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gefundene Barrieren
7,0/10
Ø Schwere
Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
www.bmz.de
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Weitgehend zugänglich
Screenreader-Nutzung ist weitgehend möglich, aber fehlende H1, Übersprung von Ebenen, fehlende Sprunglinks und einzelne unklare Linkzwecke erschweren Navigation und Orientierung merklich.
Sehbehinderung Weitgehend zugänglich
Kontraste, Skalierung, Responsivität und Fokus sind gut umgesetzt, nur die schlechte Hervorhebung des aktiven Reiters im Bereich „Aktuelles“ beeinträchtigt die Erkennbarkeit etwas.
Hörbehinderung Fast barrierefrei
Untertitel, Alternativen für Video und Gebärdensprache-Videos sind weitgehend vorhanden, nur kleinere formale Mängel bei der Barrierefreiheitserklärung bleiben.
Motorische Behinderung Fast barrierefrei
Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar, ohne Tastaturfallen, komplexe Zeigeraktionen oder Zeitdruck, sodass nur geringe Resthürden bestehen.
Lernbehinderung Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Sprache und Leichte-Sprache-Angebot sind vorhanden, jedoch nicht für alle Bereiche (z.B. Navigation, Erklärung zur Barrierefreiheit) vollständig umgesetzt.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Steuerbare Animationen, stabile Seitenstruktur und konsistente Bedienelemente unterstützen, aber fehlende Sprunglinks und vereinzelte Strukturmängel können die kognitive Belastung erhöhen.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 125.0.6422.142 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- NVDA
- Auflösung
- 1920 x 1080 Pixel
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet, Barrierefreie User Interface Elemente, Best Practices für die Umsetzung von Webanwendungen
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 05.06.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 4 | 4 | 45 |
| 18.10.2022 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 10 | 2 | 41 |
| 04.08.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 9 | 0 | 40 |
| 13.04.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 17 | 2 | 36 |
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https://www.bmz.de/de/suche?search=entwicklung ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bmz.de/de/service/kontakt ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bmz.de/de/aktuelles/reden/ministerin-svenja-schulze/220929-rede-schulze-bundestag-124566 ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bmz.de/resource/blob/209008/zusammenarbeit-mit-der-zivilgesellschaft.pdf
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Hinweis: Startseite: Mehrere Texte und Links werden vom Screenreader durch die enthaltenen ­-Zeichen schwer verständlich ausgegeben. Kontakt: Im Bereich "Direkt zu" ist die Aufzählung der Links nicht als Liste ausgezeichnet. Startseite: Es wird nicht mit einer H1 Überschrift begonnen. Startseite: Auf der Seite wird teilweise die Überschriftenebene 2 übersprungen. Kontakt: Es ist eine leere H1 Überschrift vorhanden. |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Aktuelles" ist die geöffnete Rubrik nicht gut erkennbar. (Kontrastabstand zwischen aktiven und nicht aktiven Menüpunkt 1,7:1) |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | nicht bestanden | Es sind keine Sprunglinks am Seitenanfang vorhanden. |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
nicht bestanden | Formal korrekt: nicht bestanden. Anmerkung: Das Aktualisierungsdatum darf nicht als ein Jahr sein. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | im Wesentlichen bestanden | Startseite: Ein Screenreader gibt den Button zum Pausieren der Slideranimation erst nach den Sliderseiten aus. |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | im Wesentlichen bestanden | Startseite: Im unteren Bereich befindet sich ein Slider mit verlinkten Grafiken. Diese Verlinkungen haben jedoch Linkzweckbeschreibung. (Abb.01) |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
im Wesentlichen bestanden | Anmerkung: Nach Vorgabe der BITV 2.0 muss auch die Navigation der Seite und die Erklärung zur Barrierefreiheit in Leichte Sprache angeboten werden. |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
im Wesentlichen bestanden | Anmerkung: Nach Vorgabe der BITV 2.0 muss die Erklärung zur Barrierefreiheit in Leichte Sprache angeboten werden. |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | bestanden |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | bestanden |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | bestanden |
| Live-Videos besitzen Untertitel | bestanden |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | bestanden |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | bestanden |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Tastaturfokus ist sichtbar | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
|
bestanden |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | nicht anwendbar |
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