Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.helmut-schmidt.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Struktur, Überschriften, Formularzuordnung, PDF/UA und Videotranskripte weisen relevante Defizite auf, während Tastaturbedienung und viele Basisregeln erfüllt sind.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Gute Skalierung und Layoutanpassung stehen Kontrastproblemen, Slider-Überlagerungen und im Hochkontrast unsichtbaren Elementen gegenüber.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Untertitel für Videos sind vorhanden, aber Alternativen zu Videos und Gebärdensprachinhalte sind nur teilweise umgesetzt.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Seite ist vollständig per Tastatur ohne Fallen bedienbar, komplexe Zeigeraktionen sind nicht nötig und Fokus ist sichtbar.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und klare Labels helfen, doch fehlende Leichte-Sprache-Angebote und einige Verständlichkeitsmängel begrenzen die Nutzbarkeit.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Stabile Struktur, konsistente Navigation und steuerbare Animationen unterstützen, während Slider-Umsetzungen und teils englische UI-Texte irritieren können.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 119.0.6045.106 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- JAWS 2022
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet, Barrierefreie User Interface Elemente Leitfaden, Best Practices für Webanwendungen Leitfaden
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 25.08.2025 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 17 | 3 | 23 |
| 06.11.2023 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 11 | 3 | 38 |
| 29.04.2022 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 22 | 1 | 31 |
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Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Videoseite: Zu dem Video wird keine Alternative bereitgestellt. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Alle Seiten: Überschriften-Hierarchie stimmt nicht (H1 gefolgt von H3, H2 fehlt), Linktexte „Kontrast erhöhen/verringern“ führen ins Leere, Formularseite: Fehlermeldungen nicht verknüpft, Pflichtfeldangabe nicht am Anfang, Rahmen/Checkbox im Hochkontrast nicht sichtbar, Logo im Hochkontrast nicht mehr sichtbar; Inhaltsseite: kein H1 und aktiver Menüpunkt wird nicht vom Screenreader ausgegeben; Navigationsregionen und Header haben keine Beschriftung. |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | nicht bestanden | Startseite: Mehrere Grafiken im oberen Bereich geben mehrfach denselben Link aus. |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | nicht bestanden | Suchseite: Nicht aktive Buttons der Paginierung haben zu geringen Kontrast; Formularseite: Platzhaltertexte in Eingabefeldern haben zu geringen Kontrast. |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | nicht bestanden | Formularseite: Farbe der Eingabefelder hat zu geringen Kontrast zum Hintergrund. |
| Textabstände sind anpassbar | nicht bestanden | Startseite: Texte in Slidern werden außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt oder durch Buttons überlagert. |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | nicht bestanden | Startseite: Vor-/Zurückpfeile des Sliders sind in Englisch („Next“/„Previous“); Registerkarte-Bezeichnungen in Englisch („1 of 3“, „2 of 3“). |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | nicht bestanden | Formularseite: Bei fehlerhafter E-Mail-Adresse (z. B. ohne @-Zeichen) wird kein Korrekturhinweis ausgegeben. |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | nicht bestanden | Die Seiten enthalten Syntaxfehler. |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | PAC-Test ergab keine PDF/UA-Konformität. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | im Wesentlichen bestanden | Formularseite: IFrame mit Landkarte hat keinen Titel. |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
im Wesentlichen bestanden | Gemäß BITV 2.0 §4 müssen Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit in Leichte Sprache übersetzt werden. |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
im Wesentlichen bestanden | Gemäß BITV 2.0 §4 müssen Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit in Deutsche Gebärdensprache übersetzt werden. |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | bestanden |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | bestanden |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | bestanden |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Tastaturfokus ist sichtbar | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | nicht anwendbar |
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