Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Zukunft ins Sicht

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere WCAG-A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, Skiplinks, Formular-Rollen und PDF-Zugänglichkeit erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, bei grundsätzlich gegebener Tastaturbedienbarkeit und sinnvoller Lesereihenfolge.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Gute Kontraste, responsives Layout und anpassbare Textabstände sind positiv, aber Probleme bei Textvergrößerung, Überschriftenstruktur, Navigation und unzugänglichen PDFs bremsen die Nutzbarkeit.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel und Textalternativen für Videos sowie kein Gebärdensprachvideo schränken Inhalte stark ein, während sonstige Seitenfunktionen weitgehend zugänglich sind.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Vollständige Tastaturbedienbarkeit ohne Fallen und einfache Zeigereingaben sind gut, jedoch erschweren nicht überspringbare Untermenüs und unsichtbarer Fokus auf bestimmten Elementen die effiziente Bedienung.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Konsistente Navigation und klare Labels helfen, aber fehlende Leichte Sprache, komplexe Navigationsstrukturen, eingeschränkte Auffindbarkeit (keine Suche/Sitemap) und Probleme mit PDFs mindern die Verständlichkeit.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlendes Blinken und konsistente Interaktion unterstützen, doch mangelnde Strukturierung, keine Suche, fehlende Leichte Sprache sowie Navigationshürden können Fokus und Orientierung erschweren.

Dokumentierte Barrieren

  • Video-Inhalte ohne Untertitel und Alternativen

    Auf der Videoseite gibt es keine Untertitel und keine textliche Alternative zu den aufgezeichneten Audio- und Video-Inhalten. Damit fehlen Ersatzinformationen für die Medieninhalte.

    Auswirkung: Wenn ich Audio nicht gut hören kann oder Video nicht sehen kann, erfasse ich die Inhalte nicht vollständig. Wichtige Informationen aus dem Video bleiben mir dann verborgen.

  • Checkboxen werden vom Screenreader nicht korrekt erkannt

    Auf der Formularseite werden die Checkboxen zum Aktivieren vom Screenreader nicht als Checkboxen ausgegeben. Damit fehlen Rolle und eindeutige Erkennung des Steuerelements.

    Auswirkung: Ich weiß nicht verlässlich, welches Element ich gerade bediene und wie ich es verwenden soll. Das kann die Bearbeitung des Formulars massiv erschweren oder verhindern.

  • Wiederkehrende Navigation nicht überspringbar

    Die Untermenüpunkte in der Navigation können nicht übersprungen werden. Ich muss die komplette Navigation inklusive Unterpunkten durchtabben.

    Auswirkung: Ich brauche deutlich länger, um zu den eigentlichen Inhalten zu kommen. Für mich wirkt die Seite dadurch unnötig zäh und ermüdend.

  • Fokus bei Auswahlfeldern und Checkboxen nicht sichtbar

    Auf Auswahlfeldern und Checkboxen ist der Tastaturfokus nicht erkennbar. Ich sehe also nicht zuverlässig, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich kann mich per Tastatur schlechter orientieren und treffe leichter Fehlbedienungen. Das macht die Nutzung unsicher und unkomfortabel.

  • PDF nicht barrierefrei nutzbar

    Das bereitgestellte PDF erfüllt die PDF/UA-Anforderungen nicht. Damit ist das Dokument für assistive Technologien voraussichtlich nur eingeschränkt nutzbar.

    Auswirkung: Wenn ich auf den PDF-Inhalt angewiesen bin, kann ich ihn möglicherweise nicht zuverlässig lesen oder verstehen. Wichtige Informationen können mir dadurch komplett entgehen.

  • Unsaubere Überschriftenstruktur

    Die Überschriften springen nicht sinnvoll von H1 bis H6, sondern wechseln willkürlich zwischen Ebenen. Auch die Navigation ist nicht als Liste ausgezeichnet.

    Auswirkung: Ich kann mir die Seitenstruktur schwerer erschließen und Bereiche schlechter überblicken. Das macht das schnelle Navigieren und Verstehen der Inhalte anstrengender.

  • Texte in der Suche werden beim Vergrößern abgeschnitten

    Auf der Suchseite sind Texte im Filterbereich teilweise abgeschnitten, sodass sie nicht mehr klar lesbar sind. Das tritt bei angepasster Schriftgröße auf.

    Auswirkung: Wenn ich die Schrift vergrößere, kann ich Filtertexte nicht vollständig lesen. Dadurch verstehe ich die Auswahlmöglichkeiten schlechter und treffe eher falsche Entscheidungen.

  • Alt-Texte nur auf Englisch

    Alle Bilder auf den Seiten haben zwar Alternativtexte, diese sind aber in englischer Sprache hinterlegt. Nur das Logo ist davon ausgenommen.

    Auswirkung: Ich bekomme die Bildinhalte zwar grundsätzlich angeboten, verstehe sie aber oft nicht. Dadurch können wichtige Informationen oder Hinweise an mir vorbeigehen.

  • Keine Suche und keine Sitemap

    Die Seiten lassen sich nur über die vorhandene Navigation finden, weil weder eine Suche noch eine Sitemap vorhanden ist. Es gibt also keine zusätzliche Orientierungsmöglichkeit.

    Auswirkung: Ich muss Inhalte mühsam durchklicken, wenn ich etwas Bestimmtes suche. Das erschwert mir besonders das schnelle Auffinden einzelner Informationen.

  • Keine Barrierefreiheitserklärung, Leichte Sprache und Gebärdensprache

    Es fehlt eine zugängliche Erklärung zur Barrierefreiheit. Außerdem sind weder Inhalte in Leichter Sprache noch ein Gebärdensprachvideo vorhanden.

    Auswirkung: Ich bekomme keine niedrigschwelligen Informationen dazu, wie barrierefrei das Angebot ist und wie ich Hilfe bekommen kann. Wenn ich auf einfache Sprache oder Gebärdensprache angewiesen bin, wird der Zugang deutlich schwerer.

  • Formularfelder ohne Autofill-Unterstützung

    Auf der Formularseite fehlen bei Eingabefeldern die passenden Autocomplete-Angaben. Dadurch können Nutzerdaten nicht automatisch vorbefüllt werden.

    Auswirkung: Ich muss wiederkehrende Daten manuell eingeben, obwohl ich sie sonst automatisch einsetzen lassen könnte. Das kostet mehr Zeit und ist fehleranfälliger.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 11 Enterprise
Browser
Google Chrome 132.0.6834.160
Screenreader
NVDA 2024.4.2.35031
Auflösung
1920 x 1080
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome)
  • https://www.zukunftinsicht.de/ Web-Angebot öffnen
  • https://www.zukunftinsicht.de/mitreden/
  • https://www.zukunftinsicht.de/worum-geht-es/
  • https://www.zukunftinsicht.de/wp-content/uploads/2021/11/ZiS_06_2021_final3.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte nicht bestanden Alle Seiten: Es existieren Alternativtexte, diese sind jedoch alle in englischer Sprache hinterlegt. Ausnahme ist hier nur das Logo.
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen nicht bestanden Videoseite: Keine Alternativen vorhanden.
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel nicht bestanden Videoseite: Keine Untertitel vorhanden.
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen nicht bestanden Videoseite: Keine Alternativen vorhanden.
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar nicht bestanden Alle Seiten: Die HTML-Struktur für Überschriften wird nicht eingehalten von chronologisch h1-h6. Zwischen den Überschriftenebenen wird willkürlich gewechselt. Alle Seiten: Die Navigationen, horizontal ist nicht als Liste ausgezeichnet.
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar nicht bestanden Formularseite: Felder für Nutzer-Daten können nicht automatisch befüllt werden. Grund dafür ist das fehlende autocomplete-Attribut für Eingabefelder.
Schriftgröße kann angepasst werden nicht bestanden Suchseite: Die Texte unter dem Bereich Filter werden zum Teil abgeschnitten sodass kein klarer Text erkennbar ist.
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden nicht bestanden Alle Seiten: Untermenüpunkte in der Navigation können nicht übersprungen werden. Die Navigation muss inklusive Unterpunkte durch getabbt werden.
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar nicht bestanden Alle Seiten: Es existiert weder eine Suche noch eine Sitemap um die Seiten auf verschiedene Weisen zu finden.
Tastaturfokus ist sichtbar nicht bestanden Alle Seiten: Auf Auswahlfeldern und Checkboxfeldern ist der Fokus nicht sichtbar.
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar nicht bestanden Formularseite: Die Checkboxen zum Aktivieren werden vom Screenreader als solche nicht ausgegeben.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
nicht bestanden
A.2
Erklärung zur Barrierefreiheit wurde formal geprüft
nicht bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
nicht bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
nicht bestanden
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
nicht bestanden

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
Titel beschreiben Thema oder Zweck im Wesentlichen bestanden Alle Seiten: Die Titel sind zwar individuell aber hinter dem Titel wird immer noch 'Zukunft in Sicht' erwähnt. Darauf sollte verzichtet werden.

Bestanden

Kriterium Status
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen bestanden
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben bestanden
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich bestanden
Bildschirmausrichtung ist änderbar bestanden
Farbe ist nicht einziger Informationsträger bestanden
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) bestanden
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um bestanden
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend bestanden
Textabstände sind anpassbar bestanden
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar bestanden
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben bestanden
Tastaturfallen sind nicht vorhanden bestanden
Blitzen wird vermieden bestanden
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen bestanden
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) bestanden
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck bestanden
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden bestanden
Label enthält sichtbare Beschriftung bestanden
Sprache ist ausgezeichnet bestanden
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet bestanden
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung bestanden
Navigation ist konsistent aufgebaut bestanden
Elemente sind konsistent bezeichnet bestanden
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden bestanden
Label enthalten Eingabehinweise bestanden
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge bestanden
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben bestanden

Nicht anwendbar

Kriterium Status
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar nicht anwendbar
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar nicht anwendbar
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar nicht anwendbar
Zeitbegrenzungen sind steuerbar nicht anwendbar
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar nicht anwendbar
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar nicht anwendbar
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar nicht anwendbar
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) nicht anwendbar

Nicht geprüft

Kriterium Status Notizen
Syntaxspezifikationen sind erfüllt nicht geprüft
Nicht-Text-Inhalt (PDF) nicht geprüft Sind bei informationstragenden Grafiken sinnvolle Alternativtexte vorhanden? Sind dekorative Grafiken als solche ausgezeichnet?
Infos und Beziehungen (PDF) nicht geprüft Ist das PDF-Dokument semantisch korrekt strukturiert? Keine leeren Absätze, Überschriften, Tabellen, Listen, Links, Fußnoten etc.?
Bedeutungsvolle Reihenfolge (PDF) nicht geprüft Korrekte Lesereihenfolge? Relevante, informationstragende Texte in der Struktur enthalten?
Kontrast (Minimum) (PDF) nicht geprüft Mindest-Kontrastwert zwischen Text und Hintergrund mindestens 4,5:1? Für Schriftgrößen ab 18pt oder 14pt Fettdruck sollte ein Mindest-Kontrast von 3:1 verwendet werden.
Nicht-Text-Kontrast (PDF) nicht geprüft Kontraste von informationstragenden Grafiken beträgt mindestens 3:1 zu angrenzenden Farben?

Möglicherweise verwandte Prüfungen

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