Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

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Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Bedienung ist grundsätzlich möglich (Tastatur, Struktur, Name/Rolle/Wert ok), aber Probleme bei Überschriftenhierarchie, Lesereihenfolge, Sprunglinks, Linkzwecken und unzugänglichem PDF schränken stark ein.

Sehbehinderung Weitgehend zugänglich

Gute Kontraste, Skalierbarkeit und responsives Layout sind vorhanden, aber zu niedriger Kontrast bei Eingabefeldrahmen und schwer auffindbare Fehlermeldungs-Pop-ups erschweren die Nutzung.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Es gibt kaum audiovisuelle Inhalte, Untertitelanforderungen sind nicht anwendbar, jedoch fehlen Gebärdensprachinhalte, was die Zugänglichkeit etwas mindert.

Motorische Behinderung Fast barrierefrei

Tastaturzugänglichkeit, sichtbarer Fokus und Vermeidung komplexer Zeigereingaben sind gut umgesetzt, nur kleinere Probleme mit Sprunglinks beeinträchtigen etwas die Effizienz.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Klare Sprache und leichte Fehlerbehandlung helfen, aber fehlende Inhalte in Leichter Sprache, unklare Pop-up-Fehlermeldungen und teils wenig transparente Links belasten kognitiv.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und keine unerwarteten Kontextwechsel sind positiv, jedoch stören nicht steuerbare Pop-ups, teilweise irreführende Sprunglinks und fehlende Leichte-Sprache-Angebote die Orientierung.

Veränderung

12 gefundene Barrieren -5 zur vorherigen Prüfung
6,8/10 Ø Schwere +0,9 zur vorherigen Prüfung
Aktuell angezeigt
9 gefundene Barrieren -3 zur vorherigen Prüfung
5,9/10 Ø Schwere -0,9 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Fehlermeldung im Newsletter-Pop-up kann übersehen werden

    Bei einem Fehler erscheint die Meldung nur in einem Pop-up. Wenn das Fenster vergrößert oder verschoben wird, kann die Meldung unsichtbar bleiben, obwohl das Eingabefeld sichtbar ist.

    Auswirkung: Ich bekomme den Fehler nicht sicher mit und weiß nicht, was ich korrigieren soll. Dadurch komme ich beim Absenden des Formulars eventuell nicht weiter.

  • PDF nicht barrierefrei nutzbar

    Ein verlinktes PDF ist nicht vollständig barrierefrei aufbereitet und erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Solche Dokumente sind für Hilfstechnologien oft nur eingeschränkt lesbar.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte aus dem PDF möglicherweise nicht zuverlässig erfassen oder navigieren. Das betrifft vor allem Informationen, die nur dort bereitgestellt werden.

  • Störende Lesereihenfolge für Screenreader

    Beim Vorlesen mit Screenreader werden Inhalte in einer Reihenfolge ausgegeben, die nicht zur sichtbaren Seite passt. Dabei tauchen auch nicht sichtbare Inhalte auf.

    Auswirkung: Ich höre Inhalte, die ich gerade nicht sehe oder nicht einordnen kann. Das macht es schwer, mich auf der Seite zurechtzufinden und Informationen korrekt zu verstehen.

  • Keine Leichte Sprache verfügbar

    Es gibt keine Inhalte in Leichter Sprache, auch nicht für wichtige Bereiche wie Navigation oder Erklärung zur Barrierefreiheit. Damit fehlt ein niedrigschwelliger Zugang zu den Angeboten.

    Auswirkung: Wenn ich komplexe Texte schwer verstehe, finde ich keine vereinfachte Orientierung. So kann ich wichtige Informationen nur eingeschränkt selbstständig nutzen.

  • Keine Gebärdensprachinhalte vorhanden

    Wesentliche Inhalte, Navigation und die Erklärung zur Barrierefreiheit werden nicht in Gebärdensprache angeboten. Für gehörlose Nutzende fehlt damit ein wichtiger Zugangsweg.

    Auswirkung: Ich kann mir zentrale Informationen nicht in meiner bevorzugten Sprache erschließen. Dadurch wird die selbstständige Nutzung des Angebots deutlich eingeschränkt.

  • Sprunglinks funktionieren teilweise nicht

    Einige Sprunglinks zu wiederkehrenden Bereichen führen nicht zum gewünschten Ziel oder laufen zunächst an die falsche Stelle. Damit wird das schnelle Überspringen von Seitenteilen unzuverlässig.

    Auswirkung: Ich muss mehr navigieren als nötig und lande nicht direkt dort, wo ich hinmöchte. Das ist besonders mühsam, wenn ich die Seite mit Tastatur oder Screenreader nutze.

  • Fehlende Hauptüberschrift

    Auf den Seiten fehlt am Anfang der Überschriftenstruktur eine klare Hauptüberschrift. Dadurch ist der Seitenaufbau für Nutzende von Hilfstechnologien schlechter erfassbar.

    Auswirkung: Ich finde nicht so schnell heraus, worum es auf der Seite geht. Das kostet mich Zeit und erschwert mir das gezielte Springen zu den wichtigsten Inhalten.

  • Unklare Download-Links für PDF-Dateien

    Links zu Dokumenten öffnen sich in einem neuen Fenster, ohne dass dies angekündigt wird. Auch das Dateiformat PDF ist im Link nicht erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann nicht vorhersehen, was nach dem Klick passiert. Das kann mich verwirren und dazu führen, dass ich ein Dokument oder ein neues Fenster übersehe.

  • Schlecht sichtbare Rahmen bei Eingabefeldern im Newsletter

    Im Newsletter-Bereich sind die Rahmen der Eingabefelder nur schwach vom Hintergrund abgesetzt. Dadurch sind sie schwerer wahrnehmbar.

    Auswirkung: Ich erkenne das Eingabefeld schlechter und bin unsicher, wo ich klicken oder tippen soll. Das erschwert mir die Anmeldung, besonders bei eingeschränktem Sehvermögen.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11
Browser
Google Chrome Version 133.0.6943.127 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
NVDA
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), Colour Contrast Checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome)

Veränderung nach WCAG-Kriterien

26.02.2025 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 5 nicht bestanden 5 weitgehend 33 bestanden
10.04.2024 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
14 nicht bestanden 2 weitgehend 32 bestanden
22.07.2022 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
17 nicht bestanden 2 weitgehend 35 bestanden
Vergleich der Prüfergebnisse nach Prüfungsdatum und Prüfart
Prüfungsdatum Prüfart Abweichende Prüfart Nicht bestanden Im Wesentlichen bestanden Bestanden
26.02.2025 Vereinfachte Überwachung Nein 5 5 33
10.04.2024 Vereinfachte Überwachung Nein 14 2 32
22.07.2022 Vereinfachte Überwachung Nein 17 2 35
  • https://www.gesund-aktiv-aelter-werden.de/ Weitere Gutachten vorhanden Web-Angebot öffnen
  • https://www.gesund-aktiv-aelter-werden.de/suche/?tx_solr%5Bq%5D=bewegungsf%C3%B6rderung#tx-solr%7Csearchinfo
  • https://www.gesund-aktiv-aelter-werden.de/service/newsletter/ Weitere Gutachten vorhanden
  • https://www.gesund-aktiv-aelter-werden.de/bewegung/warum-tut-bewegung-gut/
  • https://shop.bzga.de/pdf/60582266.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben nicht bestanden Beim linearen Lesen mit Screenreader werden nicht sichtbare Inhalte ausgegeben, was Orientierung und Nutzung erschwert.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden Seite vorhanden, jedoch formale Anforderungen nicht erfüllt: Aktualisierungsdatum darf nicht älter als ein Jahr (aktueller Stand: 09/2023).
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden Keine Seite mit Erläuterungen in Leichter Sprache vorhanden; weitere Inhalte wie Navigation oder Erklärung zur Barrierefreiheit ebenfalls nicht vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden Keine Seite mit Erläuterungen in Gebärdensprache vorhanden; weitere Inhalte (wesentliche Inhalte, Navigation, Erklärung zur Barrierefreiheit) ebenfalls nicht vorhanden.
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden PAC-Test wurde durchgeführt, jedoch ist das PDF-Dokument nicht PDF/UA-konform (trotz Tagging).

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar im Wesentlichen bestanden Es fehlt eine <h1>-Überschrift am Beginn der Hierarchie, was die Orientierung mit Screenreadern erschwert.
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend im Wesentlichen bestanden Newsletter: Die Rahmen der Eingabefelder weisen mit 1,5:1 einen zu geringen Kontrastabstand auf.
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden im Wesentlichen bestanden Sprunglinks zur ersten und zweiten Bildershow funktionieren nicht, zur Suche leiten sie zur Navigation und führen zunächst zum Logo statt zur eigentlichen Navigation.
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) im Wesentlichen bestanden Newsletter: Links zu Download-Dateien öffnen sich in neuem Fenster, ohne Hinweis auf neues Fenster oder PDF-Format; ergänzen Sie Dateiformatangabe und Hinweis im Linktext oder aria-label.
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden im Wesentlichen bestanden Newsletter: Es erscheint nur eine einzelne Fehlermeldung in einem Pop-up; nach Vergrößerung und Verschiebung des Browserfensters bleibt das Pop-up unsichtbar, wenn das Eingabefeld wieder sichtbar wird.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar bestanden
Farbe ist nicht einziger Informationsträger bestanden
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) bestanden
Schriftgröße kann angepasst werden bestanden
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um bestanden
Textabstände sind anpassbar bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Titel beschreiben Thema oder Zweck bestanden Empfohlene Reihenfolge: zuerst spezifischer Seiten-Titel, anschließend Name der Website/Organisation.
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen bestanden
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Tastaturfokus ist sichtbar bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung bestanden
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Label enthalten Eingabehinweise bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) bestanden
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen nicht anwendbar
Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel nicht anwendbar
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen nicht anwendbar
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen nicht anwendbar
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar nicht anwendbar
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar nicht anwendbar
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar nicht anwendbar
Zeitbegrenzungen sind steuerbar nicht anwendbar
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar nicht anwendbar
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben nicht anwendbar

Unterstützung

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BarrierenWatch wird ehrenamtlich betrieben und finanziert sich über Steady-Mitgliedschaften von Menschen wie dir, die Barrierefreiheit und Inklusion voranbringen möchten. Hinter dem Projekt stehen Menschen mit Behinderung, die seit Jahren im Bereich der digitalen Barrierefreiheit oder als Aktivist*innen aktiv sind. Aktuell sind wir im Prozess der Gründung eines gemeinnützigen Vereins, der dieses Engagement beheimaten soll.

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