12
gefundene Barrieren
7,0/10
Ø Schwere
Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (www.bmz.de)
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende oder unzutreffende Alternativtexte, fehlende Überschriftenstruktur, keine Sprunglinks und diverse Screenreader-Probleme erschweren die Nutzung trotz grundsätzlich bedienbarer Formulare und Navigation stark.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere gravierende Kontrastprobleme, schlecht erkennbare Formularfelder, nicht anpassbare Schriftgrafiken und Probleme beim Umbruch auf kleinen Bildschirmen beeinträchtigen das Lesen deutlich.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Untertitel für aufgezeichnete und Live-Audio-Inhalte sind vorhanden, nur einzelne Videos haben inhaltliche Einschränkungen (Fremdsprache ohne deutschsprachige Audiodeskription), insgesamt ist Textinhalt gut nutzbar.
Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich
Die Seite ist weitgehend tastaturbedienbar und frei von Tastaturfallen, aber Probleme mit Fokusreihenfolge, unsichtbarem Fokus und schwer steuerbaren Tooltips hindern eine durchgängig komfortable Nutzung.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation, verständliche Labels und Fehlerhilfen unterstützen zwar, aber unklare Linkzwecke, automatische Suchauslösung und fehlende klare Strukturierung mancher Inhalte erschweren das Verständnis.
Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar
Kaum Probleme mit Zeitdruck oder Animationen, aber fehlende Sprungmarken, unklare Fokusführung, wechselnde Lesereihenfolgen und kontrastarme Bereiche können Orientierung und Reizreduktion beeinträchtigen.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 10 Enterprise
- Browser
- Google Chrome 89.0.4389.114
- Screenreader
- NVDA 2020.3
- Auflösung
- 1920 x 1200 Pixel
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 05.06.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 4 | 4 | 45 |
| 18.10.2022 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 10 | 2 | 41 |
| 04.08.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 9 | 0 | 40 |
| 13.04.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 17 | 2 | 36 |
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www.bmz.de Web-Angebot öffnen
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https://www.bmz.de/de/service/kontakt ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bmz.de/de/suche?search=entwicklung ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bmz.de/de/entwicklungspolitik/perspektive-heimat/63734-63734
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https://www.bmz.de/de/mitmachen/wirtschaft/stiftung-allianz-entwicklung-und-klima
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https://www.bmz.de/resource/blob/48108/2502874e141a1080aa9affb98c7959ba/BMZ123_Drogenpolitik_Strategiepapier_online_DG_RZ_final_barrierefrei.pdf ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | Alle Seiten: Nach dem Logo-Link gibt der Screenreader eine unbeschriftete SVG-Grafik aus. Startseite: In der Sliderpaginierung ist die geöffnete Seite für blinde Nutzer nicht erkennbar. Startseite: Im Bereich "Die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung" beschreiben die Alternativtexte nicht die Link- bzw. Grafikinformation wie z.B. "2@2x". Startseite: Im Bereich "Aktuelles" ist der geöffnete Button für blinde Nutzer nicht erkennbar. Mehrere Seiten: Im Menü "Inhalt dieser Seite" ist der geöffnete Menüpunkt für blinde Nutzer nicht erkennbar. Inhaltsseite: Im Bereich "Das haben wir bisher erreicht" und "Sie haben den Willen. Wir den Weg." gibt der Alternativtext der Grafik nicht die Grafikinformation wieder. Video, Inhaltsseite: Im Hauptmenü ist die geöffnete Seite für blinde Nutzer nicht erkennbar. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | Video: Deutsche Untertitel für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar, Audioausgabe erfolgt nur in einer Fremdsprache. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Video: Deutsche Untertitel für blinde Nutzer nicht wahrnehmbar, Audioausgabe erfolgt nur in einer Fremdsprache. Inhaltsseite: Das Video hat keine Audiodeskription. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | Alle Seiten: Der Screenreader gibt beim Sucheingabefeld keinen Hinweis auf die aktuelle Eintragsanzahl der Vorschlagsliste aus. Startseite: Im Bereich "Die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung" ist die Aufzählung der Links nicht als Liste ausgezeichnet. Startseite: Im Bereich "Die Leitung des Ministeriums" ist die Aufzählung nicht als Liste ausgezeichnet. Kontakt: Mehrere Texte und Links werden vom Screenreader durch die enthaltenen ­-Zeichen schwer verständlich ausgegeben. Kontakt: Im Bereich "Direkt zu" ist die Aufzählung der Links nicht als Liste ausgezeichnet. Kontakt: Im Bereich "Erreichbarkeit" wird eine Layouttabelle vom Screenreader als Datentabelle ausgegeben. Suche: In der geöffneten Ausklappliste für die Sortierung gibt der Screenreader den fokussierten Listeneintrag nicht aus. Suche: Die Überschrift der Suchergebniseinträge wird vom Screenreader doppelt ausgegeben. Suche: Die Aufzählung der Suchergebniseinträge ist nicht als Liste ausgezeichnet. Inhaltsseite: Die Aufzählung der Publikationen ist nicht als Liste ausgezeichnet. Inhaltsseite: Im Bereich Publikationen ist die Abschnittsüberschrift nicht als solche ausgezeichnet. Alle Seiten: Mehrere Navigationsregionen mit gleicher Beschriftung. Inhaltsseite: Überschriftenebene 2 wird teilweise übersprungen. Startseite: Überschriftenebene 2 wird teilweise übersprungen, Struktur stimmt nicht immer mit dem Inhalt überein. Kontakt, Video: Keine Überschrift Ebene 1 vorhanden. |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | nicht bestanden | Alle Seiten: Am Seitenanfang gibt der Screenreader den unsichtbaren Text "XXL" aus. Startseite: Am Anfang des Bereiches "Twitter" wird ein unsichtbarer Link ausgegeben: "@BMZ_Bund externer Link". Startseite: Der Screenreader gibt den Button zum Pausieren der Slideranimation erst nach den Sliderseiten aus. |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | nicht bestanden | Startseite: Im Bereich "Aktuelles" ist die geöffnete Rubrik nicht gut erkennbar (Kontrastabstand zwischen geöffnetem und nicht geöffnetem Menüpunkt 1,2:1). |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | nicht bestanden | Startseite: Bereich "Die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung" mehrere Texte durch zu geringen Kontrast zum Hintergrund nicht gut lesbar. Startseite: Bereich "Die Leitung des Ministeriums" wenige Linkbeschriftungen nicht gut lesbar. Video: Mehrere Texte des Players sind nicht gut lesbar. Inhaltsseite, Startseite: Quellenangabe des Zitatblocks nicht gut lesbar (2,9:1 bzw. 3,3:1). |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | nicht bestanden | Startseite, Inhaltsseite: Die Schriftgrafiken können nicht an die persönlichen Bedürfnisse angepasst werden (z. B. Bereich "Die globalen Ziele für nachhaltige Entwicklung" auf der Startseite). |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | nicht bestanden | Kontakt: Im Hoch- und Querformat sind die Inhalte nur durch mehrdimensionales Scrollen vollständig wahrnehmbar. Inhaltsseite: Die Inhalte der Schriftgrafiken sind in der mobilen Ansicht verkleinert und dadurch nicht gut lesbar. |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | nicht bestanden | Kontakt, Suche: Viele Formularfelder sind nicht gut erkennbar (1,3:1). |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | nicht bestanden | Alle Seiten: Es werden keine Sprungmarken angeboten. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | nicht bestanden | Startseite: Der Button zum Stoppen der Slideranimation erhält erst nach den Sliderseiten mit der Tabulatortaste den Fokus. Startseite: Am Anfang des Bereiches "Twitter" erhält ein unsichtbarer Link mit der Tabulatortaste den Fokus. Kontakt: Im Menü "Inhalt dieser Seite" erhält ein unbeschrifteter Link mit der Tabulatortaste den Fokus. Kontakt: Aktiviert ein Nutzer im Bereich "Direkt zu" einen Link, dann wird der Fokus nicht auf den entsprechenden Inhaltsabschnitt gesetzt. |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | nicht bestanden | Kontakt: Im Menü "Inhalt dieser Seite" wird ein unbeschrifteter Link ohne aussagekräftige Beschriftung vom Screenreader ausgegeben. Kontakt: Im Bereich "Direkt zu" ist in der Beschriftung der Links "Externer Link" enthalten, obwohl die Links Sprungmarken innerhalb der geöffneten Seite darstellen. Suche: Das verknüpfte Dokumentformat eines Links ist für sehende Nutzer nicht erkennbar. Inhaltsseite: Im Bereich "Publikationen" wird in der Linkbeschriftung das verknüpfte Dokumentformat nicht beschrieben. |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | nicht bestanden | Startseite: Die Beschriftung des "i"-Icon beschreibt zwei Funktionen gleichzeitig: "Copyright-Hinweis ein-/ausblenden". Suche: Der Screenreader gibt das Sucheingabefeld mit der Beschriftung "Dokumenttypen" aus => beschreibt nicht Formularfeldfunktion. Suche: Die Ausklappliste für die Sortierung wird mit dem Listeneintrag als Beschriftung ausgegeben. |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | Mehrere Seiten: Im reduzierten Header erhalten mehrere Links mit der Tabulatortaste den Fokus, welche bei Fokuserhalt nicht im sichtbaren Bereich angezeigt werden. Startseite: Der Fokus ist im Bereich "Die Leitung des Ministeriums" auf mehreren Links kaum sichtbar. Kontakt: Navigiert ein Nutzer vom geöffneten Menü "Inhalt dieser Seite" weiter, dann wird für mehrere Tabschritte der fokussierte Link nicht im sichtbaren Bereich angezeigt. Video, Inhaltsseite: Vor dem Video-Player ist der Fokus für ein Tabschritt nicht sichtbar. |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | nicht bestanden | Inhaltsseite: Die Seite enthält Syntaxfehler. |
|
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | Die Prüfung mit dem PAC ist nicht möglich. Es wird deshalb davon ausgegangen, dass das PDF-Dokument nicht barrierefrei ist. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | im Wesentlichen bestanden | Kontakt: Die Ausklapplisten sind im Fehlerfall nicht mehr als solche erkennbar. Alle Seiten: Die Tooltips der i-Icons können mit der ESC-Taste nicht geschlossen werden. |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | im Wesentlichen bestanden | Alle Seiten: Nach der Übernahme eines Begriffes aus der Vorschlagsliste des Sucheingabefeldes wird automatisch die Suche ausgeführt, ein Nutzer wird vorher nicht informiert. |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | bestanden |
| Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel | bestanden |
| Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | bestanden |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
bestanden |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
bestanden |
Möglicherweise verwandte Prüfungen
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BFIT Bund
Prüfung vom 09.01.2025
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Prüfung vom 02.09.2021
Unterstützung
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