Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit

Bundesbank (www.bundesbank.de)

Dieses Gutachten ist wahrscheinlich veraltet. Ein Neueres vom 04.11.2025 ist verfügbar.

Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen

Blindheit Mit Hindernissen nutzbar

Zahlreiche Level-A-Fehler bei Alternativtexten, Struktur, ARIA-Rollen, Fokusführung und Tastaturbedienung erschweren Screenreader-Nutzung deutlich, auch wenn viele Grundfunktionen vorhanden sind.

Sehbehinderung Kaum nutzbar

Mehrere gravierende Kontrastmängel bei Text, Bedienelementen und Fokus sowie schlecht sichtbarer Tastaturfokus beeinträchtigen die Nutzbarkeit für Sehbehinderte stark.

Hörbehinderung Weitgehend zugänglich

Die meisten Inhalte sind textlich zugänglich, aber nicht alle Videos haben Untertitel und Gebärdensprachangebote sind nur im Wesentlichen erfüllt.

Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar

Grundlegende Tastaturbedienbarkeit ist vorhanden, jedoch mit Fokusproblemen, verschwindenden Player-Steuerelementen und verwirrender Fokusreihenfolge.

Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar

Klare Seitentitel, Navigation und Fehlermeldungen helfen, aber unklare Linktexte, Labels, Spracheinstellungen und Formularhilfen erzeugen zusätzliche kognitive Hürden.

Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar

Fehlende Tastatur- und Fokusklarheit, unklare Link- und Suchfeldbeschriftungen sowie einige Kontrastsprobleme können Orientierung und Reizfilterung erschweren, bei sonst konsistenter Navigation.

Veränderung

Aktuell angezeigt
14 gefundene Barrieren
6,9/10 Ø Schwere
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9 gefundene Barrieren -5 zur vorherigen Prüfung
7,3/10 Ø Schwere +0,4 zur vorherigen Prüfung
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11 gefundene Barrieren +2 zur vorherigen Prüfung
7,5/10 Ø Schwere +0,2 zur vorherigen Prüfung
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12 gefundene Barrieren +1 zur vorherigen Prüfung
6,9/10 Ø Schwere -0,6 zur vorherigen Prüfung

Dokumentierte Barrieren

  • Tastaturbedienung von Medien und Vorlesen-Funktion eingeschränkt

    Player-Bedienelemente verschwinden nach kurzer Zeit und bleiben dann nicht bedienbar. Außerdem bekommt ein Vorlesen-Link keinen Fokus.

    Auswirkung: Ich kann Medienfunktionen per Tastatur nicht zuverlässig steuern. Wenn ich ohne Maus arbeite, verliere ich Zugriff auf zentrale Bedienaktionen.

  • Seite nutzt teilweise fehlerhafte technische Markup-Strukturen

    Im Quellcode gibt es mehrere WCAG-relevante Syntaxfehler, und Rollen für Registerbereiche, Slider und Menü sind nicht korrekt umgesetzt. Dadurch können assistive Technologien Elemente falsch interpretieren.

    Auswirkung: Ich erhalte mit Screenreader möglicherweise falsche Ansagen oder kann Bedienelemente nicht zuverlässig nutzen. Das macht gerade komplexe Navigation und interaktive Bereiche unberechenbar.

  • Semantische Struktur und Überschriften sind unzuverlässig

    Mehrere sichtbare Überschriften, Bereiche und Navigationshilfen sind nicht korrekt als Struktur ausgezeichnet. Außerdem stören Worttrennungen, doppelte Kennzeichnungen und eine fehlende Hauptregion die Orientierung.

    Auswirkung: Ich kann Seiteninhalte schwerer über Überschriften und Sprungmarken erfassen. Besonders mit Screenreader verliere ich den Überblick und muss mehr Inhalte durchsuchen.

  • Zu geringer Kontrast bei Text und Bedienelementen

    Einige Texte, Menüs, Fehlermeldungen und Fokusmarkierungen haben zu wenig Kontrast zum Hintergrund. Auch bestimmte Nicht-Text-Elemente wie Formularfelder und geöffnete Menüpunkte sind nur schwach erkennbar.

    Auswirkung: Ich erkenne wichtige Informationen und Zustände schlechter, besonders bei schwachem Sehvermögen oder hellem Licht. Dadurch kann ich Formulare und Navigation leichter übersehen oder falsch bedienen.

  • Fokus ist oft schlecht oder gar nicht sichtbar

    Der Tastaturfokus ist bei mehreren Bedienelementen nicht gut erkennbar, zum Beispiel bei Player-Elementen und im Suchbereich. Dadurch ist die aktuelle Position auf der Seite schwer nachzuvollziehen.

    Auswirkung: Ich weiß oft nicht, wo ich mich gerade befinde. Besonders als Tastatur- oder Screenreader-Nutzer verliere ich schneller die Orientierung.

  • Linktexte und Labels sind teilweise nicht aussagekräftig

    Einige Links tragen Platzhaltertexte wie „Testlink“ oder gar keine Beschriftung. Auch das Suchfeld ist nur generisch als „Text input with dropdown button“ erkennbar und Slider-Reiter sind unverständlich benannt.

    Auswirkung: Ich kann nicht sicher erkennen, wohin ein Link führt oder wofür ein Feld gedacht ist. Dadurch kann ich falsche Inhalte anklicken oder Such- und Navigationsfunktionen nur raten.

  • Wichtiger PDF-Inhalt ist nicht barrierefrei nutzbar

    Ein PDF mit wichtigem Inhalt besteht den PDF/UA-Test nicht. Damit ist anzunehmen, dass zentrale Informationen in dieser Datei nicht zuverlässig zugänglich sind.

    Auswirkung: Ich kann Inhalte aus dem PDF je nach Hilfstechnologie nicht oder nur sehr schwer erfassen. Wenn die Datei für mich die einzige Informationsquelle ist, wird die Nutzung stark eingeschränkt.

  • Fokusreihenfolge springt unlogisch

    Bei einigen Bereichen ist die Reihenfolge der Tastaturfokussierung nicht passend, etwa im Menü und in der Suche. Unsichtbare Eingabefelder werden aktiv und der Submit-Schalter sitzt nicht dort, wo man ihn erwartet.

    Auswirkung: Ich muss mit der Tastatur unnötig lange suchen und kann Schritte leicht verpassen. Das macht komplexere Seitenbereiche deutlich mühsamer.

  • Filteraktionen werfen mich an den Seitenanfang zurück

    Wenn Filter per Checkbox oder Radiobutton geändert werden, springt der Fokus ganz nach oben. Die aktuelle Position innerhalb der Ergebnisliste geht dabei verloren.

    Auswirkung: Ich muss nach jeder Änderung wieder suchen, wo ich war. Das erschwert das Vergleichen und Eingrenzen von Inhalten deutlich.

  • Unklare Alternativtexte für wichtige Grafiken

    Mehrere Bilder und Symbole auf Startseite, Suche und Nachhaltigkeitsseiten sind nicht passend beschrieben. Ein Suchsymbol ist sogar falsch beschriftet, dekorative Pfeile werden nicht sauber ausgeblendet.

    Auswirkung: Ich kann den Zweck von Bildern und Bedienelementen nicht sicher erfassen. Wenn ich den Screenreader nutze, fehlen mir wichtige Hinweise oder ich höre falsche Informationen.

  • Fehlermeldungen helfen nicht beim Korrigieren

    Fehlermeldungen nennen vor allem nur, dass Felder leer sind. Für das E-Mail-Feld fehlen konkrete Hinweise zur richtigen Schreibweise.

    Auswirkung: Ich weiß nach einem Fehler nicht genau, was ich ändern soll. Dadurch brauche ich mehr Versuche und kann ein Formular leichter abbrechen.

  • Videos teilweise ohne Untertitel

    Nicht alle aufgezeichneten Videos haben Untertitel. Damit sind die Inhalte für hörbehinderte Nutzende nicht durchgängig zugänglich.

    Auswirkung: Ich kann Teile der Video-Inhalte nicht verstehen, wenn ich Ton nicht wahrnehme. Dadurch verliere ich Informationen zu Erklärungen, Nachrichten oder Serviceinhalten.

  • Kontaktformular nicht sauber für Autofill und Zweckzuordnung vorbereitet

    Felder wie E-Mail, Vorname und Nachname im Kontaktformular haben kein passendes autocomplete und keine eindeutige Zweckbeschreibung. Dadurch werden Eingaben weniger gut erkannt und unterstützt.

    Auswirkung: Ich muss Formularfelder häufiger manuell ausfüllen und kann mich eher vertippen. Das kostet Zeit und kann bei wiederholten Anfragen frustrierend sein.

  • Englische Textteile werden nicht als Fremdsprache gekennzeichnet

    Mehrere englische Wörter und Suchergebnisse sind nicht mit der passenden Sprachinformation ausgezeichnet. Sprachwechsel werden dadurch für Screenreader nicht sauber erkennbar.

    Auswirkung: Ich höre Wörter möglicherweise mit falscher Aussprache oder verliere den Kontext. Das macht Inhalte schwerer verständlich, besonders wenn Fachbegriffe oder Suchtreffer gemischt sprachig sind.

Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.

Technische Umgebung

OS
Windows 10 Pro
Browser
Google Chrome Version 91.0.4472.77 (Offizieller Build) (64-Bit)
Screenreader
JAWS 2021
Auflösung
1920 x 1080 Pixel
Tools
Google Chrome Version 91.0.4472.77 (Offizieller Build) (64-Bit), JAWS 2021, PAC3

Veränderung nach WCAG-Kriterien

04.11.2025 eingehende Überwachung Gutachten ansehen
12 nicht bestanden 0 weitgehend 0 bestanden
21.06.2023 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
13 nicht bestanden 3 weitgehend 38 bestanden
15.03.2022 Vereinfachte Überwachung Gutachten ansehen
17 nicht bestanden 1 weitgehend 33 bestanden
01.06.2021 Vereinfachte Überwachung
angezeigtes 17 nicht bestanden 4 weitgehend 29 bestanden
  • www.bundesbank.de ⓘ Web-Angebot öffnen
  • www.bundesbank.de/dynamic/action/de/startseite/suche/747716/allgemeine-suche?query=bund ⓘ
  • www.bundesbank.de/de/startseite/kontakt ⓘ
  • www.bundesbank.de/de/statistiken/nachhaltigkeit ⓘ
  • www.bundesbank.de/de/service/mediathek/videos ⓘ
  • www.bundesbank.de/resource/blob/614440/f8578a482561092c9b00ecb0d259de28/mL/geld-verstehen-data.pdf ⓘ

Prüfkriterien

Nicht bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.1.1
Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte 		nicht bestanden Grafiken auf Startseite, Suche und Nachhaltigkeit benötigen korrekte Alternativtexte, Suchicon ist falsch beschriftet, dekorative Pfeile sollten ausgeklammert werden.
WCAG 1.3.1
Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar 		nicht bestanden Worttrennungen mit ­ stören Screenreader, visuelle Überschriften müssen auch semantisch markiert werden (Slider, Bereiche, Paginierung, Skip-Links, Haupttitel), veraltete Tab-Navigation und Doppelkennzeichnungen (Hauptüberschrift, Kontakt) sowie fehlende Main-Region.
WCAG 1.3.5
Zweck von Formularfeldern für Nutzerdaten ist identifizierbar 		nicht bestanden Felder E-Mail, Vorname, Nachname im Kontaktformular haben kein autocomplete, keine eindeutige Zweckbeschreibung.
WCAG 1.4.3
Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) 		nicht bestanden Kontrast der Suche-Auswahl, Menüs, Fehlermeldungen (Kontakt) und Fokusindikatoren (Suche zurücksetzen) unzureichend; Beispielauswahl 2,3:1.
WCAG 1.4.11
Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend 		nicht bestanden Kontaktformularfelder und geöffneter Menüpunkt haben Kontrast 1,2:1 bzw. 1,1:1.
WCAG 2.1.1
Tastaturbedienbarkeit ist gegeben 		nicht bestanden Player-Steuerelemente verschwinden nach kurzer Zeit und bleiben nicht bedienbar, Vorlesen-Link erhält keinen Fokus.
WCAG 2.4.3
Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen 		nicht bestanden Unsichtbare Inputfelder aktiv, falsche Fokusreihenfolge im Menü, Submit-Schalter nicht am Ende der Suche.
WCAG 2.4.4
Linkzweck ist verständlich (im Kontext) 		nicht bestanden Termine auf Startseite haben Linktext „Testlink“, Links ohne Beschriftung (z. B. Randspalte, Sortier-Icons) verschleiern Zweck.
WCAG 2.4.6
Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck 		nicht bestanden Pressenotizen auf Startseite verlinken gesamten Text, Tooltip „Pfad“ unverständlich, Slider-Registerkarten beschriftet mit „1 of 4“.
WCAG 2.4.7
Tastaturfokus ist sichtbar 		nicht bestanden Fokus nicht sichtbar bei Player-Elementen und unnötigen Navigationsschritten, schlechter Fokus z. B. Suche-Schalter.
WCAG 2.5.3
Label enthält sichtbare Beschriftung 		nicht bestanden Suchfeld mit generischem Text „Text input with dropdown button“ statt sprechender Beschriftung.
WCAG 3.1.2
Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet 		nicht bestanden Mehrere englische Wörter/Phrasen ohne lang-Attribut; englischsprachige Suchergebnisse ohne Kennzeichnung.
WCAG 3.2.2
Eingabe führt nicht zu Kontextänderung 		nicht bestanden Filtern über Checkboxen/Radiobuttons führt zu Fokusverlust ganz nach oben.
WCAG 3.3.3
Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge 		nicht bestanden Fehlermeldungen beschreiben nur leere Felder; E-Mail-Feld benötigt Hinweise zur Schreibweise.
WCAG 4.1.1
Syntaxspezifikationen sind erfüllt 		nicht bestanden 14 WCAG-relevante Syntaxfehler auf der Startseite.
WCAG 4.1.2
Name, Rolle und Wert sind identifizierbar 		nicht bestanden Registerbereich ohne korrekte ARIA-Rollen/Tablist, Slider-Registerkarten und Toolbar nicht semantisch korrekt, Menü mit role=tree/menuitem erzeugt falsche Ausgabe.
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform 		nicht bestanden PDF mit wichtigem Inhalt konnte PAC3-Test nicht bestehen.

Im Wesentlichen bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.2
Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		im Wesentlichen bestanden Nicht alle Videos auf der Seite besitzen Untertitel.
WCAG 1.3.2
Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben 		im Wesentlichen bestanden Tablist des Sliders vor Panel, Empfehlung auf WAI-ARIA Carousel-Praxishinweise zu achten.
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Seite in leichter Sprache vorhanden, sollte Erläuterungen, Navigation und Erklärung zur Barrierefreiheit enthalten; weitere Anforderungen in Anlage 2 beachten.
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden 		im Wesentlichen bestanden Gebärdensprache-Inhalte mit Informationen zu wesentlichen Inhalten, Navigation und Erklärung vorhanden; weitere Anforderungen aus Anlage 2 zu beachten.

Bestanden

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.3
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen 		bestanden Ergänzende Alternativen liegen vor.
WCAG 1.2.5
Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen 		bestanden Audiodeskriptionen in geprüften Videos nicht notwendig, redundante Pausen nicht vorhanden.
WCAG 1.3.3
Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich 		bestanden Anweisungen sind sensorisch-neutral formuliert.
WCAG 1.3.4
Bildschirmausrichtung ist änderbar 		bestanden Keine orientierungsfixen Inhalte.
WCAG 1.4.1
Farbe ist nicht einziger Informationsträger 		bestanden Informationen nicht allein über Farbe vermittelt.
WCAG 1.4.2
Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar 		bestanden Media-Player-Tools können gesteuert werden.
WCAG 1.4.4
Schriftgröße kann angepasst werden 		bestanden Text lässt sich skalieren, keine Fixierung im CSS.
WCAG 1.4.5
Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar 		bestanden Grafiken verwendbar oder korrekt gekennzeichnet.
WCAG 1.4.10
Inhalte brechen in einspaltiges Layout um 		bestanden Layout passt sich einspaltig an.
WCAG 1.4.12
Textabstände sind anpassbar 		bestanden Abstände lassen sich anpassen.
WCAG 1.4.13
Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar 		bestanden Eingeblendete Inhalte lassen sich steuern.
WCAG 2.1.2
Tastaturfallen sind nicht vorhanden 		bestanden Tastaturfallen wurden nicht festgestellt.
WCAG 2.1.4
Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar 		bestanden Keine problematischen Tastenkürzel.
WCAG 2.2.1
Zeitbegrenzungen sind steuerbar 		bestanden Verfügbare Zeitbegrenzungen lassen sich steuern.
WCAG 2.4.1
Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden 		bestanden Skip-Links und Sprungmarken vorhanden.
WCAG 2.4.2
Titel beschreiben Thema oder Zweck 		bestanden Seitentitel beschreiben den Zweck.
WCAG 2.4.5
Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar 		bestanden Mehrere Navigationswege vorhanden.
WCAG 2.5.2
Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden 		bestanden Zeiger-Eingaben lassen sich abbrechen.
WCAG 2.5.4
Bewegungsaktivierung ist verzichtbar 		bestanden Bewegungsaktivierung verzichtbar gestaltet.
WCAG 3.1.1
Sprache ist ausgezeichnet 		bestanden Sprache korrekt ausgezeichnet.
WCAG 3.2.1
Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung 		bestanden Keine Kontexteffekte bei Fokusänderung.
WCAG 3.2.3
Navigation ist konsistent aufgebaut 		bestanden Navigation aufgebaut ohne inkonsistente Elemente.
WCAG 3.2.4
Elemente sind konsistent bezeichnet 		bestanden Konsistente Benennung vorhanden.
WCAG 3.3.1
Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden 		bestanden Fehlermeldungen als Text vorhanden.
WCAG 3.3.2
Label enthalten Eingabehinweise 		bestanden Hinweise in Labeln vorhanden.
WCAG 3.3.4
Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) 		bestanden Fehlervermeidung entsprechend korrekt implementiert.
WCAG 4.1.3
Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben 		bestanden Statusmeldungen werden korrekt ohne Fokus ausgegeben.
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden 		bestanden Seite zur Erklärung zur Barrierefreiheit vorhanden.
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden 		bestanden Seite mit Feedback-Mechanismus vorhanden.

Nicht anwendbar

Kriterium Status Notizen
WCAG 1.2.1
Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen 		nicht anwendbar Kriterium nicht anwendbar.
WCAG 1.2.4
Live-Audio-Inhalte besitzen Untertitel 		nicht anwendbar Kriterium nicht anwendbar.
WCAG 2.2.2
Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar 		nicht anwendbar Nicht anwendbar.
WCAG 2.3.1
Blitzen wird vermieden 		nicht anwendbar Keine blinkenden Inhalte.
WCAG 2.5.1
Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar 		nicht anwendbar Nicht anwendbar.

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