Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Bundesministerium der Verteidigung

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Struktur, Formulare und Tastatur sind weitgehend vorhanden, aber fehlerhafte Semantik, Fokusführung und Suchfilter-Probleme erschweren Nutzung deutlich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Mehrere Kontrastprobleme, schlecht sichtbare Fokusrahmen und unzureichend erkennbare Formularelemente beeinträchtigen die Lesbarkeit wesentlich.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Gebärdensprache-Video und Leichte Sprache sind vorhanden, aber fehlende Untertitel und Alternativen für einige Video-Inhalte begrenzen den Zugang zu Medieninhalten.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Seite ist grundsätzlich tastaturbedienbar und ohne komplexe Gesten nutzbar, jedoch führen Probleme mit Filtern, Fokus und teilweise schlechter sichtbarem Fokus zu Barrieren.

Lernbehinderung Weitgehend zugänglich

Konsistente Navigation, klare Sprache und Leichte-Sprache-Angebot helfen, aber strukturelle Mängel und teils unklare Linkzwecke können verwirren.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Zeitdruck- und Animationsprobleme sind positiv, doch unlogische Fokusreihenfolgen, Strukturfehler und Kontrastmängel können die Orientierung erschweren.

Dokumentierte Barrieren

  • Suchfilter per Tastatur nur eingeschränkt nutzbar

    In der Suche lassen sich gesetzte Filter per Tastatur nicht zuverlässig erreichen oder wieder schließen. Außerdem wird nach dem Setzen eines Filters die Bedienung weiterer Filter erschwert.

    Auswirkung: Ich komme bei der Suche nicht mehr flüssig zu weiteren Filteroptionen und verliere Zeit beim Eingrenzen der Ergebnisse. Für mich kann die gezielte Suche dadurch fast unbenutzbar werden.

  • Videos ohne Untertitel

    Auf Seiten mit eingebetteten Videos fehlen Untertitel. Dadurch werden gesprochene Inhalte nicht textlich mitgeliefert.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Aussagen im Video nicht verstehen, wenn ich den Ton nicht gut wahrnehme oder nicht hören kann. Inhalte gehen mir dadurch verloren.

  • Videos ohne Alternative oder Audiodeskription

    Auf Seiten mit Videos gibt es weder eine textliche Alternative noch eine Audiodeskription für visuelle Inhalte. Damit bleiben Bildinhalte und wichtige Handlungen im Video unzugänglich.

    Auswirkung: Ich kann den Inhalt des Videos nicht vollständig erfassen, wenn ich visuell eingeschränkt bin oder das Video nicht ansehen kann. Besonders bei rein bildgetragenen Informationen fehlt mir der Zugang.

  • PDF-Dokument nicht barrierefrei nutzbar

    Das angebotene PDF erfüllt die Anforderungen an barrierefreie PDF-Dokumente nicht. Damit ist die Datei für Hilfstechnologien wahrscheinlich nur eingeschränkt lesbar.

    Auswirkung: Ich kann den PDF-Inhalt möglicherweise nicht zuverlässig erfassen oder navigieren. Wenn die Datei wichtige Informationen enthält, ist sie für mich nur schwer nutzbar.

  • Fokus ist schwer sichtbar

    Der Tastaturfokus ist auf manchen Seiten nur schwach erkennbar, besonders auf Bildern oder mehrfarbigen Hintergründen. So ist nicht immer klar, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich verliere bei der Tastaturbedienung leicht die Orientierung. Im schlimmsten Fall überspringe ich Elemente oder bediene das falsche Ziel.

  • Kontrastprobleme bei Textinhalten

    Mehrere Texte sind zu schwach vom Hintergrund abgesetzt, zum Beispiel die Suche, Uhrzeitangaben im Footer und Teile der Startseite. Auch Text auf Bildern ist schlecht lesbar.

    Auswirkung: Ich kann wichtige Informationen nur schwer erkennen, besonders bei schlechtem Sehen oder auf kleinerem Bildschirm. Das Lesen dauert länger und führt leichter zu Fehlern.

  • Fokus nach Filterlöschung landet falsch

    Wenn ich in der Suche einen Filter lösche, springt der Fokus nicht zu den aktualisierten Suchergebnissen, sondern bleibt im Filterbereich. Dadurch ist der nächste sinnvolle Schritt nicht unmittelbar erreichbar.

    Auswirkung: Ich weiß nicht sofort, wie sich die Suche durch meine Eingabe verändert hat. Das macht die Ergebnisprüfung und weitere Bedienung unnötig mühsam.

  • Formulare und Schaltflächen sind visuell schlecht erkennbar

    Sucheingabefeld, Filter, Sortieroptionen und Kontaktformular-Elemente heben sich teilweise kaum vom Hintergrund ab. Dadurch sind Bedienelemente nicht immer leicht als solche zu erkennen.

    Auswirkung: Ich finde wichtige Eingabefelder und Auswahlmöglichkeiten schwerer. Das macht das Ausfüllen und Bedienen fehleranfälliger.

  • Inhalte brechen auf kleinen Bildschirmen schlecht um

    Bei kleiner Darstellung passen sich einige Bereiche nicht sauber an, zum Beispiel sind Filterauswahllisten in der Suche nicht vollständig sichtbar. Auf der Startseite überlagern sich teilweise Slider-Elemente.

    Auswirkung: Ich kann Informationen und Auswahlmöglichkeiten auf kleinen Displays nicht vollständig sehen. Dadurch wird insbesondere die mobile Nutzung erschwert.

  • Fehlerhafte Überschriften- und Listenstruktur

    Auf mehreren Seiten sind Überschriften und Listen nicht korrekt ausgezeichnet, und wichtige Bereiche werden teilweise mit falschen Ebenen eingeleitet. Dadurch ist die Struktur für Hilfstechnologien schwerer nachvollziehbar.

    Auswirkung: Ich kann Seiteninhalte schlechter gliedern und schneller erfassen. Das kostet mich Zeit und kann dazu führen, dass ich Abschnitte übersehe.

  • Suche ohne sichtbares Label

    Das Suchfeld ist nur über einen Platzhalter gekennzeichnet, nicht durch eine sichtbare Beschriftung. Sobald der Platzhalter verschwindet, fehlt die klare Orientierung.

    Auswirkung: Ich erkenne nicht immer sicher, wofür das Feld gedacht ist oder ob ich dort etwas falsch eingebe. Das erschwert vor allem das schnelle und sichere Ausfüllen.

  • HTML-Fehler können Assistivtechnik stören

    Der HTML-Code der Seiten ist nicht valide. Solche Fehler können dazu führen, dass Inhalte, Beziehungen oder Bedienelemente von Hilfstechnologien nicht korrekt interpretiert werden.

    Auswirkung: Ich kann auf unerwartete Lesefehler, falsche Fokusansagen oder unzuverlässige Bedienung stoßen. Das macht die Nutzung weniger verlässlich.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Microsoft Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 88.0.4324.146
Screenreader
NVDA 2020.2
Auflösung
1920 x 1200 Pixel
Tools
Google Chrome, NVDA, validator.w3.org, WCAG Parsing Bookmarklet
  • www.bmvg.de Web-Angebot öffnen
  • www.bmvg.de/de/suche
  • www.bmvg.de/de/kontakt
  • www.bmvg.de/de/mediathek/akk-eu-ratspraesidentschaft-fazit-5013692
  • https://www.bmvg.de/resource/blob/33208/55714c1f567542a17feda42b892e05f8/Nachhaltigkeitsbericht%202018.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden * Startseite, Suche: mehrere Grafiken, die lediglich der visuellen Gestaltung dienen und keinen Mehrwert liefern, besitzen einen Alternativtext, der ausgegeben wird.
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden * Inhalt mit Video: Video besitzt keinen Untertitel.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden * Inhalt mit Video: Video besitzt keine Alternativen.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden * Inhalt mit Video: Video besitzt keine Audiodeskription.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden * Startseite: aktuell nicht sichtbare Slider-Inhalte werden ausgegeben. * Startseite, Suche: fehlende Hauptüberschrift. Teilweise sind Inhalte als Überschrift ausgezeichnet, die keinen Inhalt einleiten, z.B. Listeneinträge der Themen, "Mehr zu". * Alle Seiten: Regionen werden als Überschrift Ebene 6 eingeleitet. * Startseite, Suche, Inhalt mit Video: Listenelemente werden nicht korrekt eingesetzt, z.B. das Veröffentlichungsdatum ist eine Liste mit zwei Einträgen, obwohl dies keine Liste darstellt. Auch Listen mit einem Eintrag sind vorhanden (Pressetermine/Pressemitteilungen). * Kontakt: Fieldset und legend sind nicht korrekt genutzt worden. So kann bei Tabulatornavigation die eigentliche legend "Anrede" bei den Radiobuttons nicht direkt wahrgenommen werden.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden * Kontakt: Fehlermeldungen befinden sich unterhalb der Eingabefelder.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden * Alle Seiten: "Suchen" unterschreitet die Mindestkontrastanforderung. Die Uhrzeitangaben im Footer (hellblau auf blau oder hellgrau auf grau) sind schlecht lesbar. * Startseite: Weißer Text auf Fotografien ist schlecht lesbar. * Suche: Default-Bezeichner der Filter-Auswahllisten ist schlecht lesbar.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden * Startseite: Leichte Überlagerung von Slider-Navigationspfeilen und Slider-Seiten. * Suche: Filterauswahllisten sind nicht vollständig sichtbar bei 320px Breite.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden * Alle Seiten: Suchen-Eingabefeld ohne Rahmen. * Startseite: Graue Slider-Buttons, deren Sliderseiten aktuell nicht angezeigt werden, sind schlecht erkennbar. * Suche: Filter- und Sortierauswahllisten sind schlecht erkennbar. * Kontakt: Formularelemente heben sich kaum vom Hintergrund ab.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		nicht bestanden * Startseite: Lange Twitter-Beiträge nicht vollständig lesbar. * Suche: Filter-Auswahllisten passen sich nicht an.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden * Suche: nach gesetztem Filter sind die Auswahllisten per TAB nicht mehr direkt erreichbar, sondern erst, wenn der Filterbereich zwischenzeitlich ein- und ausgeklappt wird. * Suche: Nachdem ein Filter gesetzt wurde, kann die Auswahlliste per Tastatur nicht mehr geschlossen werden. * Suche: Wenn ein Filter mit aktivem Screenreader gewählt wurde, werden die Suchergebnisse neu geladen und weitere Filter können nicht direkt gesetzt werden.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden * Suche: Filter löschen: Fokus wird auf Filterbereich und nicht auf die Suchergebnisse gesetzt.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden * Suche: Dokumenttypen (wie PDF) sind am Link nicht erkennbar.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden * Alle Seiten: Orangener Rahmen weißt teilweise ein geringen Kontrastabstand zum Hintergrund (<3:1) auf. * Startseite: Fokus ist auf mehrfarbigen Hintergründen (Bildern) schlecht sichtbar.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden * Alle Seiten: Der HTML-Code ist nicht valide (validator.w3.org und WCAG Parsing Bookmarklet).
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden * PDF ist nicht PFD/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		im Wesentlichen bestanden * Alle Seiten: Suche ohne sichtbares Label, nur Placeholder.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		bestanden
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden

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