11
gefundene Barrieren
6,5/10
Ø Schwere
Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
DW (Deutsche Welle)
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale A‑Kriterien für Screenreader-Nutzende (Alternativtexte, Struktur/Regionen, Formularbedienung, Sprachwechsel, PDF-Zugänglichkeit) sind nicht erfüllt und erschweren die Nutzung deutlich, trotz guter Tastatur- und Fokusunterstützung.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Kontraste, Skalierung und Layout-Umbrachen sind weitgehend gut, aber Probleme mit Hochkontrast, nicht anpassbaren Textabständen und unzugänglichen Diagrammen mindern die Nutzbarkeit merklich.
Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Untertitel und Gebärdensprache fehlen bei relevanten Video-Inhalten, während textliche Alternativen im Übrigen meist vorhanden sind.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen und ohne komplexe Zeigereingaben, was die Nutzung für motorisch Eingeschränkte weitgehend ermöglicht.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und klare Struktur helfen, jedoch fehlen Leichte Sprache und Gebärdensprache-Infos und komplexe Medieninhalte sind nicht immer barrierefrei aufbereitet.
Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar
Stabile Struktur, steuerbare Animationen und klare Navigation sind positiv, aber fehlende vereinfachte Inhalte und teils komplexe Medien- und Formularsituationen können die Nutzung erschweren.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 10 Enterprise
- Browser
- Google Chrome 126.0.6478.127
- Screenreader
- 2024.1
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 27.06.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 11 | 1 | 42 |
| 08.03.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 22 | 2 | 31 |
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https://www.dw.com/de/camping/t-36229336/page-1
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https://www.dw.com/de/impressum/a-66180469
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https://www.dw.com/de/hilft-die-6-tage-woche-gegen-fachkraeftemangel/a-69468608
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https://www.dw.com/de/inklusion-in-der-deutschen-sesamstrasse/video-69441496
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https://www.dw.com/downloads/25813574/merkblatteuwahl04.pdf
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | Suchseite: Einige Bilder besitzen keinen oder keinen aussagekräftigen Alternativtext. Einige Grafiken können von blinden Nutzern nicht wahrgenommen und von Screenreadern nicht interpretiert werden. Betroffen sind oft Bilder, die in Zusammenhang mit einem Videobeitrag stehen, wie etwa der Beitrag zum Thema "Glamping". Das Bild verwendet den Alternativtext "external". |
| Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel | nicht bestanden | Videoseite: Video besitzt keinen Untertitel. Hörgeschädigte Menschen können dadurch die Inhalte nicht wahrnehmen. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | Videoseite: Das Video besitzt keine Textalternativen oder Audiodeskription. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Videoseite: Das Video besitzt keine Audiodescription. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | * Formularseite: Fehlende Beschriftung für Radiobutton-Gruppe. Die Beschriftung "Geschlecht" ist für blinde Nutzer nur via linearem Lesen wahrnehmbar und führt dazu, dass nicht eindeutig klar ist, worauf sich die Auswahl "männlich/weiblich/divers" bezieht. * Mehrere Seiten: Listen sind nicht ausgezeichnet. In der Anwendung wurden manche Elemente lediglich visuell positioniert. Blinden Nutzern fehlen dadurch Hinweise auf den strukturellen Aufbau der Seite und sie können nicht gezielt zu den Listen hin bzw. über diese hinweg navigieren. Betroffen sind die Einträge in der Ergebnisliste (Suchseite: Teaser-Blöcke). Ebenso betroffen sind die Teaser-Kacheln auf der Startseite im Bereich "Hintergrund und Reportagen". * Mehrere Seiten: Hochkontrastmodus: In der Kontrastanpassung sind nicht alle Inhalte wahrnehmbar. Die Formularfelder und Schalter im Feedback-Pop-Up haben keinen Rahmen (Formularseite). Nutzer erkennen dadurch nicht, dass es sich um interaktive Felder handelt. Die Balken im Diagramm "Arbeitszeiten im Vergleich" sind nicht erkennbar (Inhaltsseite). Sehbeeinträchtigte Nutzer werden diese Darstellung weniger gut verstehen. * Startseite: Formatierungssymbole führen zu verfälschten Ausgaben für Screenreader. Die Überschrift "Über 1.300 Tote bei Hadsch" wird vom Screenreader nicht inhaltlich korrekt ausgegeben. Die Zahl wird als "eins dreihundert" ausgegeben, da der optische Trennerpunkt auch eine Trennung in der Sprachausgabe zur Folge hat. * Suchseite: Angaben von Zeitdauern für Screenreader unverständlich. Einige Treffer in der Suchseite zeigen einen Videotreffer. Die Angabe der Dauer wird vom Screenreader aber als Uhrzeit interpretiert. Dadurch können Inhalte nicht semantisch korrekt wahrgenommen werden. Betroffen z.B. "USA: Investoren übernehmen Trailerparks" mit dem Wert "05:58". * Alle Seiten: Die Hauptregion ist nicht ausgezeichnet. Im Markup findet sich keine Verwendung des <main>-Elements für den Hauptinhalt. Screenreader-Nutzer fällt es dadurch schwer, die Seitenbereiche zu differenzieren. |
| Textabstände sind anpassbar | nicht bestanden | * Inhaltsseite: Einige Elemente nehmen den personalisierten Textabstand nicht an. Die Inhalte sämtlicher Elemente sollten sich an veränderte Text- und Zeichenabstände anpassen. Das "Schaubild zu den Arbeitszeiten" wird jedoch nicht an personalisierte Styles angepasst, da es im iFrame geladen wird. Sehbeeinträchtigte Nutzer haben dadurch Schwierigkeiten, die Inhalte wahrzunehmen. |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | nicht bestanden | * Formularseite: Es gibt englische Phrasen wie etwa die Auswahlliste der Länder, die nicht explizit als englisch ausgezeichnet sind. Diese Phrasen werden vom Screenreader verfremdet ausgegeben und blinde Nutzer haben Schwierigkeiten, die Inhalte zu erfassen. |
| Label enthalten Eingabehinweise | nicht bestanden | Formularseite: Fehlermeldung sind weder im Label noch am Formularfeld. Treten in der Anwendung Fehler auf, werden Fehlermeldungen angezeigt. Blinde Nutzer können diese schlecht wahrnehmen, da die Fehlermeldungen sich nicht im Label der Formularfelder befinden und somit im Formularmodus vom Screenreader nicht ausgegeben werden. Formularseite: Längenhinweis für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar. Insbesondere für Menschen mit visuellen Einschränkungen ist es wichtig, dass ihnen genügend Informationen zur Verfügung stehen, um eine Aufgabe ohne unnötige Wiederholung oder Probierversuche auszuführen. Die Zeichenbeschränkung von 2000 für den Nachrichtentext ist für blinde Nutzer nicht zugänglich. Beim Befüllen des Textfelds erfolgt auch keine Rückmeldung, wenn die Maximallänge erreicht ist, was dazu führt, dass Nutzer von einer anderen Befüllung der Formularfelder ausgehen könnten. |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
nicht bestanden | – |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
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nicht bestanden | – |
|
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
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nicht bestanden | * Schrift ist nicht eingebettet * Nicht getaggtes Textobjekt * Natürliche Sprache eines Textobjekts nicht definiert * Natürliche Sprache eines Lesezeichens nicht definiert * "Widget"-Anmerkung nicht innerhalb eines "Form"-Strukturelements * Formularfelder haben keinen alternativen Namen * Keine PDF/UA-Kennzeichnung * "DisplayDocTitle"-Eintrag ist nicht gesetzt * PDF-Dokument ist nicht als getaggt gekennzeichnet * Sicherheitseinstellungen blockieren assistiven Technologien den Zugriff auf das Dokument * Tab-Reihenfolge einer Seite mit Anmerkungen ist nicht auf "Struktur" gesetzt |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | im Wesentlichen bestanden | * Formularseite: Felder für Nutzer-Daten wie Vor- und Nachname oder E-Mail sollten das autocomplete-Attribut (siehe W3C Spezification für "input purposes") verwenden, um sicherzustellen, dass die Felder vorbefüllbar sind. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | bestanden | – |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | bestanden | – |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden | – |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden | – |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | bestanden | – |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | bestanden | – |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden | – |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden | – |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | bestanden | – |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden | – |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden | – |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden | – |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden | – |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden | – |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden | – |
| Blitzen wird vermieden | bestanden | – |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | bestanden | – |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | bestanden | – |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden | – |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden | – |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Tastaturfokus ist sichtbar | bestanden | – |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden | – |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden | – |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden | – |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden | – |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden | – |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden | – |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden | – |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden | – |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | bestanden | – |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden | – |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
bestanden | * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden | – |
Möglicherweise verwandte Prüfungen
Deutscher Wetterdienst
Deutscher Wetterdienst
Prüfung vom 28.11.2025
Deutsche UNESCO-Kommission
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 18.10.2025
Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge e. V.
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Prüfung vom 03.11.2025
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