Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

DLR – Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 16.06.2023 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Fehlende Alternativtexte, nicht auslesbare Dokumente, unzureichende Struktur und Tastaturnutzung sowie keine Audiodeskription machen zentrale Inhalte für blinde Nutzer weitgehend unzugänglich.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Zu geringe Kontraste, Schriftgrafiken und fehlender Reflow bei 320 px erschweren das Erkennen und Vergrößern von Inhalten erheblich.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Gebärdensprachangebote fehlen zwar, aber textbasierte Inhalte und Untertitelprobleme werden nicht erwähnt, sodass gehörlose Nutzer vieles noch lesen können.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Nicht vollständig tastaturbedienbare Bereiche, unsichtbarer Fokus, horizontales Scrollen und Wischgesten ohne Alternative schränken die Bedienbarkeit stark ein.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, unklare Struktur, schlecht erkennbare Fehlermeldungen und unpräzise Linktexte erschweren Verständnis und Orientierung deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Inkonsistente Struktur, Hover-Inhalte, unsichtbarer Fokus und unklare Link- und Fehlerrückmeldungen können Aufmerksamkeit und Orientierung stark beeinträchtigen.

Veränderung

Aktuell angezeigt
18 gefundene Barrieren
7,1/10 Ø Schwere
Gutachten ansehen
10 gefundene Barrieren -8 zur vorherigen Prüfung
6,6/10 Ø Schwere -0,5 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Kontaktformular wegen CAPTCHA nicht absendbar

    Auf der Kontaktformularseite gibt es ein bildbasiertes CAPTCHA ohne nichtbildbasierte Alternative. Dadurch ist das Formular für blinde Nutzer nicht sinnvoll nutzbar.

    Auswirkung: Ich kann meine Anfrage nicht abschicken, obwohl ich den Inhalt des Formulars ausfüllen kann. Damit wird eine zentrale Kontaktfunktion faktisch blockiert.

  • Tastaturbedienung nur eingeschränkt möglich

    Mehrere Elemente, darunter Teile des Hauptmenüs, liegen nicht in der Tab-Reihenfolge und sind nicht per Tastatur erreichbar. Damit sind zentrale Bereiche nicht vollständig ohne Maus bedienbar.

    Auswirkung: Wenn ich keine Maus nutzen kann, komme ich nicht an alle Funktionen heran. Das kann die Seitennavigation oder einzelne Inhalte stark behindern.

  • Tastaturfokus ist kaum sichtbar

    Der Fokus wird auf fast allen Elementen nicht sichtbar angezeigt. Auch Eingabefelder zeigen nur den Cursor, aber keinen klaren Fokusrahmen.

    Auswirkung: Ich sehe nicht zuverlässig, wo ich mich gerade auf der Seite befinde. Dadurch kann ich mit der Tastatur leicht die Orientierung verlieren.

  • Ausklappmenü ohne korrektes Rollen- und Zustandsmodell

    Das Hauptmenü ist technisch nicht sauber als ausklappbares Menü umgesetzt und meldet seinen Zustand nicht korrekt. Blinde Nutzende können daher nicht erkennen, ob ein Bereich geöffnet oder geschlossen ist.

    Auswirkung: Ich weiß nicht, ob ich ein Menü bereits aufgeklappt habe oder was beim Aktivieren passiert. Dadurch wird die Navigation unsicher und fehleranfällig.

  • PDF-Dokument nicht lesbar

    Ein bereitgestelltes Dokument ist nicht sauber getaggt, strukturiert und mit Alternativtexten versehen. Es kann deshalb vom Screenreader nicht sinnvoll erfasst werden.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument inhaltlich nicht selbstständig auslesen. Wenn dort wichtige Fachinformationen stehen, bleiben sie mir praktisch verschlossen.

  • Nicht beschriftete Karussell- und Bedienelemente

    Mehrere verlinkte Bedienelemente, etwa in Karussells, sind nicht aussagekräftig beschriftet. Dadurch ist für assistive Technologien nicht erkennbar, wozu die Elemente dienen oder was beim Aktivieren passiert.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher auswählen, welches Element ich öffnen will. Als blinde Nutzerin oder blinder Nutzer verliere ich die Orientierung und muss raten.

  • Karussells nur per Wischgeste bedienbar

    Einige Karussells lassen sich auf mobilen Geräten nur über Wischgesten steuern. Eine einfache gleichwertige Alternative, etwa per Schalter oder Tastatur, fehlt.

    Auswirkung: Wenn ich Gesten nicht zuverlässig ausführen kann, komme ich nicht an die Inhalte des Karussells. Das ist besonders für Menschen mit motorischen Einschränkungen ein Hindernis.

  • Fehlermeldungen im Formular sind nur farblich erkennbar

    Pflichtfelder und Fehlerhinweise im Kontaktformular werden vor allem über Farbe vermittelt. Textliche Hinweise und eine klare Verknüpfung zu den Feldern fehlen teilweise.

    Auswirkung: Ich bemerke nicht sicher, wo genau ein Fehler liegt oder was ich korrigieren muss. Das kann dazu führen, dass ich das Formular nicht erfolgreich absende.

  • Videos ohne Audiodeskription oder Textalternative

    Mehrere Videos enthalten wichtige visuelle Informationen, aber keine Audiodeskription und keine Volltextalternative. Inhalte aus den Videos bleiben dadurch für blinde Nutzende unverständlich.

    Auswirkung: Ich erfahre nicht, was im Video gezeigt wird, obwohl dort relevante Informationen vermittelt werden. Damit gehen wesentliche Inhalte der Seite verloren.

  • Kontraste zu gering

    Mehrere Überschriften und Menüpunkte haben einen zu niedrigen Farbkontrast. Texte und Bedienelemente sind dadurch für sehschwächere Menschen schwer erkennbar.

    Auswirkung: Ich muss mich stärker anstrengen, um Texte und Navigation zu lesen. Bei schlechter Sehkraft kann ich einzelne Inhalte möglicherweise gar nicht erfassen.

  • Horizontales Scrollen bei kleiner Ansicht

    Bei schmaler Darstellung, etwa auf mobilen Geräten oder bei Vergrößerung, entsteht horizontales Scrollen in Kopf- und Hauptbereich. Inhalte passen sich also nicht sauber an die verfügbare Breite an.

    Auswirkung: Ich muss seitlich scrollen und verliere leicht den Überblick über Inhalte und Navigation. Besonders auf dem Smartphone oder bei Vergrößerung wird die Nutzung mühsam.

  • Sprunglinks und Bereichsnavigation funktionieren nicht zuverlässig

    Es fehlen verlässliche Sprungmöglichkeiten, weil Bereichsüberschriften, Landmarks und Sprunglinks nicht korrekt umgesetzt sind. Screenreader-Nutzende können dadurch nicht schnell zu den Hauptbereichen wechseln.

    Auswirkung: Ich muss sehr viel Inhalt nacheinander anhören, statt direkt zum gewünschten Bereich zu springen. Das macht die Navigation langsam und anstrengend.

  • Unzureichende Überschriftenstruktur

    Die Überschriften sind nicht logisch und teilweise nicht korrekt ausgezeichnet. Visuell erkennbare Überschriften werden von Screenreadern daher nicht zuverlässig als Orientierungspunkte erkannt.

    Auswirkung: Ich kann Seiteninhalte schwer gliedern und muss mich mühsam durch den gesamten Inhalt bewegen. Das kostet Zeit und macht längere Seiten deutlich unübersichtlicher.

  • Fokusreihenfolge ist unlogisch

    Die Tastaturreihenfolge folgt nicht immer der sichtbaren und inhaltlichen Reihenfolge. Einige Elemente werden übersprungen oder erscheinen in einer unerwarteten Reihenfolge.

    Auswirkung: Ich kann beim Tabben den Überblick verlieren und versehentlich an der falschen Stelle landen. Das erschwert das sichere Bedienen der Seite deutlich.

  • Links sind ohne Kontext nicht verständlich

    Mehrere Links heißen nur allgemein, etwa „Mehr dazu“, ohne dass der Zielinhalt klar wird. Der Zweck des Links ist dadurch aus dem Linktext allein nicht erkennbar.

    Auswirkung: Ich weiß vor dem Aktivieren nicht, wohin ein Link führt. Das macht die Auswahl unsicher und kostet Zeit beim Verstehen der Seite.

  • Leichte Sprache fehlt

    Es gibt keine Inhalte in Leichter Sprache, obwohl entsprechende Hinweise und Erläuterungen erwartet werden. Für einfachere Orientierung und das Verständnis zentraler Informationen fehlt damit ein wichtiger Zugang.

    Auswirkung: Ich finde mich schwerer zurecht, wenn ich komplexe Texte nur in Standardsprache lesen kann. Für mich wird es unnötig kompliziert, wichtige Informationen zu verstehen.

  • Sprachsteuerung erkennt grafische Elemente nicht zuverlässig

    Der zugängliche Name einer Grafik enthält den sichtbaren Text nicht. Dadurch passt die Beschriftung nicht zum sichtbaren Inhalt.

    Auswirkung: Ich kann das Element mit Sprachsteuerung möglicherweise nicht gezielt ansprechen. So funktioniert eine wichtige Bedienform nur eingeschränkt.

  • Formularfelder ohne autocomplete und unklare Zweckangaben

    Eingabefelder, die sich auf die Nutzerperson beziehen, sind nicht mit autocomplete ausgezeichnet. Dadurch fehlen automatische Hilfen für Zweck und Eingabeunterstützung.

    Auswirkung: Ich muss Angaben häufiger manuell eingeben und kann Hilfsfunktionen meines Browsers oder Systems nicht nutzen. Das macht Formulare unnötig aufwendig.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise (Version 1909)
Browser
Firefox (Version 89.0)
Screenreader
NVDA (Version 2020.3)
Auflösung
1920×1080
Tools
Colour Contrast Analyser (Version 3.1.1), PDF Accessibility Checker 3 (Version 3.0.7.0)

Veränderung nach WCAG-Kriterien

16.06.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
22 nicht bestanden 2 weitgehend 30 bestanden
08.06.2021 eingehende Überwachung
angezeigtes 21 nicht bestanden 9 weitgehend 0 bestanden

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.1.1.a
Alternativtexte für Bedienelemente 		nicht bestanden Die verlinkten Bedienelemente (z. B. Karussells auf der Startseite und unter Programm und Strategie) haben nicht aussagekräftige Alternativtexte, sodass Funktionen und Ziele für Blinde nicht erkennbar sind.
4.9.1.1.1.b
Alternativtexte für Grafiken und Objekte 		nicht bestanden Informative Grafiken (z. B. die SVG-Visualisierung auf der Seite Verkehr) besitzen keinen Alternativtext, so dass Screenreader-Nutzer die dargestellten Informationen nicht abrufen können.
4.9.1.1.1.c
Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken 		nicht bestanden Dekorative Grafiken enthalten keine leeren alt-Attribute, zudem werden einige als informativ betrachtet und sollten mit beschreibenden Texten versehen werden.
4.9.1.1.1.d
Alternativen für CAPTCHAs 		nicht bestanden Das auf der Kontaktformularseite verwendete bildbasierte CAPTCHA verfügt über keine alternative, nicht bildbasierte Darstellung; das Formular lässt sich für Blinde nicht absenden.
4.9.1.2.3
Audiodeskription oder Medienalternative (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Videos auf der Startseite und auf der Seite „Verkehrsforschung im DLR“ enthalten visuelle Informationen ohne Audiodeskription oder Volltextalternative, so dass Blinde die dargestellten Inhalte nicht nachvollziehen können.
4.9.1.2.5
Audiodeskription (aufgezeichnet) 		nicht bestanden Die gleichen eingebundenen Videos bieten keine Audiodeskription, fehlende Informationen können nicht erschlossen werden.
4.9.1.3.1.a
HTML-Strukturelemente für Überschriften 		nicht bestanden Überschriften sind inkonsistent verschachtelt (h2 ganz oben, h3 und h4 an falschen Stellen) und manche visuell erkennbare Überschriften sind nicht als solche ausgezeichnet, was Orientierung erschwert.
4.9.1.3.5
Eingabezweck bestimmen 		nicht bestanden Eingabefelder, die sich auf den Nutzer beziehen, nutzen kein autocomplete-Attribut, so dass Zweck und automatische Vorschläge nicht bereitgestellt werden.
4.9.1.4.3
Kontrast (Minimum) 		nicht bestanden Mehrere Überschriften (gemessen 1,9:1 und 1,5:1) sowie weitere Menüpunkte weisen zu niedrige Kontraste auf, weshalb fehlsichtige Nutzer Informationen nicht erkennen können.
4.9.1.4.10
Automatischer Umbruch (Reflow) 		nicht bestanden Bei 320 px Breite entsteht horizontales Scrollen im Kopf- und Hauptbereich, was die Bedienung mit Touch-Geräten und motorisch eingeschränkten Nutzern erschwert.
4.9.2.1.1
Tastatur 		nicht bestanden Diverse Elemente (z. B. Hauptmenüeinträge) liegen nicht in der TAB-Reihenfolge, sodass sie per Tastatur nicht erreicht werden können.
4.9.2.4.1
Blöcke überspringen 		nicht bestanden Es fehlen konsistente Bereichsüberschriften, Sprunglinks funktionieren nicht im Fokus und HTML5-Landmarks sind nicht korrekt gesetzt, so dass Screenreader-Nutzer nicht einfach navigieren können.
4.9.2.4.3
Fokus-Reihenfolge 		nicht bestanden TAB-Reihenfolge ist inkonsistent (li-Elemente mit tabindex="-1" übersprungen), die Reihenfolge entspricht nicht der Bedeutung der Elemente.
4.9.2.4.4
Linkzweck (im Kontext) 		nicht bestanden Linktexte wie „Mehr dazu“ sind ohne Kontext formuliert und werden nicht durch versteckten Text oder umgebende Beschreibungen ergänzt.
4.9.2.4.7
Fokus sichtbar 		nicht bestanden Der Tastaturfokus ist auf nahezu allen Elementen unsichtbar; die Fokusdarstellung fehlt auch bei Eingabefeldern, die lediglich den Cursor anzeigen.
4.9.2.5.1
Zeigergesten 		nicht bestanden Karussells sind nur über Wischgesten auf mobilen Geräten bedienbar; es gibt keine einfache Alternative wie Schalter.
4.9.3.3.1
Fehlerkennzeichnung 		nicht bestanden Pflichtfelder im Kontaktformular werden nur farblich markiert, ohne textuelle Hinweise; die Positionierung und Verknüpfung mit Formularfeldern fehlt.
4.9.4.1.1
Syntaxanalyse 		nicht bestanden Der Quelltext ist nicht durchgängig valide (W3C-Errors), was die Bedienung durch Screenreader erschwert.
4.9.4.1.2
Name, Rolle, Wert 		nicht bestanden Ein ausklappbares Hauptmenü besteht aus div/span mit falscher Rolle und ohne State-Informationen via ARIA, wodurch blinde Nutzer den Zustand nicht erkennen können.
4.14
Ergebnisse der Überprüfung von Dokumenten 		nicht bestanden Das Dokument „Solarthermische Kraftwerke“ weist fehlende Tags, fehlende Struktur und fehlende Alternativtexte in Grafiken auf und ist nicht über den Screenreader lesbar.
5.3
Erläuterungen in Leichter Sprache 		nicht bestanden Es existiert keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache, obwohl diese Anforderungen (Leichte Sprache-Inhalte, Navigation, Hinweis auf Barrierefreiheitserklärung) gefordert sind.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
4.9.1.3.1.d
Inhalte gegliedert 		im Wesentlichen bestanden Absätze werden teilweise durch <br>-Elemente statt <p>-Elemente markiert, was beim Lesen durch Screenreader zu leeren Zeilen führt.
4.9.1.4.1
Benutzung von Farbe 		im Wesentlichen bestanden Fehlerkennzeichnungen (z. B. im Kontaktformular) basieren ausschließlich auf einer Farbänderung, so dass sehbehinderte Nutzer keine zusätzliche Information erhalten.
4.9.1.4.5
Bilder von Text 		im Wesentlichen bestanden Eine Schriftgrafik enthält nicht den vollständigen Text im Alternativtext; Schriftgrafiken verhindern zudem die Anpassung von Schriftgröße und -farbe.
4.9.1.4.13
Eingeblendeter Inhalt bei Darüberschweben (Hover) oder Fokus 		im Wesentlichen bestanden Karussells öffnen Inhalte per Hover, können aber nicht über Escape oder Klick geschlossen werden und verschwinden beim Verlassen, wodurch Inhalte verdeckt bleiben.
4.9.2.5.3
Beschriftung (Label) im Namen 		im Wesentlichen bestanden Der zugängliche Name einer Grafik enthält den sichtbaren Text nicht, weshalb Sprachsteuerung das Element nicht zuverlässig aktiviert.
4.9.3.1.2
Sprache von Teilen 		im Wesentlichen bestanden Fremdsprachige Textstellen (z. B. englische Titel) sind nicht mit dem lang-Attribut ausgezeichnet, wodurch Screenreader die falsche Aussprache verwenden.
5.1
Erklärung zur Barrierefreiheit 		im Wesentlichen bestanden Die Erklärung zur Barrierefreiheit nennt nicht konkret die nicht barrierefreien Inhalte und Gründe für die Nicht-Bereitstellung.
5.2
Feedback-Mechanismus (Erklärung zur Barrierefreiheit) 		im Wesentlichen bestanden Eine elektronische Kontaktmöglichkeit ist vorhanden, es fehlt jedoch eine alternative Telefonnummer.
5.4
Erläuterungen in Gebärdensprache 		im Wesentlichen bestanden Es fehlen Gebärdensprachvideos zu den wesentlichen Inhalten der Barrierefreiheitserklärung sowie Hinweise auf weitere Gebärdensprachangebote.

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