Staatliches Gutachten zur digitalen Barrierefreiheit
Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR)
Nutzbarkeit mit unterschiedlichen Behinderungen
Blindheit Mit Hindernissen nutzbar
Screenreader-Struktur, Tastaturbedienung und Kontraste sind weitgehend gut, aber Probleme bei Fokusführung, Formular- und Filterbedienung sowie langen Links und einem nicht barrierefreien PDF schränken blinde Nutzer deutlich ein.
Sehbehinderung Weitgehend zugänglich
Hohe Kontraste, skalierbare Schrift, responsives einspaltiges Layout und sichtbarer Fokus bieten gute Nutzbarkeit, nur einzelne Strukturprobleme und das nicht barrierefreie PDF können stellenweise hindern.
Hörbehinderung Weitgehend zugänglich
Untertitel für Videos und ein Gebärdensprachvideo sind vorhanden, aber fehlende Audiodeskription bzw. Volltextalternativen für Videos können bei komplexen Inhalten indirekt zu Verständnisnachteilen führen.
Motorische Behinderung Fast barrierefrei
Tastaturbedienbarkeit, sichtbarer Fokus, Verzicht auf komplexe Zeigeraktionen und Bewegungsaktivierung sowie konsistente Navigation unterstützen motorisch eingeschränkte Nutzer gut.
Lernbehinderung Weitgehend zugänglich
Konsistente Navigation, klare Sprache mit Kennzeichnung, leichte Sprache und textliche Fehlermeldungen helfen, während vereinzelte Fokuswechsel und lange Linktexte die Orientierung erschweren können.
Neurodivergenz Weitgehend zugänglich
Konsistenz, klare Struktur, fehlende Animationen und leichte Sprache sind positiv, doch irritierende Fokusänderungen bei Suche/Filterung und überlange Linktexte können die kognitive Belastung erhöhen.
Hinweis: Diese Zusammenfassung mit generativer KI basiert auf den Informationen aus diesem Gutachten. Künstliche Intelligenz kann Inhalte nicht automatisch barrierefrei machen oder Prüfungen durchführen. Behinderungen sind komplex und mehrschichtig, weshalb diese Analysen nicht zutreffen müssen.
Technische Umgebung
- OS
- Windows 11
- Browser
- Google Chrome Version 125.0.6422.142 (Offizieller Build) (64-Bit)
- Screenreader
- NVDA
- Auflösung
- 1920 x 1080
- Tools
- Color Contrast Analyser (CCA), PDF Accessibility Checker (PAC), Chrome web inspector, NVDA ScreenReader, HeadingsMap (Chrome), Landmark Navigation (Chrome), arc toolkit (Chrome), HTML Validator, WCAG Parsing Bookmarklet, Barrierefreie User Interface Elemente (Handreichung), Best Practices für die Umsetzung von Webanwendungen (W3C)
Veränderung nach WCAG-Kriterien
| Prüfungsdatum | Prüfart | Abweichende Prüfart | Nicht bestanden | Im Wesentlichen bestanden | Bestanden |
|---|---|---|---|---|---|
| 11.06.2024 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 7 | 2 | 38 |
| 21.09.2022 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 6 | 1 | 42 |
| 06.05.2021 | Vereinfachte Überwachung | Nein | 6 | 1 | 36 |
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https://www.bbr.bund.de/SiteGlobals/Forms/Suche/Expertensuche_BBR_Formular.html ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bbr.bund.de/BBR/DE/Service/Kontakt/_kontakt_node.html ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bbr.bund.de/SiteGlobals/Forms/Suche/BauprojekteSuche_Formular.html ⓘ Weitere Gutachten vorhanden
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https://www.bbr.bund.de/BBR/DE/presse/mediathek/videos/_node.html
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https://www.bbr.bund.de/BBR/DE/Wettbewerbe/Kunstwettbewerbe/berlin/wissenschaft-und-forschung/julius-kuehn-institut/laborneubau/bewerbungsbogen-pdf.pdf?__blob=publicationFile&v=2
Prüfkriterien
Nicht bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Alternativen | nicht bestanden | Videoseite bietet keine Volltextalternative oder Audiodeskription an. |
| Aufgezeichnete Video-Inhalte besitzen Audiodeskriptionen | nicht bestanden | Videoseite bietet keine Audiodeskription an. |
| Sinnvolle Lesereihenfolge ist gegeben | nicht bestanden | Nach Aktionen wie Suche, Filterung oder Paginierung wird der Fokus an den Seitenanfang gesetzt statt bei den Suchergebnissen oder Filtern zu verbleiben. |
| Linkzweck ist verständlich (im Kontext) | nicht bestanden | Überschrift und Metadaten eines Suchergebnisses sind zu einem Link kombiniert, was zu unnötig langer Linkbeschreibung führt. |
| Name, Rolle und Wert sind identifizierbar | nicht bestanden | Filter-Checkboxen sind als Links programmiert, Label „Einträge pro Seite“ ist nicht verknüpft und Werte der Ausklappliste werden von ScreenReadern nicht ausgegeben. |
|
A.1
Erklärung zur Barrierefreiheit ist vorhanden
|
nicht bestanden | Seite ist vorhanden, aber formal nicht korrekt weil keine Aussage zum Erfüllungsgrad (vollständig/teilweise/nicht vereinbar) gemacht wird. |
|
B.1
PAC Test ergibt PDF/UA-konform
|
nicht bestanden | PAC-Test des Bewerbungsbogens zeigte keine PDF/UA-Konformität. |
Im Wesentlichen bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Informationen, Struktur und Beziehungen sind identifizierbar | im Wesentlichen bestanden | Ein unsichtbares Label "Expertensuche_ErweiterteSuchAbfrage_BBR" wird nach der H1 ausgegeben und sollte entfernt oder angepasst werden. |
| Wiederkehrende Bereiche können übersprungen werden | im Wesentlichen bestanden | Skiplinks sind vorhanden, jedoch nicht sichtbar. |
Bestanden
| Kriterium | Status | Notizen |
|---|---|---|
| Nicht-Text-Inhalte besitzen Alternativtexte | bestanden | Trennlinien und Schrägstriche sollten als dekorativ ausgezeichnet werden, da sie für ScreenReader wahrnehmbar sind. |
| Aufgezeichnete Videos besitzen Untertitel | bestanden | – |
| Anweisungen sind ohne Bezug auf sensorische Merkmale verständlich | bestanden | – |
| Bildschirmausrichtung ist änderbar | bestanden | – |
| Zweck von Formularfeldern für Nutzerdaten ist identifizierbar | bestanden | – |
| Farbe ist nicht einziger Informationsträger | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Text zu Hintergrund ist ausreichend | bestanden | – |
| Schriftgröße kann angepasst werden | bestanden | – |
| Inhalte brechen in einspaltiges Layout um | bestanden | – |
| Kontrastabstand von Nicht-Text-Inhalten ist ausreichend | bestanden | – |
| Textabstände sind anpassbar | bestanden | – |
| Bei Fokussierung eingeblendete Inhalte sind steuerbar | bestanden | – |
| Tastaturbedienbarkeit ist gegeben | bestanden | – |
| Tastaturfallen sind nicht vorhanden | bestanden | – |
| Titel beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Fokusreihenfolge ist aufgabenangemessen | bestanden | – |
| Seiten sind über verschiedene Möglichkeiten auffindbar | bestanden | – |
| Überschriften und Label beschreiben Thema oder Zweck | bestanden | – |
| Tastaturfokus ist sichtbar | bestanden | – |
| Komplexe Zeigerbedienung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Zeiger-Eingaben können abgebrochen oder widerrufen werden | bestanden | – |
| Label enthält sichtbare Beschriftung | bestanden | – |
| Bewegungsaktivierung ist verzichtbar | bestanden | – |
| Sprache ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Abweichende Sprache einzelner Abschnitte ist ausgezeichnet | bestanden | – |
| Fokussierung führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Eingabe führt nicht zu Kontextänderung | bestanden | – |
| Navigation ist konsistent aufgebaut | bestanden | – |
| Elemente sind konsistent bezeichnet | bestanden | – |
| Fehlermeldungen sind in Textform vorhanden | bestanden | – |
| Label enthalten Eingabehinweise | bestanden | – |
| Fehlermeldungen enthalten Korrekturvorschläge | bestanden | – |
| Fehlervermeidung wird unterstützt (rechtlich, finanziell, Daten) | bestanden | – |
| Syntaxspezifikationen sind erfüllt | bestanden | – |
| Statusmeldungen werden ohne Fokussierung ausgegeben | bestanden | – |
|
A.2
Feedback-Mechanismus ist vorhanden
|
bestanden | – |
|
A.3
Leichte Sprache ist vorhanden
|
bestanden | – |
|
A.4
Gebärdensprache-Video ist vorhanden
|
bestanden | – |
Nicht anwendbar
| Kriterium | Status |
|---|---|
| Aufgezeichnete Audio-only- und Video-only-Dateien besitzen Alternativen | nicht anwendbar |
| Automatisch abgespielte Audio-Inhalte sind steuerbar | nicht anwendbar |
| Schriftgrafiken sind anpassbar oder unverzichtbar | nicht anwendbar |
| Zeichen-Tastenkürzel sind abschaltbar oder anpassbar | nicht anwendbar |
| Zeitbegrenzungen sind steuerbar | nicht anwendbar |
| Automatisch gestartete Animationen sind steuerbar | nicht anwendbar |
| Blitzen wird vermieden | nicht anwendbar |
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