Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Stiftung Deutscher Wald (sdw.de)

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 14.06.2024 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Kaum nutzbar

Viele Level-A-Verstöße bei Alternativtexten, Struktur, Fokusführung, Tastaturbedienung und Formularen schränken Screenreader-Nutzung stark ein, machen die Seite aber nicht völlig unbedienbar.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Kontraste, Probleme bei Reflow, überlagernde Inhalte, nicht sichtbarer Fokus und nicht anpassbare Schriftgrafiken beeinträchtigen sehbehinderte Nutzer massiv.

Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Untertitel für Audio sind vorhanden, aber fehlende Alternativen zu Video-only-Inhalten und kein Gebärdensprachangebot schränken den Zugang zu Medieninhalten deutlich ein.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Zwar sind komplexe Zeigereingaben nicht nötig, aber zahlreiche nicht tastaturbedienbare Elemente, fehlende Skip-Links und Fokusprobleme erschweren die Nutzung für Tastatur- und Hilfsmittelnutzer erheblich.

Lernbehinderung Kaum nutzbar

Fehlende Leichte Sprache, verschwindende Fehlermeldungen, unklare Links und strukturelle Mängel erschweren Verstehen, Orientierung und Formulardurchführung deutlich.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Automatische Animationen ohne Pausensteuerung, Fokus- und Strukturprobleme sowie fehlende Leichte Sprache können Konzentration und Orientierung stark beeinträchtigen, bei sonst konsistenter Navigation.

Veränderung

Aktuell angezeigt
15 gefundene Barrieren
7,1/10 Ø Schwere
Gutachten ansehen
20 gefundene Barrieren +5 zur vorherigen Prüfung
6,4/10 Ø Schwere -0,7 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Navigation per Tastatur teilweise nicht erreichbar

    Wichtige Bedienelemente wie Haupt- und Meta-Navigation, Suchsymbol, Projektkarte, Imagemap-Länder und einzelne Linkelemente sind nicht oder nur unzuverlässig per Tastatur erreichbar. Dadurch lassen sich zentrale Seitenbereiche und Funktionen nicht vollständig bedienen.

    Auswirkung: Ich kann die Navigation nicht sicher mit der Tastatur nutzen und komme nicht an alle Inhalte oder Funktionen heran. Besonders ohne Maus verliere ich den Zugang zu wichtigen Einstiegen wie Suche, Menü und Karteninhalten.

  • Fehlende oder unklare Alternativtexte

    Mehrere Bilder und das Header-Logo haben keinen aussagekräftigen Alternativtext, außerdem sind Captcha-Grafiken für Screenreader nicht zugänglich. Damit fehlt bei wichtigen Nicht-Text-Inhalten die inhaltliche Beschreibung.

    Auswirkung: Ich erfasse Bildinhalte und Bedienelemente nicht, wenn ich auf Screenreader angewiesen bin. Bei einem Captcha kann ich die Aufgabe möglicherweise gar nicht lösen.

  • Untermenüs nicht schließbar

    Die aufgeklappten Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich mit der Tastatur nicht wieder schließen, etwa per Esc. Das führt zu einer festhängenden Navigationssituation.

    Auswirkung: Ich kann mich in der Navigation leicht verfangen und nicht zuverlässig weiterarbeiten. Das macht die Orientierung und den Wechsel zu anderen Bereichen deutlich schwerer.

  • Fokus ist nicht sichtbar

    Bei mehreren interaktiven Elementen ist der Tastaturfokus nicht erkennbar, zum Beispiel bei verlinkten Grafiken, der Projektkarte, der Suchergebnis-Paginierung und dem Baum-Icon. Auch wenn Elemente technisch erreichbar sind, sieht man oft nicht, wo man gerade ist.

    Auswirkung: Ich verliere beim Bedienen mit der Tastatur die Orientierung. Dadurch kann ich leicht falsche Aktionen auslösen oder Elemente übersehen.

  • Formularfehler werden unvollständig vermittelt

    Die Fehlermeldung erscheint nur als Tooltip am ersten fehlerhaften Feld, weitere fehlerhafte Felder werden nicht klar markiert und eine Textmeldung fehlt. Dadurch ist nicht zuverlässig erkennbar, welche Angaben korrigiert werden müssen.

    Auswirkung: Ich finde Fehler in Formularen nur schwer oder gar nicht. Das kann dazu führen, dass ich das Formular nicht erfolgreich absenden kann.

  • Zu geringer Kontrast für Texte und Bedienelemente

    Mehrere Texte, Buttons, Videotexte und auch Nicht-Text-Elemente wie Slider-Buttons, Paginierung und Formularrahmen haben zu wenig Kontrast. Inhalte und Bedienelemente sind dadurch schwer erkennbar.

    Auswirkung: Ich kann Texte und klickbare Elemente schlechter lesen oder finden. Besonders bei schwachem Sehen wird die Nutzung der Seite deutlich anstrengender.

  • Inhalte überlagern sich bei kleinerem Layout

    Bei bestimmten Ansichten überlagern sich Links und Inhalte, und der Suchbutton wird teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt. Dadurch werden wichtige Informationen und Funktionen verdeckt oder abgeschnitten.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte nicht vollständig lesen und Bedienelemente nicht sicher erreichen. Das erschwert die Nutzung auf kleineren Bildschirmen oder mit vergrößerter Darstellung stark.

  • Skip-Links fehlen

    Es gibt keine Sprunglinks zum Überspringen wiederkehrender Seitenbereiche. Tastaturnutzende müssen deshalb immer durch die gesamte Kopf- und Navigationstruktur gehen.

    Auswirkung: Ich muss mich auf jeder Seite erneut durch viele wiederholte Bereiche tabben. Das kostet Zeit und erschwert mir den schnellen Zugriff auf den eigentlichen Inhalt erheblich.

  • Such- und Navigationslogik mit Fokusproblemen

    Der Fokus springt bei der Paginierung an den Seitenanfang, Links erhalten mehrfach den Fokus und Suchergebnisse erzeugen doppelte Fokusziele. Das stört die Bedienreihenfolge und macht wiederholte Eingaben nötig.

    Auswirkung: Ich kann mich bei der Suche oder beim Blättern durch Ergebnisse nur schwer orientieren. Das verlangsamt die Nutzung und kann dazu führen, dass ich Inhalte übersehe oder versehentlich doppelt erreiche.

  • Videos ohne ausreichende Alternative

    Zu Video-Only-Inhalten und weiteren Videos werden keine Alternativen oder Audiodeskriptionen angeboten. Dadurch bleiben wichtige Bildinformationen und Inhalte ohne visuelle Wahrnehmung unzugänglich.

    Auswirkung: Wenn ich Video-Inhalte nicht sehen kann, fehlen mir wesentliche Informationen. Je nach Inhalt kann ich den Zusammenhang oder die Botschaft gar nicht erfassen.

  • Formularfehler verschwinden zu schnell

    Die Fehlermeldung auf der Formularseite ist nur kurz sichtbar und verschwindet schnell wieder. Dadurch bleibt nach einer fehlerhaften Eingabe oft nicht genug Zeit, die Meldung zu lesen.

    Auswirkung: Ich kann Eingabefehler leicht übersehen und weiß dann nicht, was ich korrigieren muss. Das macht das Absenden von Formularen unnötig schwierig.

  • Automatisch laufende Videos ohne Pausensteuerung

    Beim Video gibt es keinen Button, um die Schleife anzuhalten oder zu pausieren. Eine automatisch laufende Animation bleibt damit dauerhaft aktiv.

    Auswirkung: Mich kann die Bewegung ablenken oder stören, und ich kann sie nicht selbst kontrollieren. Das beeinträchtigt besonders die Konzentration und Lesbarkeit anderer Inhalte.

  • Unklare Linkbeschriftungen

    Mehrere Links sind nicht aussagekräftig benannt, etwa Socialmedia-Links, Suchicon und Paginierungslinks wie „Link1“ oder „Link2“. Auch Dokumenttypen werden im Linktext nicht erkennbar gemacht.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, wohin ein Link führt oder was mich beim Öffnen erwartet. Das macht die Orientierung schwieriger und erhöht die Fehlergefahr.

  • Schriftgrafik nicht anpassbar

    Eine inhaltlich wichtige Darstellung liegt als Schriftgrafik vor und lässt sich nicht an persönliche Bedürfnisse anpassen. Damit bleibt der Inhalt abhängig von der festen grafischen Darstellung.

    Auswirkung: Ich kann die Darstellung nicht gut vergrößern, anpassen oder mit meinen Hilfsmitteln flexibel lesen. Das erschwert mir den Zugang zu der dargestellten Information.

  • Sprachwechsel nicht gekennzeichnet

    Englische Inhalte und einzelne englische Links sind nicht als Sprachwechsel ausgezeichnet. Dadurch kann assistive Technik die Inhalte möglicherweise mit der falschen Sprache ausgeben.

    Auswirkung: Ich verstehe einzelne Inhalte schlechter oder falsch vorgelesen. Das stört die Wahrnehmung und kann besonders bei gemischten Sprachabschnitten irritieren.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Enterprise
Browser
Google Chrome 114.0.5735.134
Screenreader
NVDA 2022.4

Veränderung nach WCAG-Kriterien

14.06.2024 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
26 nicht bestanden 1 weitgehend 27 bestanden
11.07.2023 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 28 nicht bestanden 1 weitgehend 25 bestanden
  • www.sdw.de Web-Angebot öffnen
  • https://www.sdw.de/suche/results/
  • https://www.sdw.de/kontakt/ ⓘ
  • https://www.sdw.de/ueber-den-wald/wald-in-deutschland/besitzstruktur/ ⓘ
  • https://www.sdw.de/fileadmin/user_upload/Einladung_Bildungswerkstatt_Klimak%C3%B6nner_Otterzentrum_2022-06-23_fin.pdf

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Mehrere Grafiken auf Start-, Formular- und Inhaltsseite sowie das Header-Logo haben keinen aussagekräftigen alt-Text, Captcha-Grafiken sind Screenreadern nicht zugänglich.
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht bestanden Zur Video-Only-Datei unterhalb der Hauptnavigation wird keine Alternative bereitgestellt.
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		nicht bestanden Auf Start- und Formularseite werden zu den Videos keine Alternativen angeboten.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		nicht bestanden Start- und Formularseite stellen für die Videos keine Audiodeskription bereit.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Überschriftenhierarchie im Bereich „Jugendprojekte“ fehlerhaft, mehr als 40 Header-Regionen, Suchergebnislisten nicht als Listen ausgezeichnet oder falsch strukturiert, Regions- und Nav-Elemente fehlen oder sind unbeschriftet, Hochkontrastmodus verhindert erkennbare aktive Bereiche und Optionswahlschalter.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		nicht bestanden Im Slider „Termine und Veranstaltungen“ werden beim linearen Lesen alle Slides ausgespielt und nicht nur die sichtbaren.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar 		nicht bestanden Formularfelder fehlen das autocomplete-Attribut für Nutzerdaten.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Mehrere Texte auf Start-, Such-, Formular- und Inhaltsseite weisen zu geringe Kontraste für Texte, Buttons und Videotexte auf.
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		nicht bestanden Die Schriftgrafik „Waldfläche und Besitzarten in den Bundesländern“ lässt sich nicht an individuelle Bedürfnisse anpassen.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		nicht bestanden Links „Landesverbände“ und „Termine“ überlagern dauerhaft Inhalte, interaktive Texte im Bereich „SDW in den Ländern“ überlagern sich, der „Suche“-Button der Suchseite wird teilweise außerhalb des sichtbaren Bereichs angezeigt.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Slider-Buttons, Paginierungslinks, Formularfeldrahmen und das Baum-Icon im Bereich „Unterstützen Sie unsere Arbeit!“ haben zu geringe Kontraste.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		nicht bestanden Untermenüs der Hauptnavigation lassen sich über Tastatur (z. B. Esc) nicht schließen.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Icons der SDW-Projektkarte, Imagemap-Länder, Link zur Klimawanderklärung im Video, Haupt- und Meta-Navigation sowie das Suchicon sind per Tastatur nicht erreichbar oder werden nicht eingeblendet.
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		nicht bestanden Fehlermeldung auf Formularseite verschwindet bereits nach kurzer Zeit.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht bestanden Beim Video wird kein Button zum Beenden oder Pausieren der Schleife angeboten.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		nicht bestanden Es werden keine Skip-Links bereitgestellt, sodass Tastaturnutzer ohne Screenreader Seitenbereiche nicht überspringen können.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden IFrames für Landkarte, Video und Veranstaltungen besitzen keinen Titel, nach erneuter Suche fehlt der Suchbegriff im Seitentitel.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Links erhalten mehrfach den Fokus, Slider spielt alle Slides durch, Kartenelemente der Projektkarte und Suchergebnisse erzeugen doppelte Fokusziele, Fokus springt bei Paginierung an den Seitenanfang.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Socialmedia-Links und Suchicon werden lediglich als „Link“ ausgegeben, Dokumenttypen werden nicht im Linktext gekennzeichnet, Paginierungslinks heißen „Link1“, „Link2“ usw.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus auf verlinkten Grafiken, Projektkarte, Paginierung der Suchergebnisse, Grafik „Waldfläche und Besitzarten“ sowie Baum-Icon von „Unterstützen Sie unsere Arbeit!“ ist nicht sichtbar.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Sliderlinks, englischer Bereich zum European Forest Pedagogics Congress und Paginierungslink „>“ verwenden Englisch ohne Markierung des Sprachwechsels.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden Start- und Suchseite enthalten Syntaxfehler.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden „Absenden“-Button wird als „Werkzeugleiste“ ausgegeben, viele Elemente gelten im linearen Lesemodus als anklickbar statt korrekt benannt.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		nicht bestanden Formale Prüfung ergab: nicht bestanden, Erklärung fehlt.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		nicht bestanden Feedback-Möglichkeiten sind nicht vorhanden.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		nicht bestanden Leichte Sprache ist nicht vorhanden.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		nicht bestanden Gebärdensprache-Video ist nicht vorhanden.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden Das PDF-Dokument ist nicht PDF/UA-konform.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Fehlermeldung erscheint nur als Tooltip an erstem fehlerhaften Feld; weitere fehlerhafte Felder sind nicht markiert, keine Textmeldung erkennbar.

Bestanden

Kriterium Status
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		bestanden
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		bestanden
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		bestanden
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		bestanden
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden

Möglicherweise verwandte Prüfungen

Stiftung Denkmal

Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik

Prüfung vom 20.08.2025

Unterstützung

Barrieren sichtbar machen kostet Geld. Hilf uns, dranzubleiben.

BarrierenWatch wird ehrenamtlich betrieben und finanziert sich über Steady-Mitgliedschaften von Menschen wie dir, die Barrierefreiheit und Inklusion voranbringen möchten. Hinter dem Projekt stehen Menschen mit Behinderung, die seit Jahren im Bereich der digitalen Barrierefreiheit oder als Aktivist*innen aktiv sind. Aktuell sind wir im Prozess der Gründung eines gemeinnützigen Vereins, der dieses Engagement beheimaten soll.

ab 5 Euro
im Monat

für Recherche, Prüfungen und den Betrieb der Plattform.

Jetzt via Steady unterstützen