Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Screenreader-Nutzung ist grundsätzlich möglich, aber Probleme bei Struktur (1.3.1), Linkzwecken (2.4.4), Fokusanzeige (2.4.7), Sprache (3.1.1) und fehlerhafter Syntax (4.1.1) beeinträchtigen die Orientierung teils deutlich.

Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Gute Skalierbarkeit und anpassbare Abstände stehen teils kritischen Kontrastproblemen (1.4.3), eingeschränktem Responsive Verhalten (1.4.10) und schlecht sichtbarem Fokus (2.4.7) gegenüber.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Untertitel für aufgezeichnete Audioinhalte (1.2.2) schränken insbesondere die Mediathek und Audioangebote stark ein, andere Inhalte sind nutzbar.

Motorische Behinderung Weitgehend zugänglich

Die Seite ist vollständig tastaturbedienbar und ohne komplexe Zeigereingaben, lediglich kurz eingeblendete Fehlermeldungen (2.2.1) und teils schwer sichtbarer Fokus (2.4.7) erschweren die Nutzung etwas.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundstruktur, Fehlerhilfen und konsistente Navigation sind gut, aber unklare Links (2.4.4), automatisch verschwindende Fehlermeldungen (2.2.1) und nicht optimale Formularhinweise (3.3.2) können zu Verwirrung führen.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Keine problematischen Animationen oder Blitze, aber Karussells, unklare Linkzwecke (2.4.4) und zeitlich begrenzte Fehlermeldungen (2.2.1) können Aufmerksamkeit und Verarbeitung belasten.

Dokumentierte Barrieren

  • Keine Untertitel für Audioinhalte

    Auf der Website gibt es aufgezeichnete Audioinhalte ohne Untertitel. Dadurch fehlen wichtige Informationen für Menschen, die Inhalte nicht hören können oder den Ton nicht einschalten möchten.

    Auswirkung: Ich kann Audioinhalte nicht vollständig verstehen, wenn ich auf Untertitel angewiesen bin. Gerade bei Interviews oder Mediathek-Inhalten verpasse ich dann wesentliche Aussagen.

  • Fehlermeldungen verschwinden zu जल्दी

    Hinweise zu leeren Pflichtfeldern werden nach kurzer Zeit automatisch ausgeblendet. Wer die Meldung nicht sofort liest, verliert die Information wieder.

    Auswirkung: Ich kann Eingabefehler übersehen und weiß dann nicht, was ich korrigieren muss. Das ist besonders problematisch, wenn ich langsam lese oder die Seite mit Hilfsmitteln nutze.

  • Tastaturfokus ist auf Karussell-Elementen kaum sichtbar

    Der sichtbare Fokus ist bei Pfeil-Icons und Grafiklinks in Karussells teilweise sehr schwach oder gar nicht erkennbar. Dadurch ist nicht immer klar, welches Element gerade aktiv ist.

    Auswirkung: Ich kann mit der Tastatur schwer erkennen, wo ich mich gerade befinde. Das erhöht die Gefahr, Aktionen versehentlich auszulösen oder Elemente zu übersehen.

  • Unklare Linkzwecke in Karussells und Detailseiten

    Mehrere Links sind so beschriftet, dass ihr Ziel oder ihre Funktion nicht klar erkennbar ist. Teilweise werden Überschrift, Teasertext oder nur Alternativtext und "Bildnachweis" vorgelesen.

    Auswirkung: Ich muss erst ausprobieren, wohin ein Link führt, statt direkt zu wissen, was mich erwartet. Das macht die Navigation langsam und fehleranfällig, besonders mit Screenreader.

  • Englische Sprachversion bleibt teils als Deutsch ausgezeichnet und ein Wechsel zurück fehlt

    Nach dem Wechsel auf die englische Seite bleibt die Seitensprache nicht korrekt ausgezeichnet. Außerdem gibt es dort offenbar keine Möglichkeit, wieder zur deutschen Version zurückzukehren.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte mit Sprachhilfen falsch vorgelesen bekommen und verliere die Orientierung zwischen den Sprachversionen. Wenn ich die Sprache versehentlich wechsle, komme ich womöglich nicht mehr zurück.

  • PDF nicht barrierefrei nutzbar

    Ein bereitgestelltes PDF ist nicht PDF/UA-konform. Damit können Struktur, Lesereihenfolge oder Auszeichnung für Hilfstechnologien unzureichend sein.

    Auswirkung: Ich kann das Dokument mit Screenreader oder anderer Unterstützung nur eingeschränkt erfassen. Wichtige Inhalte aus dem PDF bleiben mir dann möglicherweise verborgen oder schwer verständlich.

  • Karussell-Elemente sind doppelt verlinkt und die Fokusreihenfolge ist unübersichtlich

    Einige Elemente in den Karussells sind doppelt verlinkt, etwa als Grafik und als Name des Inhalts. Dadurch entstehen zusätzliche, teilweise redundante Fokusstationen.

    Auswirkung: Ich muss mehr Schritte durchlaufen, um denselben Inhalt zu erreichen. Das erschwert die Bedienung und kann mich bei der Orientierung im Fokusverlauf verwirren.

  • Kontraste von Links und Buttons sind zu schwach

    Einige Links und Read-More-Buttons haben nur einen geringen Kontrast zum Hintergrund. Dadurch sind diese Bedienelemente optisch schwerer zu erkennen.

    Auswirkung: Ich übersehe klickbare Elemente schneller, besonders bei schwachem Sehvermögen oder ungünstigen Bildschirmbedingungen. Das macht das Finden von Inhalten und Weiterführungen anstrengender.

  • Newsletter-Formular hat nur einen Placeholder als Hinweis

    Das E-Mail-Feld der Newsletteranmeldung nutzt nur einen Platzhaltertext statt einer dauerhaft sichtbaren Beschriftung oder klaren Eingabehinweisen. Sobald man ins Feld geht, kann der Hinweis verschwinden oder schwerer erkennbar sein.

    Auswirkung: Ich weiß möglicherweise nicht sicher, was ich eingeben soll oder ob das Feld korrekt ausgefüllt ist. Das erhöht das Risiko für Fehler bei der Anmeldung.

  • Texte werden an langen Bezeichnungen abgeschnitten

    Bei schmaleren Ansichten brechen manche langen Worte oder Hashtags nicht sauber um und werden am Ende abgeschnitten. Der Hinweis ist zwar oft noch erkennbar, aber nicht vollständig lesbar.

    Auswirkung: Ich kann einzelne Inhalte nicht vollständig erfassen und muss mir die Bedeutung aus dem Rest erschließen. Das stört vor allem auf kleinen Bildschirmen oder bei starker Vergrößerung.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 119.0.6045.160
Screenreader
NVDA 2023.3
Tools
Color Contrast Analyser (CCA), WCAG Color contrast checker, PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome Web Developer Tools, NVDA Screenreader, Landmark Navigation (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet
  • www.bundesstiftung-aufarbeitung.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/de/suche?term=Barrierefreiheit
  • https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/de/kontakt
  • https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/de/recherche/dossiers/zwischen-bevormundung-und-teilhabe-menschen-mit-behinderungen-der-ddr
  • https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/de/recherche/mediathek/fuenf-fragen-urte-von-maltzahn-lietz
  • https://www.bundesstiftung-aufarbeitung.de/sites/default/files/uploads/files/2023-10/Ta%CC%88tigkeitsbericht_2022_0.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht bestanden Keine Untertitel vorhanden
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Einige Überschriften sind nicht ausgezeichnet, bspw. die Überschriften der Karussells
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Felder haben kein autocomplete-Attribut
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Links mit Bildnachweis zum Hintergrund: 3,4:1, Read-More-Buttons zum Hintergrund: 3,3:1
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Wenige Worte sind am Ende abgeschnitten, da das Wort zu lang ist (bspw. "#REVOLUTIONTRANSFORMATION"), der Zweck ist dennoch erkennbar
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden Fehlermeldungen bei leeren Pflichtfeldern werden nach kurzer Zeit automatisch ausgeblendet
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Einige Karussell-Elemente sind doppelt verlinkt (einmal Grafik, einmal Name des Elements)
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Startseite: Die Links im Karussell enthalten sowohl die Überschrift als auch den gesamten Teasertext als Namen; Zweck einiger Links auf Detailseiten ist nicht erkennbar, da nur Alternativtext der Grafik sowie "Bildnachweis" ausgegeben wird
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus auf Pfeil-Icons der Karussells ist teilweise kaum sichtbar (bspw. "Highlights der Mediathek"); Fokus ist auf Grafiklinks in einigen Karussells nicht sichtbar
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Bei Wechsel auf Englisch bleibt die Sprache als Deutsch ausgezeichnet, Header und Footer bleiben Deutsch; nach dem Wechsel auf die englische Seite kann nicht zurück auf Deutsch gewechselt werden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		nicht bestanden Das E-Mail-Eingabefeld zur Newsletteranmeldung hat lediglich eine Beschriftung via Placeholder
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Ungültige Elementverschachtelung
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		im Wesentlichen bestanden Button "Bildnachweis" enthält ">", das ausgegeben wird
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		im Wesentlichen bestanden nicht vorhanden, aber weniger relevante nur-Video-Inhalte
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		im Wesentlichen bestanden –

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		bestanden –
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden –
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden –
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden –
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden –
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden –
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		bestanden –
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden –
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		bestanden –
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden –
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden –
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		bestanden –
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden –
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden –
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden –
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden –
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden –
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden –
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden –
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden –
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden –
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden –
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden –
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden –
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		bestanden –
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden –
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden –
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		bestanden –
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		bestanden –

Nicht anwendbar

Kriterium Status
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		nicht anwendbar
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		nicht anwendbar

Möglicherweise verwandte Prüfungen

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