13
gefundene Barrieren
7,1/10
Ø Schwere
Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
DNK Webauftritt
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Mehrere zentrale WCAG-A-Fehler wie fehlende Alternativtexte, unklare Überschriftenhierarchie, keine Video-/Audio-Alternativen und problematische Live-Region beeinträchtigen Screenreader-Nutzung deutlich, lassen die Seite aber nicht vollständig unbenutzbar erscheinen.
Sehbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Geringe Text- und Grafikkontraste, nicht steuerbare Animationen, nicht optimierte mobile Darstellung, Schriftgrafiken und überdeckte Inhalte schränken die Wahrnehmbarkeit stark ein, trotz grundsätzlich skalierbarer Schrift und anpassbarer Abstände.
Hörbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Fehlende Untertitel und Alternativen für Audio-/Video-Inhalte erschweren den Zugang zu Medien, während textbasierte Inhalte grundsätzlich gut nutzbar sind.
Motorische Behinderung Mit Hindernissen nutzbar
Unvollständige Tastaturbedienbarkeit, nicht sichtbarer Fokus, nicht funktionierender Skip-Link und problematische Fokusreihenfolge erschweren effiziente Nutzung für Tastatur- und Motorik-Nutzende erheblich.
Lernbehinderung Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Navigation und klare Sprache helfen, aber fehlende Leichte Sprache, nicht schließbare Filter, bewegte Inhalte und teilweise unklare Fehlerrückmeldungen können das Verständnis und die Orientierung deutlich erschweren.
Neurodivergenz Mit Hindernissen nutzbar
Konsistente Struktur und fehlende Kontextwechsel bei Fokus helfen, doch unsteuerbare Animationen, Live-Regionen, Fokusprobleme und fehlende Leichte Sprache können Reizüberlastung und Orientierungsprobleme verursachen.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 10 Enterprise
- Browser
- Google Chrome 126.0.6478.183
- Screenreader
- NVDA 2024.1
- Tools
- Google Chrome 126.0.6478.183, NVDA 2024.1
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 18.07.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 24 | 0 | 29 |
| 17.05.2023 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 19 | 1 | 33 |
-
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https://www.dnk.de/?s=kultur
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https://www.dnk.de/newsletter/ ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.dnk.de/denkmalschutz/
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https://www.dnk.de/mediathek/#video-audio
-
https://www.dnk.de/wp-content/uploads/2022/04/CDR_Appell_Denkmalwissen_220425.pdf
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Alternativtext fehlt für einige Elemente. Grafiken können von blinden Nutzern nicht wahrgenommen und von Screenreadern nicht interpretiert werden. Screenreader geben stattdessen Alternativtexte aus, die zum Bild angegeben wurden. Bei manchen Elementen ist keine bzw. keine sinnvolle textuelle Beschreibung vorhanden, weder über das alt-, noch über das title- oder aria-label-Attribut. Betroffen sind u.a.: Die Grafiken auf der Suchseite neben den Treffern. Das Newslettersymbol am rechten unteren Rand (Startseite). Grafiken für Publikationen und Bildungsmaterial (Videoseite). |
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht bestanden | * Videoseite: Keine Medienalternative für Audio oder Video. Die Videos sind für blinde Nutzer nicht auswertbar. Die Radiobeiträge sind für gehörlose Nutzer nicht zugänglich. |
| Aufgezeichnete Audio-Inhalte besitzen Untertitel | nicht bestanden | * Videoseite: Der Radiobeitrag "Der DNK-Studierendenworkshop 2021: Beitrag im Deutschlandfunk" besitzt keine Untertitel. Hörgeschädigte können dadurch die vermittelten Inhalte nicht wahrnehmen. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | * Videoseite: Das Video "Preisträger 2023 – Silberne Halbkugel Andrew J. und Christine Hall" besitzt keine Alternativen. Screenreader-Nutzer haben dadurch keine Möglichkeit, die Inhalte in einer individuellen Geschwindigkeit wahrzunehmen. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | * Videoseite: Das Video "Preisträger 2023 – Silberne Halbkugel Andrew J. und Christine Hall" besitzt keine Audiodeskription. Blinde Nutzer haben dadurch keine Möglichkeit, die visuell übermittelten Inhalte wahrzunehmen. |
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Überschriften nicht hierarchisch ausgezeichnet. In der Anwendung sind auf mehreren Seiten die Überschriften nicht entsprechend ihrer logischen und visuellen Hierarchie ausgezeichnet, wodurch blinde Nutzer die Seitenstruktur nicht korrekt wahrnehmen können. Folgende Probleme treten auf: Mehrere Hauptüberschriften (<h1>) auf der Videoseite. Überschriftenebenen werden übersprungen, u.a. auf der Formularseite (erst h1, dann h4). Überschriftselemente aus optischen Gründen eingesetzt, z.B. auf der Suchseite (erst h6, dann h5). Im Hierarchiebaum für Screenreader-Nutzer wird die h6-Überschrift semantisch dem vorherigen Treffereintrag zugeordnet. * Mehrere Seiten: Listen sind nicht ausgezeichnet. Einige in der Anwendung dargestellten Listen wurden nicht mit Hilfe der HTML-Listenelemente umgesetzt, sondern lediglich visuell so positioniert, dass der Eindruck einer Aufzählung bzw. Gruppierung entsteht. Betroffen sind u.a.: Einträge der Suchergebnisliste (Suchseite). Einträge im Bereich Denkmalförderung (Inhaltsseite). Kacheln für Publikationen (Videoseite). * Alle Seiten: Hauptregion nicht ausgezeichnet. Im Markup findet sich keine Verwendung des <main>-Elements für den Hauptinhalt. Screenreader-Nutzer fällt es dadurch schwer, die Seitenbereiche zu differenzieren. |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzer-Daten ist identifizierbar | nicht bestanden | * Formularseite: Felder für Nutzer-Daten können nicht automatisch befüllt werden. Dies liegt zum einen am fehlenden autocomplete-Attribut, zum anderen daran, dass das jeweilige name-Attribut am Feld nicht der W3C Spezification für "input purposes" entspricht. |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | nicht bestanden | * Formularseite: Fehlerhafte Felder nur mit Farbe als fehlerhaft markiert. Farbfehlsichtige Nutzer können bestimmte Farben nicht identifizieren oder unterscheiden. Die über Farbe dargestellten Inhalte sind daher für diese Nutzergruppen nicht zugänglich. Darüber hinaus sind Farbinformationen, die über die CSS-Eigenschaften realisiert werden, nach einer Kontrastanpassung nicht mehr sichtbar. |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend (Minimalkontrast) | nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Einige Kontrastabstände sind zu gering. Sehbeeinträchtige Nutzer haben dadurch Schwierigkeiten, die Inhalte korrekt wahrzunehmen. Betroffen sind u.a.: "alle Beiträge" Schalter auf der Startseite (2.2:1), "jetzt lesen" Links auf der Startseite (3.6:1), "anzeigen" Schalter auf der Inhaltsseite (2.7:1), "mehr lesen" Links auf der Inhaltsseite (4:1). |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | nicht bestanden | * Inhaltsseite: Unnötiger Einsatz von Schriftgrafiken. Schriftgrafiken können von sehbehinderten Nutzern nicht auf individuelle Nutzerbedürfnisse wie z. B. größere Schrift, höhere Kontraste oder andere Farbschemata angepasst werden, wodurch die Informationen nicht gut wahrnehmbar sind. Betroffen ist die Darstellung der Behörden für den Denkmalschutz. |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | nicht bestanden | * Suchseite: Darstellung nicht für mobile Ansicht (320x560px) optimiert. Das Gestaltungsraster der Webseite ist teilweise starr, weshalb bestimmte Bereiche abgeschnitten oder sehr gestaucht dargestellt werden. Betroffen ist u.a. der Eintrag "Erfahrungsbericht Studierendenworkshop". Die Texte ragen über den Bildschirmrand hinaus und Nutzer haben keine Möglichkeit, die Inhalte wahrzunehmen. Weiterhin werden Suchtreffergrafik und Text zwingend nebeneinander angeordnet. Dadurch entstehen lange Textspalten, die für Nutzer schwieriger wahrnehmbar sind. * Inhaltsseite: Filter für Meilensteine nicht schließbar. Öffnet man den Jahresfilter im Bereich "Meilensteine", lässt sich dieser nicht wieder schließen. Dadurch werden Inhalte verdeckt und es ist für Menschen schwieriger, die dargestellten Informationen wahrzunehmen. * Videoseite: Warenkorb-Symbol überdeckt Inhalte. Nutzern fällt es dadurch schwer, den dahinterliegenden Text zu erkennen. Weiterhin erschwert es die Bedienbarkeit des Scrollens, da man versehentlich einen Tap auslöst und dadurch ungewollt die Seite verlässt. |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | nicht bestanden | * Inhaltsseite: Markierte Orte auf Karte nicht erkennbar. Die mit Punkten markierten Städte innerhalb Deutschlands haben zum Hintergrund einen zu geringen Kontrastabstand (2.4:1). Für grafische Elemente sollte ein Mindestkontrast von 3:1 eingehalten werden, da Menschen mit geringer Sehschärfe die Inhalte sonst nicht gut erkennen können. |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Einige Elemente erhalten nicht den Fokus. Einige Elemente erhalten keinen Tastaturfokus, wodurch sie mit der Tabulatortaste nicht erreicht und dementsprechend nicht aktiviert werden können. Betroffen sind u.a.: die Links "mehr erfahren" bzw. "mehr lesen" (Inhaltsseite), der Toggle-Schalter "nur bestellbare Bücher anzeigen" (Videoseite). * Alle Seiten: Untermenüs nur beim Überfahren mit der Maus sichtbar. Die Untermenüs im Hauptmenü werden nur sichtbar, wenn man die Menüpunkte mit der Maus überfährt. Tastaturnutzern wird der Komfort eines Direkteinsprungs nicht zuteil. |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | nicht bestanden | * Inhaltsseite: Der bebilderte Banner im Bereich "Meilensteine" lässt sich nicht steuern. Sehbeeinträchtigte Menschen, die die Bildschirmlupe verwenden, haben dadurch nicht ausreichend Zeit, die Inhalte wahrnehmen zu können. |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | nicht bestanden | * Alle Seiten: Die Navigation kann nicht übersprungen werden. Es wird zwar ein Skip-Link angeboten, dieser verweist jedoch auf eine nicht existierende ID im HTML. Vor allem motorisch eingeschränkte Nutzer haben dadurch keine Möglichkeit, wiederkehrende Bereiche zu überspringen. |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | nicht bestanden | * Alle Seiten: Nicht sichtbare Elemente werden fokussiert. Beim Navigieren mit der Tabulatortaste werden auch nicht sichtbare Menüpunkte fokussiert. Entspricht die Tabulatorreihenfolge nicht der visuellen Darstellung und der logischen Abarbeitungsreihenfolge, fällt es motorisch eingeschränkten Nutzern schwer, effizient zu arbeiten. Ebenfalls betroffen sind aufklappbare Inhalte im Bereich "Denkmalförderung" auf der Inhaltsseite. Hier werden Verlinkungen im zugeklappten "Mehr lesen" Bereich fokussiert. * Inhaltsseite: Der Zeitstrahl ist für Tastaturnutzer nicht steuerbar. Inhalte können nicht übersprungen werden, so dass alle fokussierbaren Elemente durchlaufen werden müssen, bevor man den unteren Teil der Seite erreicht. Erst am Ende (vor dem Bereich "Im Fokus") kann die Ausklappliste zur Filterung bedient werden. |
| Tastaturfokus ist sichtbar | nicht bestanden | * Mehrere Seiten: Der Tastaturfokus ist auf manchen Elementen nicht sichtbar. Motorisch beeinträchtigte Nutzer navigieren mit der Tastatur durch eine Anwendung. Um sich orientieren zu können, sind sie vor allem darauf angewiesen, dass der Tabulatorfokus auf den interaktiven Elementen deutlich sichtbar ist. Dies ist nicht der Fall für: "Newsletter abonnieren" Schalter (Formularseite), "anzeigen" Schalter unter Bundesland (Inhaltsseite), Ausklappliste für Zeitstrahl-Jahresfilter (Inhaltsseite). |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | nicht bestanden | * Formularseite: Fehlerhafte Felder für Screenreader-Nutzer nicht erkennbar. Werden Pflichtfelder nicht ausgefüllt, werden die betroffenen Felder nur farblich gekennzeichnet. Dadurch können beeinträchtigte Nutzer die Fehler nicht effizient beheben. |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | nicht bestanden | * Inhaltsseite: Animierter Banner unnötigerweise als Live-Region gekennzeichnet. Screenreader-Nutzer haben keine Möglichkeit, Texte im Block vernünftig wahrzunehmen, da der als Live-Region gekennzeichnete Banner den Lesefluss unterbricht. |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
nicht bestanden | * Ergebnis der formalen Prüfung: nicht bestanden |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
nicht bestanden | – |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
nicht bestanden | – |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
nicht bestanden | – |
|
B.1
PAC3 Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | * Nicht getaggtes Pfadobjekt * Keine PDF/UA-Kennzeichnung * "DisplayDocTitle"-Eintrag ist nicht gesetzt |
Bestanden
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | bestanden |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | bestanden |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | bestanden |
| Blitzen wird vermieden | bestanden |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | bestanden |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden |
Nicht geprüft
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | nicht geprüft |
Möglicherweise verwandte Prüfungen
Webauftritt der dbfz
Überwachungsstelle des Bundes für Barrierefreiheit von Informationstechnik
Prüfung vom 01.09.2025
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Prüfung vom 13.08.2025
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Prüfung vom 26.09.2025
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