in einer zusammenhängenden Liste oder als klar beschrifteten Text ausgeben, damit unnötige Listen-Semantik entfällt.
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden Schalter mit eindeutigen, kontextbezogenen Labels versehen (sichtbarer Text, aria-label, aria-labelledby).
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden Telefonnummer semantisch mit zugehörigem Inhalt gruppieren und z. B. mit aria-labelledby beschreiben, damit der Kontext für Screenreader klar ist.
WCAG 1.3.1
Info und Beziehungen 		nicht bestanden Fehlermeldungen via aria-describedby IDs mit den entsprechenden Formularfeldern verknüpfen, damit Nutzer:innen beim Fokus zugeordnet werden können.
WCAG 1.4.1
Benutzung von Farbe 		nicht bestanden Aktiven Menüpunkt zusätzlich zu Farbänderung mit Symbol, Unterstreichung oder aria-current="page" kennzeichnen.
WCAG 1.4.1
Benutzung von Farbe 		nicht bestanden Weitere Menüpunkte gleichermaßen mit zusätzlicher visueller oder programmatischer Kennzeichnung versehen.
WCAG 1.4.1
Benutzung von Farbe 		nicht bestanden Filterzustand zusätzlich zu Farbe durch Symbole, Text, Umrandungen oder entsprechende Auszeichnungen kenntlich machen.
WCAG 1.4.4
Textgröße ändern 		nicht bestanden Teilen-Button auch bei bis zu 200 % Textvergrößerung vollständig sichtbar und bedienbar halten (flexible Layout-Techniken und relative Maße verwenden).
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht bestanden Fokusindikator bei „Alle Meldungen“ so gestalten, dass er den Mindestkontrast von 3:1 zum Hintergrund erreicht (z. B. auffällige Farbe oder zusätzliche Hervorhebung).
WCAG 1.4.11
Nicht-Text-Kontrast 		nicht bestanden Buttons eindeutigen Fokuszustand geben, der mindestens 3:1 kontrastiert (farbige Ränder, Unterstreichungen oder Hintergründe).
WCAG 2.1.1
Tastatur 		nicht bestanden Social-Media-Menü per Tastatur schließbar machen (Schließen-Button, Escape-Taste) und Fokus beim Schließen zurückgeben.
WCAG 2.4.2
Seite mit Titel 		nicht bestanden Seitentitel immer mit individuellen Inhalt und Domainname (z. B. „Seitenthema – Domainname“) ergänzen, damit Browser-Tabs und Suchtreffer klar zugeordnet werden können.
WCAG 2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden Interaktive Elemente im gelben Banner mit kontrastreichem Fokusindikator versehen (3:1-Kontrast, ggf. Unterstreichung oder Hintergrundwechsel).
WCAG 2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden Fokus nach Interaktionen gezielt auf relevante Position (z. B. Überschrift „Suchergebnisse“) oder das aktivierte Steuerelement setzen, statt an den Seitenanfang.
WCAG 2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden Nach fehlerhaftem Formularversand Fokus auf erste Fehlermeldung oder das erste fehlerhafte Feld setzen, um Nutzer:innen direkt auf Problemstellen zu führen.
WCAG 2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden Kacheln im Bereich „Aktuelles“ zu einem einzelnen Link/Element zusammenfassen oder überflüssige Links aus der Fokusreihenfolge nehmen, damit jedes Ziel nur einmal fokussierbar ist.
WCAG 2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht bestanden Link „Beratungsstelle Fachkräfte“ als externen Link visuell und programmatisch kennzeichnen (z. B. Attribut oder Hinweis im Text).
WCAG 2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht bestanden Linktexte selbsterklärend formulieren (z. B. „Mehr Informationen zu …“ oder aria-label ergänzen), damit der Zweck von Screenreader-Listen klar ist.
WCAG 2.4.7
Fokus sichtbar 		nicht bestanden Interaktive Bilder mit kontrastreichem Fokusindikator versehen (3:1 Kontrast) oder dekorative Bilder aus der Fokusreihenfolge nehmen.
WCAG 2.4.7
Fokus sichtbar 		nicht bestanden Logos im Slider mit deutlich sichtbarem Fokusrahmen ausstatten, der den Mindestkontrast von 3:1 einhält.
WCAG 3.1.1
Sprache der Seite 		nicht bestanden Angabe der Sprachvarianten korrekt dokumentieren, damit Dialekte und englische Inhalte sauber ausgewiesen sind.
WCAG 3.1.2
Sprache von Teilen 		nicht bestanden Navigation und Unterseiten vollständig in gewählter Sprache ausgeben und lang-Attribute entsprechend setzen, damit Sprachwechsel konsistent funktionieren.
WCAG 3.3.2
Beschriftungen (Labels) oder Anweisungen 		nicht bestanden Suchfeld mit dauerhaft sichtbarer Beschriftung versehen, nicht nur Placeholdertexte nutzen.
WCAG 3.3.2
Beschriftungen (Labels) oder Anweisungen 		nicht bestanden Auch andere Formularfelder mit dauerhaft sichtbaren Labels ausstatten; Placeholder dürfen nur ergänzende Hinweise enthalten.
WCAG 3.3.3
Vorschlag bei Fehler 		nicht bestanden Fehlermeldungen klar benennen, welches Feld betroffen ist, und konkrete Korrekturhinweise liefern.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle, Wert 		nicht bestanden Copyright-Schalter als echte Bedienelemente (button oder a) markieren und Tastaturaktivierung (Enter/Leertaste) sicherstellen, inklusive aussagekräftiger Labels.
PDF-Dokument mit PAC geprüft
PDF-Dokument mit PAC geprüft 		nicht bestanden Automatisierte PAC-Ergebnisse analysieren und zusätzlich manuell Tag-Struktur, Lesereihenfolge, Alternativtexte und Linkauszeichnung prüfen, um tatsächliche Barrierefreiheit sicherzustellen.
Barrierefreiheitserklärung formal geprüft
Barrierefreiheitserklärung formal geprüft 		nicht bestanden Erklärung klar benennen, regelmäßig aktualisieren und alle erforderlichen Inhalte (Geltungsbereich, rechtliche Grundlage, Bewertung, nicht barrierefreie Inhalte, Prüfmethode, Datum, Feedback, Kontakt, Durchsetzungsverfahren) enthalten.

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